刘毅玮简介

刘毅玮，女，河北师范大学心理学教授，教育学博士，硕士研究生导师。 现任河北师范大学教师教育中心副主任，兼任河北省心理学会常务理事、河北省学校心理学专业委员会副主任委员兼秘书长、河北省中小学心理教育研究会副理事长等。2006年被评为河北省中青年骨干教师，2008年被评为河北省“三三三”人才，2010年被评为河北师范大学教学名师，2013年被聘为三级教授，2013年入选教育部“国培计划”专家库专家，2014年入选教育部“中小学校长培训”专家库专家。

主要研究方向：中小学生学习问题、中学生心理健康教育

主讲课程：教育心理学、学校心理学

承担科研课题:

1.河北省社科规划办《中国近现代心理学科发展》，主持

2.河北省社科规划办《城乡教师均衡发展研究》，主持

3.教育部《置换研修实效性提升综合改革》，主持

教学、科研获奖情况:

1.河北省优秀教学成果一等奖，《顶岗置换——城乡中小学教师均衡发展的理论与实践研究》，2014年，排名第三

2.河北省社会优秀成果二等奖，《中小学生学习问题研究》，2014年，独立完成

3.河北省优秀教学成果二等奖，《心理健康教育理论与基础教育实践互动关系研究》，2004年，排名第一

4.河北省优秀教学成果二等奖，《心理健康教育系列教材》，2007年，排名第二

5.河北省优秀教学成果二等奖，《示范性高中自我调节学习与心理健康关系理论与实践研究》，2008年，排名第二

6.河北省优秀社会科学成果三等奖，《中小学生学源性心理障碍与学习心理辅导》，2008年，排名第一

专著类：

1.中小学生学习问题研究，高等教育出版社，2013.11.独立

2.中国近现代心理学科发展史，河北人民出版社，2008.1.独立

3.考试策略与心理调节，河北美术出版社，2004.4.排名第一

论著、教材类：

1.学生的学习活动，河北教育出版社，2001，主编

2.全脑学习策略，人民中国出版社，2004，主编

3.湖南省中学生心理健康教育教材，教育科学出版社2004.4.主编

4.初中心理健康教育教材（学生用书），教育科学出版社，2003.6.主编

5.初中心理健康教育教材（教师用书），教育科学出版社，2003.6.主编

6.河南中学生心理健康教育教材，教育科学出版社2004.8. 主编

发表论文：

1.刘毅玮、闫广芬，中小学生学源性心理障碍与学习心理辅导，《教育研究》， 2004.7.《人大复印资料》2004.10转载

2.刘毅玮等，强化师范生实践教学的重要环节——河北师范大学“顶岗支教的调查与分析”，《课程·教材·教法》，2010.12.

3.刘毅玮、龚蓉，教师教育批评权的操作性探析，《中国教育学刊》，2010.8.

4.刘毅玮，大学生学习心理障碍成因、负效应及对策，《高等教育研究》，2010.5.

5.刘毅玮，高校教师成长历程的困惑与反思，《高等教育研究》，2008.9.

6.刘毅玮，学生学习状态及调整策略研究，《教育探索》，2003.11.

7.刘毅玮、封文波，性格类型对学生运算能力影响的实验研究，《上海教育科研》，2004.6.

8.刘毅玮，封文波，初中生问题行为与家庭环境相关研究，《中国心理卫生杂志》2004.9.

9.刘毅玮，封文波，河北省初中生问题行为与父母教养方式相关研究，《中国学校卫生》， 2004.6.

10.刘毅玮，学生责任意识偏差原因探析，《教育实践与研究》 2004.7.

11.赵坤、刘毅玮《社会认知视野下的自我调节学习研究》，《上海教育科研》，2009.1.

12.刘毅玮，冯谦，初中聋生心理健康状况与家庭环境的相关研究，《中国特殊教育》2005.5.

14.刘毅玮，留学生与中国现代心理学科的早期发展，《心理学探新》，2006.1.《人大复印资料》《心理学》2006.5.转载

15.刘毅玮，清末师范教育的产生与中国近代心理学科的发展，《河北大学学报》，2006.1.

16.刘毅玮，心理学科中国化的历程与特点，《河北师范大学学报》，2008.3.《高等学校文科文摘》转载

17．刘毅玮，中国近代心理学科发展的条件与特点，《河北电视大学学报》，2007.1.

18.刘毅玮、冯谦，初中聋生心理健康状况的家庭影响因素，《中国学校卫生》，2006.4.

19.刘毅玮，学生学习情绪问题及调节，《天津教育》，2001.6.

20.刘毅玮等， 教师课堂应付行为研究 ，《上海教育科研》，2003.3.《人大复印资料》《中小学学校管理》2003.7.全文转载

21. 刘毅玮，学生学习心理状态研究，《河北师大学报》，2003.4.

22.刘毅玮、张云晶，河北省中小学薄弱学科师资现状及对策，《河北教育》，2013.6.