（评建办）连日来，校长杨绍普与校督导组和评建办的同志们一起，围绕学校人才培养目标、办学特色亮点、院系专业培养方案、教育教学体系和师资队伍建设等专题，深入部分院系走访座谈，凝练理念特色，聚焦内涵建设，推进“迎评促建”工作。
在土木工程学院，杨绍普校长与该院班子围绕工程技术人才培养，强化施工技术特色热烈讨论，课堂教学方面总结了“四进”：工程实例进课堂，工程大师进课堂，优秀校友进课堂，科研成果进课堂；学生科技创新方面，介入教师课题研究，进入实验室和施工现场，参与科技攻关，取得代表性的研究成果；学生管理和育人效果方面，辅导员作用发挥至关重要。如毕业生责任担当和奉献精神强，还具有朴素的人文情怀。在为国家基本建设作出突出贡献的同时，不忘回校感恩刘少棠、王成增等老一辈辅导员的事例。
在机械工程学院，围绕工程机械、车辆工程等相关专业，适应机械行业发展特点和机电一体化的发展趋势，杨校长提出了“面向行业，学科交叉”的办学特色，形成以工程机械为核心的学科链；实践教学以实验室面向学生开放，提高实践动手能力，学生适应能力强；工业设计专业教学理念超前，与社会需求贴合度高，广受用人单位欢迎。如铁建重工等单位一年内先后两次来学校招聘人才。
在经济管理学院，杨校长与班子成员共同梳理办学理念、专业发展和人才培养做法，提出建立以需求为导向的人才培养目标，围绕工程类专业形成经济管理和施工管理的学科链和学科群；以教师参加培训为契机，强化教师工程背景，了解工程一线人才需求，弥补从校门到校门的“短板”，建立管理案例库，丰富课堂教学内容，为围绕国家“一带一路”和“高铁走出去”战略提供好支撑。
在马克思主义学院、人文学院，杨校长提议要围绕学校人才培养目标中艰苦创业精神和责任感培养，做足“西柏坡精神教育”这篇文章，以艰苦奋斗精神溯源为主线，精心梳理和凝练学校25年实践教学的典型案例、影像资料和经验做法，在适当时机可建立一个以“西柏坡精神”为主题的教育馆。
在外语系，杨校长要求做好学校公共大学外语教学效果内涵和外延的拓展。深入挖掘外语教学对工程技术人才培养的支撑点，充实为国家“一带一路”和“高铁走出去”战略培育人才的优秀校友例证；重视提高学生外语应用能力的培养，适时开展教学理念和教学方法的大讨论；加大外教聘请力度，落实好教师出国计划，强化教师教法培训等等。
杨校长还查看了外语系的试卷库和多媒体听音室。对试卷摆放整洁有序、便于查找提出表扬，对有序开放语音室提出了要求。