姓名：刘春燕
专业技术职务：教授
导师类别：博士生导师、硕士生导师
研究方向：体育历史与文化、体育课程与教学论
硕士招生方向：体育历史与文化
博士招生方向：体育历史与文化、体育教育教学理论与实践
学术头衔或人才称号：教育部中小学体育教学指导委员会委员、教育部义务教育体育与健康课程标准修订组专家、河北省优百人才
主要学术兼职：教育部重点实验室“中国健康体育课程模式”全国实验组组长，中国体育人类学专业委员会常务理事、河北省体育史学会副秘书长、河北省学校体育联盟副主席兼秘书长
个人经历：2000年7月至今在河北师范大学学院工作，体育人文教研室教师、体育教育系主任、体育人文党支部书记、中小学体育教学研究中心主任；
2014年6月博士毕业于华南师范大学，获得教育学博士学位；
2014-2017 华东师范大学体育与健康学院博士后流动站（体育课程与教学论） ；
2018年7月任体育学院副院长。
教学工作：
担任本科生《体育社会学》、《体育史》、《学校体育学》、《中学课程标准与教材研究》课程；硕士研究生《体育历史与文化》课程；
科学研究：
主持国家社科基金课题1项，为主参与国家社科基金项目1项、为主参与国家社科基金重大课题子课题2项。主持或参与完成教育部、国家体育总局等省部级课题6项，参与河北省体育局、省教育厅等厅局级课题20余项。主编教材及出版著作7部。
一、科研项目
主持：2014国家社科基金课题（教育类）：明治时代的学校体育与日本崛起
主持：2013 国家体育总局哲学社科课题：民族主义与中日近代体育
主持：2017河北省百名优秀创新人才支持计划
参研：2012国家社科基金《中国体育思想通史》12BTY040，第2主研
参研：2011国家社科重大招标项目《新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究》（11&ZD50），子课题第2主研
参研：2010国家社科重大招标项目《中国百年教科书整理与研究》（10&ZD095），子课题《中国百年体育教科书整理与研究》核心成员。
二、代表性论文
1、第一作者.日本近代两次对外战争对学校体育的影响，2016.8，北京体育大学学报 (CSSCI)
（被中国体育报2016-12-23选登）
2、第一作者.清末现代体育与现代国家国民意识的初步形成，2013.12，北京体育大学学报 (CSSCI)
3、第一作者.日本近代学校体育的基石——体操传习所，2014.2，体育学刊(CSSCI)
4、第一作者.热现象中的冷思考-对大课间体育活动的再认识，2014.1体育学刊(CSSCI)
5、第一作者.论学校体育在日本明治崛起中的作用2014.6成都体院学报 (CSSCI扩)
6、第一作者. “和魂洋才”:明治维新时期日本学校体育整体特征述评，2016.9武汉体育学院学报 (CSSCI)
7、第一作者.明治日本的人种改良与学校体育，2016.3沈阳体育学院学报 (CSSCI)
8、第一作者.明治时期日本学校体育的军国主义倾向，2014.4武汉体育学院学报 (CSSCI)
9、第一作者.晚清明治时期中日学校体育之比较，2014.4首都体院学报 (CSSCI扩)
10、第一作者.河北师范大学体育学院与三所单科体院历史渊源考2012.7河北师范大学学报
11、第一作者. A Comparative Study of the Early Sports Modernization in China and Japan(1861-1937) 2012.8奥林匹克科学大会会议报告，(英国) （国际学术会议）
三、专著及教材
1、专著：《中华民族传统体育的兴盛、危机与复兴》（人民出版社）
2、参编：《河北经济史》、《蒙元时期环渤海地区社会经济发展研究》、《河北历代清官廉吏》、《天津十大体育家》、《河北师范大学体育学院志》等近百万字。
3、主 编：《体育史》国家“十一五”规划（第2版），双主编之一，高等教育出版社2017.08
4、副主编：《奥林匹克学》全国统编教材，高等教育出版社，2016.12
5、编 委：《学校体育学》国家“十二五”规划教材，高等教育出版社，2015.11
6、编 委：《体育史》国家“十一五”规划教材，高等教育出版社，2009.08
7、编 委：《体育史》国家“十五”规划教材，高等教育出版社，2005.08
8、编 委：《体育教育实习指导》全国统编教材，高等教育出版社，印刷中；
9、专家指导：《小学体育教学策略与案例分析》，河北美术出版社，2017.6
奖励及表彰：
1、第1作者，第二届海峡两岸体育史学术研讨会，2014，论文一等奖，中国体育科学学会体育史分会；
2、通讯作者，河北省第十八届学校体育卫生科研论文报告会， 2015，三等奖，河北省教育厅。
其他：
1、参加教育部《高中体育与健康课程标准》修订测评组工作，参编教育部《高中体育与健康课程标准解读》（2018）。担任教育部重点实验室“中国健康体育课程模式”全国实验组组长，目前，以符合教育部最新课程标准理念的、教育部体育与健康课程标准组组长季浏教授构建的“中国健康体育课程模式”为切入点，在全国积极推动以“体育与健康学科核心素养”为关键词的新一轮的中小学体育课程改革。
多次应邀为高校体教专业及中小学体育教师进行体育教师师德、课程标准解读、中国健康体育课程模式等培训。
2、2018年教务处教学简报表彰教学优秀
2015年获河北师大微课教学比赛 三等奖
2008年获体育学院青年教师教学比赛 一等奖
2004年获河北师大青年教师课堂技能大赛 一等奖
2008年，受河北人民广播电台邀请，播出了《奥林匹克运动》系列节目。