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河北师范大学教育学院研究生导师简介-崔占玲
河北师范大学 免费考研网/2016-02-15
崔占玲简介
崔占玲,女,1968 年 出生。2008年获华南师范大学教育学博士学位,2008年11月至2014年3月在中国科学院心理研究所心理学学科从事博士后研究工作。现为河北师范大学教授,硕士生导师。主要研究方向:认知心理学、言语认知、双语语言认知、语言与文化关系以及内地环境中少数民族学生(主要是藏族)的心理健康。曾参与多项国家级自然科学基金,目前主持教育部课题和多项省、厅级课题基金。已出版一部专著,参编三部论著,在《心理学报》《心理科学进展》《现代外语》《心理科学》等核心期刊上发表论文近二十篇。
主要研究方向:认知心理学、心理语言学、双语言语认知、语言与文化的关系
主讲课程:《认知心理学》、《心理学高级研究方法》、《双语言语认知》、《教育科学研究方法》
承担科研课题:
1. 河北省科技厅项目:内地环境对藏族学生非智力因素的影响(**),2005.09-2009.06,已结题。
2. 教育部社科课题:藏语母语者汉字词的认知加工过程及其脑机制(10YJAXLX004),2010.09-2013.12,9万。
3. 河北省自然基金课题:藏—汉双语者的汉字词激活进程及其脑机制(C**),2011.01-2013.12,5万。
4. 河北省社科课题:内地西藏班(校)藏族学生的心理健康状况及其教育对策研究(HB09BJY020),2009.03-2011.06,已结题。
5. 河北省教育厅课题:内地环境中藏族学生的心理健康状况及其教育对策研究(S090904),2009.09-2010.12,已结题。
教学、科研获奖情况:
1.第四届全国教育科学研究优秀成果奖:《语言认知新论——一种相对论的讨论》,三等奖,2011.9,排名第六。
专(编、译)著、教材等:
1.少数民族学生英语学习状况的心理学研究——以藏族学生为例,暨南大学出版社出版,独著,2011年。
2.《心·坐标——当代心理学大家》第三卷,北大出版社出版,参与,2011年。
3.《语言认知新论——一种相对论的探讨》,广东高等教育出版社,参与,2012年。
发表学术论文:
1.王志梅,曹冬,崔占玲.内地少数民族学生心理适应性研究现状.中国学校卫生,2013,1:133-134
2.崔占玲,王德强.少数民族双语者的语言表征与语言联系.心理科学进展,2012,20⑻:1222-1228
3.崔占玲,刘烨,张积家.基诺族中学生亲属词概念结构的特点及其成因.心理科学,2012,35(4),916-920
4.崔占玲,张积家.汉-英双语者言语理解中语码切换的机制——来自亚词汇水平的证据. 心理学报,2010,42(2):173-184
5.张积家,杨晨,崔占玲.傣族亲属词的概念结构.华南师范大学学报(社会科学版),2010,6:41-48
6.Cui Zhanling, Zhang Jijia,Liu Ye. Language selection in naming task: Role of language similarity---evidence from Tibetan- Mandarin bilinguals. Japanese Journal of ClinicalEducational Psychology,2009,26⑴:33-45
7.崔占玲,张积家. 藏-汉-英三语者语言联系模式探讨.心理学报,2009,41⑶:208-219
8.崔占玲,张积家,顾维臣.藏-汉-英三语者言语产生中的词汇选择机制.现代外语,2009,32⑴:51-58
9.崔占玲,张积家. 藏-汉-英三语者的词汇与语义表征研究.心理科学,2009,32⑶:559-562
10.崔占玲,张积家,鲁忠义. 语码切换及其切换代价:研究及其进展.河北师大学报(哲学社会科学版),2009,32⑷:102-107
11.刘丽虹,张积家,崔占玲.语词遮蔽效应及其研究进展.心理科学进展,2009,17⑵:308-313
12.张萌,张积家,崔占玲.反语语用心理学研究.兰州学刊,2009,1:185-187
13.崔占玲,张积家.双语言语产生中语码切换的特点及机制.华南师范大学学报(社会科学版),2008,1:114-121
14.张积家,崔占玲.藏-汉-英双语者字词识别中的语码切换及其代价.心理学报,2008,40⑵:136-147
15.崔占玲,张积家,韩淼.汉-英和藏-汉-英双语者中、英文语码切换及代价研究.应用心理学,2007,13⑵:160-167
16.崔占玲,鲁忠义.双语言语产生中的词汇通达:竞争选择还是反应选择? 河北师范大学学报(教育科学版),2007,5:63-69
17.崔占玲,张积家.内地环境对藏族学生非智力因素发展的影响.社会心理研究,2007,2:37-40
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