崔校长强调，导师是博士生培养的第一责任人，要对博士生的学位论文负起全过程指导和监督责任；学位论文答辩前的评审是把控论文质量的重要环节，要把控好论文质量的“最后一公里”。他要求，今后要从制度建设入手，建立更加全面和严格的规章制度、质量监控保障体系；要重点加强研究生培养的过程管理和终结管理，确保培养质量；要加强导师的培训和轮训工作，使导师把遵守规则、执行要求变成自觉行为；评审专家要切实负起责任，严格按照评议要素，认真把关；学位办要切实负起管理责任，加强对所有评审意见的形式审查和督导。
2017年，我校共受理硕士学位论文1379篇，其中，统招硕士学位论文1026篇，同等学力在职申请硕士学位论文353篇；受理博士学位论文139篇。受聘参加论文评审的专家共84人次，对随机抽取的统招硕士学位论文（462篇，占总数40%）、全部博士学位论文（139篇）和同等学力在职申请硕士学位论文（353篇）进行了评阅，并反馈了评阅意见。研究生学位论文是体现研究生创新能力和学术水平的重要载体，也是反映研究生培养质量的重要指标。学校历来高度重视学位论文质量，每年组织专家集中会审，收到了比较好的效果。
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