会上，刘云从科研项目申报与立项、科研成果及获奖、对外交流和学术活动、社会服务、科研到位经费情况等方面对2016年的科技工作进行了简要回顾与总结，在介绍成绩的同时，也对科研存在的问题和原因进行了简要剖析。着重提出了学校2017年度科技工作的思路和工作重点：继续做好各类项目尤其是国家级项目的组织协调工作；落实好2016年启动尚需继续推进的工作；加强国内外学术会议的组织协调；推动学术团队建设办法的出台；加强平台建设和作用的发挥；做好高层次专家学者学术报告会多样化安排；及时进行科研绩效考核办法、科研项目及经费管理办法、博士科研启动基金等制度的修订；提升科技处管理和服务水平。
王凤鸣在讲话中重点指出，2016年学校取得了不错的科研成绩，但还有很大提升空间，2017年学校的科研工作，要从以下四个方面着手：一是打破围墙，突破行业限制。各二级单位要主动与政府、企事业单位联系，密切合作关系，深度融入河北省的社会经济发展，在行业内稳定优势，在行业外拓展科研合作空间培育新的科研增长点。二是优化制度设计，提高教师做科研的积极性。探索将科研与职称、硕士导师所带研究生的名额挂钩，对于有在研的高级别项目的教师，要多分配研究生名额；在一定范围内增强职称的动态性，增加科研的考核比重；对于具有博士学位的教师，学校适时制订选派部分教师到国外从事博士后研究的政策。三是提高教师从事科研工作的敏锐性。相关学科的教师与现实中社会、行业的发展存在一定的距离，没有及时跟进，在相关行业的参与度不足，例如当前地热资源、地下空间工程、京津冀协同发展、矿山修复、扶贫开发、地质旅游等领域迎来了重大的历史发展机遇，学校要加强学科之间的合作，争取在以上领域开展深入研究，建立起研究优势。四是增强科研合作意识。今年学校引进了一批知名教授，他们在自己的领域具有很强的影响力，学校要以此为契机，凝练学术团队，争取更多高级别的科研项目，有效推动博士点的建设工作；同时我校教师要与其他高校、科研院所的教师加强互助合作，共同从事科学研究，取得更丰硕的科研成果。
最后，毛磊在总结发言中，肯定了科技处为做好本年度高级别项目的申报工作，做了许多细致的工作，有效提高了教师申报的积极性和项目申报书的质量。他强调，科研活动要向长城研究院学习，在多次协调的基础上，教师们广泛参与，明确形成了以长城带为依托，分别开展地质、经济、管理、文化等方面的座谈讨论，工作取得实际成效。虽然目前国内地质行业的发展有下行趋势，但是科研项目和科研经费的投入并没有大量减少，而是改变了发展的方向，地质行业的教师要紧跟地质行业的发展趋势，争取更多的科研项目。毛磊希望各二级单位召开专门会议，传达本次的会议精神，布置好2017年的科研工作，以更饱满的态度圆满完成本年度的科研任务。
