
Dr. Xiao Lan Curdt-Christiansen首先对雷丁大学及其特色专业等情况进行了简单介绍。然后,她从雷丁大学二语习得方向博士生培养项目谈起,引入到二语习得中的纠正性反馈,并从“纠错反馈的定义和类型”、“纠错反馈各种类型在外语教学课堂的比例分布”、“影响教师纠错反馈选择的语境因子”和“目标语语言焦点的比例分布”等四个方面对纠错反馈进行了系统梳理与总结。最后,在交流互动环节,在座师生就报告中感兴趣的话题与Dr. Xiao Lan进行了深入的探讨和交流。Dr.Xiao lan的报告让师生了解了学术前沿知识,开阔了视野,提升了认知,受益匪浅。
Dr. Xiao Lan Curdt-Christiansen简介:
女,英国雷丁大学教育学院,副教授,语言学博士,英语教学硕士项目负责人,博士项目副主任。主要从事语言政策和双语教学、语言社会化、读写能力等方面的教学和科研工作。主要研究领域为“多语言环境中儿童文化知识发展”、“双语教育以及语言在教育中的作用。”
本次活动得到国际教育交流中心和科研处的大力支持。