会上，毛磊高度评价了本次评估活动的重要意义，他说贫困退出验收第三方评估是中央和省委、省政府的决策部署，是政府购买服务的有益探索；是一项既有专业性、区域性特色，同时又具有更多综合性、系统性特点的工作；开展贫困退出验收评估，是深入分析问题，不断总结经验，指导管理工作，提高扶贫开发质量的有效手段和保障措施；是对贫困退出进行科学有效管理和全面客观评价的内在、客观要求；也充分体现了学校积极服务地方发展、为政府决策提供智力支持的办学方向，有助于提高学校的知名度、美誉度和影响力；是广大师生在实践中学习、成长的良好机会。通过本次评估实践，师生们能够深刻理解扶贫工作的实际和扶贫政策的效果，实现开拓视野、凝练科研选题、锤炼科研团队的目的。号召老师和同学们以积极的态度、高度的责任感、饱满的热情、认真的作风、过硬的业务素质圆满地完成本次脱贫评估工作。
随后，六位老师分别从“河北省贫困退出评估政策解读及调查要求”（李军峰博士）、“河北省贫困退出验收评估调查问卷指标解释和问卷技巧”（冯晓宁老师）、“贫困县现状与评估注意事项”（刘立军博士）、“精准评估APP使用说明及演示”（王必锋博士）、“学生出行安全问题”（赵明老师）、“教师分组和出行准备”（刘义臣老师）六个方面作了详细讲解。
最后刘德智作总结讲话。他指出，社会服务是高校的职能之一，我校广大师生有服务社会的优良传统。本次脱贫评估工作，学校非常重视，专门成立了协调机构。由于评估工作时间紧、任务重、政策性强、工作难度大、技术要求高、条件艰苦，希望老师和同学们团结一致，确保安全，克服困难，坚持原则，严格按标准和要求做，保质保量地完成评估任务，为学校争光。
此前，12月18日至20日，韩劲、刘义臣、李军峰、孙万国、王必锋、冯小宁、刘立军、李秀明老师曾前往国家级贫困县海兴，观摩国家脱贫评估小组的工作，并学习了宝贵的评估经验。
