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河北师范大学文学院导师教师师资介绍简介-李卫华简介

本站小编 Free考研考试/2020-10-07



李卫华,女,1972年3月,河北省石家庄市人,中国共产党党员。1988年考入河北师范学院中文系,1992年毕业并获文学学士学位。同年考入河北师范大学中文系,1995年毕业并获文学硕士学位。2002年考入中国人民大学中文系,2005年毕业并获文学博士学位。1995年硕士毕业后一直在河北师范大学文学院任教。现为河北师范大学文学院教授,博士生导师。
主要研究方向为:比较诗学。

一、主讲课程:
1.文学概论(本科生)
2.美学(本科生)
3.西方文论(本科生)
4.20世纪西方文论(本科生,硕士生)
5.形式主义文论(硕士生)
6.中外文艺理论经典导读(博士生,多人合上)

二、主要学术著作:
(一)专著
1.《价值评判与文本细读——“新批评”之文学批评理论研究》,20万字,独立完成,中国社会科学出版社,2006年版。
2.《20世纪西方文论选讲——以“语言学转向”为视域》,23万字,独立完成,河北人民出版社,2007年版。
3.《中西文学文本理论范畴比较研究》,21万字,独立完成,中国社会科学出版社,2018年版。
(二)教材
1.《美学》,参编(河北省精品课程教材),昆仑出版社2004年版。
2.《西方文论史》,参编(教育部“面向21世纪课程教材”),高等教育出版社2008年版。
(三)编著
1.《20世纪中国经世文编》(卷4卷5),参编,中国和平出版社、天津教育出版社 1998年版。
2.《中国文学历程》(当代卷),参编,国际文化出版公司1999年版。

