河北经贸大学研究生专业简介 2019

230 经济研究所
国民经济学（020201）
国民经济学是在社会主义市场经济产生与发展过程中创立并完善起来的一门新型应用经济学科，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，借鉴国内外最新研究成果，运用现代经济和管理理论及分析方法，系统研究国民经济运行管理、区域经济和产业发展基本规律，对重大国家战略的理论性、实践性课题进行深入系统研究，以服务国民经济创新驱动发展。国民经济学学科现设置以下三个研究方向：
1．京津冀协同发展。主要研究区域协调发展的相关理论与实践，重点研究京津冀产业协同、非首都功能疏解、区域协同创新、世界级城市群建设、公共服务与市场一体化、区域协同治理的制度与政策等。
2．产业发展战略与规划。主要研究产业发展中带全局性的规则，包括产业转型升级、产业创新、产业集群、产业空间布局、产业政策及产业规划理论与方法。
3.区域经济创新发展。主要研究国家和区域创新体系、创新型城市建设、制度创新、创新生态、创新网络等相关理论和政策。
本学科管理单位经济研究所为河北经贸大学唯一的院级实体研究机构，现与河北省京津冀一体化发展协同创新中心合署，现有专职人员24人，其中正高级9人，副高级3人，获博士学位15人，师资力量雄厚。拥有《经济与管理》（C扩）双月刊，与北京大学等五校共建的京津冀协同发展联合创新中心、国家级高端智库——中国社会科学院京津冀协同发展智库的河北经贸大学办公室设在经济研究所，在区域经济发展规划、制度创新与产业转型、雄安新区创新发展与京津冀产业科技协同创新等研究领域具有显著优势。
本学科导师组成员五人，均具有高级职称和博士学位，在《光明日报》《中国工业经济》《经济科学》《科学学研究》等国家重要报刊发表论文百余篇，承担国家社科基金特别委托和一般项目2项，省部级项目30余项，深入参与区域经济发展规划研究和决策咨询。导师组组长田学斌为经济研究所所长，荣获河北省“新世纪三三三人才工程”第一层次人选、“河北省社科优秀青年专家”称号，入选“河北中青年社科专家五十人工程”等荣誉称号，兼任河北省推进京津冀协同发展专家咨询委员会委员、雄安新区规划建设专项咨询小组成员。
本学科硕士研究生的培养目标是：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有强烈的事业心和责任感以及良好的道德品质和学术修养，拥有国际化视野和战略思维能力，掌握国民经济运行管理与区域经济和产业发展基本规律，能够运用所学理论服务经济高质量发展，胜任政府部门、企事业单位及相关行业工作的高层次专门人才。
数量经济学（020209）
数量经济学是在经济理论统计分析的基础上，利用数学方法和计算技术，研究经济现象数量关系及其变化规律的经济学科。数量经济学在理论上揭示经济数量关系变化的规律性，在方法论上为经济研究和经济工作提供经济数量分析的方法，在应用上为改进经济管理服务。它是经济理论与经济实践之间的纽带。
数量经济学是驾驭大数据这一金矿必不可少的技术手段，提供数据采集、清洗、整理、分析、应用以及管理监控的全方位、系统性的理论与方法，为现代经济管理提供有力支持。
学科设有产业经济竞争力分析、区域经济竞争力分析、低碳经济数量分析三个研究方向。其中区域经济竞争力分析方向，主要运用数量经济学分析方法研究区域经济竞争力及区域经济发展战略，重点关注京津冀协同发展中的河北问题。产业经济竞争力分析方向，综合运用经济数量分析的一般理论和方法论，研究产业发展的质量问题，旨在提高产业的国内外竞争能力；低碳经济数量分析研究方向，从定量分析和实证分析的角度研究低碳经济问题，侧重于计量经济模型的应用研究。
