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河北工业大学外国语学院导师教师师资介绍简介-肖文娟

本站小编 Free考研考试/2020-10-15









肖文娟,女,汉族,1974年11月生,陕西省西安市人,河北工业大学外国语学院 大学英语基础课系部(中心)教师
教育工作经历
1995.09-1999.06 西安外国语学院 英语语言文学 学士
2004.09-2009.06,天津外国语大学,英语语言文学 硕士
1999.07至今,河北工业大学,副教授
研究方向
英语教学法、英美文学
科研项目:
1.项目名称:大学英语主体教材对比研究,(编号:SZ060327)河北省教育厅,时间(2006/06-2008/07),参与
2.项目名称:工科院校非英语专业大学生的听说焦虑与应对教学策略;(编号:S**),河北省教育厅,时间(2010/06-2012/07),参与
3.项目名称:基于词块理论的非英语专业学生交际能力培养模式的探索与研究;项目号(SZ123028),河北省教育厅,时间(2012/06-2013/07),主持
4.项目名称:MOOC环境下PBL教学模式在大学英语教学中的实践研究;项目号(2014YYJG294),河北省教育厅,时间(2014/09-2016/09),主持
5.项目名称:智能移动终端辅助听说能力形成性评价实证研究;项目号(GH51105),河北省教育厅,时间(2015/06-2017/07),参与
6.项目名称:英语论说文图式训练对大学英语写作能力影响的实验研究;项目号(),河北省社会科学界联合会,时间(2013/03-2014/06),参与
7.项目名称:学术、艺术与技术---大学英语教学团队建设研究;项目号(HB11Y0093),河北省社会科学基金项目,时间(2011/03-2014/06),参与
8.项目名称:基于外语课程教学的社会主义核心价值观培训研究;项目号(),河北省社会科学界联合会,时间(2015/03-2016/06),参与

发表论文:
1.第一作者,从教学团队视角探索大学英语团队授课模式 ,《中国校外教育》, CN11-3173/G4, 2012.6,
2.第一作者,词块——提高非英语专业学生交际能力的有效途径,《科教文汇》, CN34-1274/G, 2013.1,
3.第一作者,知识共享与知识协同构建:基于教师团队的英语教师专业发展,《长春教育学院学报》,CN22-1298/G4,2014.3,
4.第一作者,《<麦田守望者>中的意识流手法》,芒种,(2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309, CN21-1040/I,2013.6
5.第一作者: 《<追风筝的人>风筝意象分析》, 芒种, (2011版全国中文核心期刊)ISSN1003-9309, CN21-1040/I, 2014.9
6.第一作者:《<献给艾米丽的玫瑰>中的哥特式手法探析》,作家,(2011版全国中文核心期刊) ISSN1006-4044,CN22-1028/I,2014.11
7.第一作者:《Study of educational counseling based on context》,2nd International Conference on Information Enigeering and Applications, IEA 2012,ISSN1876-1100,E-ISSN**,EI检索 20**8
8.第一作者:《MOOC环境下PBL教学模式在大学英语教学中的应用》,长春教育学院学报,ISSN1671-6531,CN22-1298/G4,2015.1

学术兼职:英语阅读韵律
所获荣誉:
1.2011年河北工业大学课堂教学质量优秀奖
2.2015年河北工业大学课堂教学质量优秀奖
3.2017年河北工业大学第十一届优秀教师
4.2014、2015、2016、2017、年全国大学生英语竞赛C类特等奖指导教师
5.2014、2016年度工会积极分子
6.2018、2019年度工会优秀干部
联系邮箱:xiaoirene@126.com



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