三、专业研究论文:
(一)二类核心期刊
1.《眼的历史性》,4000字,《文艺研究》2003年3期,独立完成,CSSCI。
2.《“细读”:当代意义与方法》,10000字,《江海学刊》2011年第3期,独立完成,CSSCI。
3.《叙述的频率与时间的三维》,13000字,《文艺理论研究》2013年第2期,独立完成,CSSCI。
(二)三类核心期刊
1.《“现代评书体”对“拟书场格局”的超越》,2200字,《文艺理论与批评》2007年2期,独立完成。
2.《试析赵树理〈登记〉的叙述方式》,7000字,《文艺理论与批评》2010年第2期,独立完成。
3.《奥古斯丁的美学思想》,3500字,《中国宗教》2010年第4期,独立完成。
4.《“后现代主义”:概念的辨析与清理》,9800字,《甘肃社会科学》2011年第4期,独立完成。
5.《试析〈邪不压正〉的叙事时间》,7000字,《文艺理论与批评》2011年第2期,独立完成。
6.《形式:作为“肌质”与“神理”》,10000字,《福建论坛》2012年第2期,独立完成。
7.《历史:作为一种叙述》,8000字,《河北学刊》2015年第1期,独立完成。
(三)四类核心期刊
1.《试析索绪尔语言学对结构主义文论的影响》,8000字,《河北师范大学学报》2000年第4期,独立完成。
2.《试析〈喧哗与骚动〉的多角度叙述方式》,4000字,《名作欣赏》2001年第1期,独立完成。
3.《试析燕卜荪“双重情节分析法”》,9000字,《河北师范大学学报》2007年第5期,独立完成。
4.《文学批评主体性的张扬》,9600字,《理论学刊》2010年第6期,独立完成。
5. 《不落言筌》,11000字,《文艺评论》2011年第1期,独立完成。
6. 《“文文相生”:“内互文性”与“外互文性”》,22000字,《思想与文化》第二十辑,上海:华东师范大学出版社2017年版,独立完成。
7. 《从伴随文本释“文之为德也大矣”》,12000字,《符号与传媒》2019年第1期,独立完成。
8.《隐喻:作为语言和文学的本质》,9000字,《中国语言文学研究》2019年秋之卷,第一作者。
(四)其它学术论文
1.《浅谈〈雅歌〉的浪漫主义特色》,4000字,《理论研究与实践探索》1998年12月,第一作者。
2.《〈儿子与情人〉的艺术特色》,5000字,《理论研究与实践探索》1998年12月,第二作者。
3.《语言学与文学研究结合的范例》,5000字,《军队院校英语教学研究》2000年12月,第一作者。
4.《艺术美:真善美的辩证统一》,3000字,《河北政法报》2000年3月28日,第一作者。
5.《试论新时期文学的人性走向》,4000字,《世纪写作论坛》2000年8月,第一作者。
6.《人性与神性的抗争》,5000字,《写作新探》2001年12月,第一作者。
7.《鲍德里亚:一个新麦克卢汉?》,16000字,《问题》2003年第2辑,独立完成。
8.《同样失重的生存状态》,3000字,《作品与争鸣》2003年第6期,独立完成。
9.《面向当代审美实践》,3000字,《中国文化报》2003年2月25日,独立完成。
10.《生命:往返于两种失落之间》,3000字,《嘉兴学院学报》2004年第5期,独立完成。
11.《当前文艺学中的“文化研究”》,2200字,《文艺报》,2006年10月12日,独立完成。
12.《文化研究与文本细读——兼谈“新批评”在当前的借鉴意义》,9000字,《燕赵学术》2007年秋之卷,第一作者。
13.《“国民性批判”:论争与重思》,3500字,《文艺报》,2008年3月1日,独立完成。
14.《“文学,就是一种意识形态”》,10000字,《石家庄学院学报》2010年第5期,独立完成。
15.《“文学性”:应当解构还是建构?》,10000字,《廊坊师范学院学报》2010年第6期,独立完成。
16.《“现代”、“现代主义”、“后现代主义”》,10000字,《社会科学论坛》2011年第3期,独立完成。
17.《阅读:作为一次重新写作——罗兰·巴特的文学阅读理论》,8000字,《廊坊师范学院学报》2011年第5期,独立完成。
18.《“文学性”:建构、解构与重构》,8000字,《燕赵学术》2011年春之卷,独立完成。
19.《“文学性”:从“唯一特性”到“家庭相似性”》,8000字,《文艺理论前沿问题研究》(中国中外文艺理论学会年刊),河南大学出版社2011年6月,独立完成。
20.《兰色姆与金圣叹文学形式观之比较》,10000字,《中国中外文艺理论研究》(中国中外文艺理论学会年刊),中国社会科学出版社2012年6月,独立完成。
21.《试析<微暗的火>的不可靠叙述》,10000字,《北方工业大学学报》2016年第2期,第一作者。
22.《“新批评”在中国的百年传播与变异》,36000字,《文艺美学研究》2016年春季卷,独立完成。
23.《“犯中求避”:作为一种叙述频率》,23000字,《符号学多元研究》,天津:南开大学出版社2017年版,独立完成。
24.《金圣叹历史评点的叙事学研究》,9300字,《叙事学研究:回顾与发展》(第五届叙事学国际会议暨第七届全国叙事学研讨会论文集),上海:上海外语教育出版社2017年版,独立完成。
25.《中国古典文学符号学:研究对象、策略及方法》,10000字,《北方工业大学学报》2018年第3期,独立完成。
26.《从“比”“兴”到“比兴”》,10000字,《北方工业大学学报》2019年第4期,第一作者。
27.《童年的消逝——王尔德童话的叙事特色》,10000字,《平顶山学院学报》2019年第4期,第一作者。

四、承担科研课题:
1.国家社科基金项目:“中西文学文本理论范畴比较研究”(10CZW002),独立承担,已结项。
2.国家社科基金项目:“《文心雕龙》范畴的符号学研究”(18BZW001),独立承担,在研。

五、获奖情况:
1.《现代形态的美学教学体系》,获2004年河北省优秀教学成果一等奖,排名第三;获2003年河北师范大学优秀教学成果二等奖,排名第三。
2.被评为校级先进工作者(2001年度),院级先进工作者(2005年度),院处级优秀党员(2009年度)。2009—2010学年被汇华学院评为“优秀教师”。

本信息更新时间:2020年4月



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