本学科师资力量雄厚，导师组组长武义青研究员为河北经贸大学副校长、中国人民大学博士生导师、中国数量经济学会常务理事、全国优秀科技工作者。近年来，本学科组成员承担本学科承担了国家和省部级科研课题10余项，出版学术著作和教材20余部，发表学术论文100余篇，获得省部级奖励10余项。许多成果被有关报刊转载、摘录、引用，被政府和企业采用，得到理论界和实践部门的高度评价。
本专业培养有较扎实经济理论基础，密切关注区域、产业和低碳经济发展，具有开拓性、创新型的兼备经济学、数学和计算机应用等多学科优势的高级数量分析师，培养用数量分析方法和软件研究经济问题的专门人才。毕业后适于在各相关领域从事数据分析和数据挖掘工作。
环境经济与管理（1204Z2）
环境经济与管理是公共管理一级学科下的二级学科之一，是一门新兴的交叉学科。它以经济学、管理学为理论基础，研究环境经济领域的现象、行为，在此基础上，揭示政府如何更好地履行其公共管理职能，处理好资源环境与经济发展之间的矛盾统一关系，以推动国家和区域的可持续发展目标。
本学科设有三个研究方向：一是环境保护投融资。以环境经济学、管理学、金融学等学科的理论和方法为基础，研究环境保护领域的投融资行为与机制，以PPP（公私合作伙伴）在环境保护领域的应用、银行绿色信贷、碳金融等机制与政策为重点。二是区域低碳发展与协同治理雾霾。系统学习区域绿色低碳发展的公共政策评估方法，探讨不同地区的差异化绿色低碳发展模式，重点研究京津冀地区绿色低碳发展的公共管理理论与政策。三是中国特色环境管理制度。对国内外环境管理思想流派进行梳理，比较国内外环境管理制度，基于中国“三期叠加”的阶段性特征以及儒家文化等基本国情，探索有中国特色的环境管理新模式。
本学科硕士研究生的专业培养目标是：（一）掌握坚实的经济学基础理论与方法，具有复合知识结构，能较好地分析和解决环境经济与管理领域的实际问题。（二）熟练掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料；掌握现代经济分析方法和计算机应用技术；能够及时准确地把握本专业理论与实践的前沿动态。通过“经济学通识教育+公共管理学+社会实践”的学习，使学生具有扎实的理论功底、开阔的学术视野和较强的实践技能，毕业后能够独立承担本专业的科研、教学工作，能够胜任各级党政机关、公共事业管理部门、企业相应的管理工作。
本学科师资力量雄厚，导师组成员均具有高级职称、博士学位，年富力强。近年来，导师组成员在《中国人口•资源与环境》、《经济日报》、《当代经济科学》等权威报刊发表论文80余篇，被国外三大检索收录多篇，承担国家级、省部级课题30余项，出版专著13部，近20篇研究报告得到省委省政府主要领导的肯定性批示，一系列成果被媒体转载、摘录、引用，并得到理论界和实践部门的高度评价。
作为一门理论与实践紧密结合的学科，本学科承担着重要的智库功能，与河北省相关政府机构和科研机构具有稳定的合作关系，能够为学生提供充分的实习实践机会。由于本专业具有较强的基础性、综合性特征，因此，凡需要经济学、公共管理学硕士的岗位，本专业毕业生基本都能胜任。尤其适合从事经济发展、资源环境与基础设施等领域的政府管理工作、科学研究与教学工作、金融机构和环境企业经营管理和调研工作、项目管理与实施、社会团体策划与运作等工作。

320 马克思主义学院
伦理学（010105）
伦理学亦称“道德哲学”，属于哲学的重要分支，是一门古老的人文科学, 经历了古代、中世、近现代的发展历程，中外思想史上已经积累了丰富的伦理思想。随着现代社会的发展和需要，伦理学逐渐从道德哲学向理论与应用相结合的方向发展，已经形成了多层次、多分支的学科体系。马克思主义哲学是伦理学的指导思想。我校伦理学研究坚持理论与实践相结合的原则，以伦理学原理、中国伦理思想史、西方伦理思想史为基础理论，结合本校特色和优势，突出应用伦理学研究，形成了相对稳定的、势力较强的三个研究方向：伦理学原理、应用伦理学、中西伦理思想史。