承担本科生《生物化学》、《分子诊断学》和研究生《分子生物学》共三门课程的教学。恪守“学为人师、行为世范”的教师理念，践行“以学生为主体，以问题为中心”的教育思想，坚持“讲精、讲深、讲新”的教学原则，学生“智商”与“情商”的培养并重，着力培养学生质疑、创新、求真的自然科学精神和人文关怀思想。教学能力强、教学效果优秀，获学院优秀教师 16 次、省医学教育优秀教师 1 次。创新教学改革，《生物化学理论课教学方式的改革和实践》获省教学成果三等奖，《生物化学教学中实施双语教学的实践与思考》获省优秀高等教育科研成果三等奖。参编 2 部规划教材《生物化学》和《分子诊断学》。学术思想活跃，学科知识系统扎实，近五年主研国家自然科学基金和省教育厅课题共五项，获省科技进步三等奖一项；在国家级和核心期刊发表论文 20 篇，国际会议收录 2 篇。曾指导六位硕士研究生的课题研究和论文撰写。研究方向为肿瘤分子生物学。