会上,李强表示“校友导师”工作机制的设立,建立了校内外导师协同育人的新机制,拓宽了学院人才培养渠道,发挥了各领域优秀校友对学生成长成才的示范引领作用,推动了“学校、社会、家庭、校友、朋辈‘五位一体’协同育人”工作模式的有益探索,缔结了校友关心母校、服务母校的桥梁和纽带,深化了学校的“三全育人”工作。
李强指出,学校将及时积累校企合作工作的经验做法和主要成效,深化和完善校企“协同育人”工作机制、工作模式,特别是如何通过校企合作使学生得到想学的技能,企业得到需求的人才,更好地服务社会经济发展。学校鼓励通过校友导师的培育,在学生和校友导师之间建立起一种长期的、持续的合作关系,形成校友和学生之间互助的机制,构建“产教融合、共创共赢”“三全育人、校友助力”的育人新格局,努力在实现中国梦的伟大征程中提供接续不断的人才保障和智力支持。
李强与张文涛为“智能态势感知研究院”揭牌
段国林与华宇(大连)信息服务有限公司总经理闫立夏为“校企合作研发中心”揭牌
张文涛希望未来校企双方,以智能态势感知研究院为平台,工学结合,优势互补,继续深化“产、学、研、用”,共同努力,把合作推向新的高度。
李强、段国林、马岱、张慧川、刘英、梁慧超、顾军华分别为校友颁发了“校友班导师”和“学生成长导师”聘书。47位校友成为人工智能与数据科学学院首批“校友班导师”
下午,新聘任的“校友班导师”及“学生成长导师”与校内班导师及各班学生进行对接,共话成长。别开生面的双班导师班会,使站在讲台面对青年学子的校友们心情格外激动,纷纷表示一定全力以赴支持母校做好协同育人工作,助力同学们全面发展。
同时,他鼓励通过校友导师的设立,在学校和校友之间建立起一种长期、持续的合作关系,形成校友和学生之间互助的机制。构建出“产教融合、共创共赢”、“三全育人、校友助力”的育人新格局,努力在实现中国梦的伟大征程中提供接续不断的人才保障和智力支持。
文/贾碧筱 图/孙宏宇
审核/梁慧超