伦理学原理方向主要研究伦理学的基础理论和一般问题，包括马克思主义伦理思想、社会主义道德理论与道德建设、伦理学方法论及应用等问题。应用伦理学方向主要研究社会实践诸领域中的伦理问题，以伦理学原理为理论根据，以服务和解决当代现实伦理问题为目标，将伦理学研究与解决社会现实问题相结合，对经济伦理、生态伦理、科技伦理、公共伦理、网络伦理以及生命伦理学等诸多应用伦理问题进行深入研究。中西伦理思想史方向主要研究西方伦理思想史、中国伦理思想史及伦理学代表人物、流派，更好地了解中西伦理思想演变、发展的历史轨迹，掌握其主要学术思想及其承传关系，探索中西伦理思想的学术贡献和现代价值。
本学科现有教学、科研人员16人，其中教授6人，副教授7 人，博士6人，硕士9人。学科带头人王莹教授为国家社科基金评委、中国伦理学会副会长、河北省伦理学会会长、博士、博士生导师、国务院特殊津贴享受专家、河北省杰出人才、河北省省管优秀专家。近年来本学科教师承担国家社科基金重大项目、重点项目、一般项目6项，省部级课题20多项，出版学术著作20余部，发表学术论文百余篇，获得省部级以上教学研究成果奖、社科优秀成果一、二、三等奖10余项。
本专业培养具有良好的马克思主义理论素养、正确的政治方向、优良的思想道德品质和强烈的社会责任感、使命感，有坚实的专业理论基础和独立工作能力、创新能力，从事伦理学和社会主义精神文明建设的科研、教学和实际工作的人才。毕业后可在高校、研究机构从事教学和科研工作，或在有关部门和单位从事理论宣传、思想政治、新闻出版、公共管理等性质的工作。
马克思主义基本原理（030501）
马克思主义基本原理是马克思主义理论的二级学科之一，属法学学科门类。本学科按照科学性、整体性、实践性和创新性原则建设，旨在推动马克思主义基本原理的研究及理论发展。
本学科侧重于对马克思主义经典著作和马克思主义基本理论的系统化研究，注重对马克思主义基本原理的逻辑结构的整体性分析与理论内容的发展研究，从而达到用马克思主义立场、观点和方法来分析现实社会问题、认识问题和科学发展中的问题。本学科致力于培养、塑造高素质的马克思主义理论人才，为不同类型的学校、党政系统输送合格的理论教师、宣传骨干、政策研究及行政管理人员。
根据马克思主义的基本内容和本质特征，结合现有师资力量以及学生的实际情况，本专业设置三个研究方向：
1.马克思主义基本原理与现时代。研究马克思主义基本原理，并运用马克思主义的世界观和方法论分析解决当前存在的重大问题，确立马克思主义信仰。
2.科学社会主义与中国特色社会主义。研究社会主义500年与中国特色社会主义的关系特别是共产主义与中国梦的关系，探讨中国社会科学发展与全人类全面发展的内在联系，坚定社会主义信念。
3.马克思主义党建思想与中国共产党。研究马克思主义党建基本思想，马克思主义党建思想的中国化，探讨在新形势下加强党的建设的基本问题，特别是着力研究基层党组织与社会治理的问题，为建设中国特色社会主义奠定基础。
本学科现有教学科研人员10人，教授5人，副教授4人，博士7人，硕士3人。省政府特贴专家2人，全国优秀教师1人，省级优秀教师1人，“三三三”人才1人，近年来本学科教师承担国家社科基金重大项目、重点项目、一般项目4项，省部级课题20多项，国家级精品课一项，出版学术著作10余部，发表学术论文百余篇，获得省部级以上教学研究成果奖、社科优秀成果一、二、三等奖10余项。
本专业主要培养具有较高的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，而且马克思主义信仰坚定，对中国特色社会主义充满信心；具有正确的理论方向和良好的学风，德智体美全面发展，遵纪守法；具有较强的爱国情、是非观、事业心和道德感；具有一定的组织和管理能力，能够独立从事与本学科专业方向相关的教学、科研、行政等社会工作的专业人才。
马克思主义中国化研究（030503）
马克思主义中国化研究是应用马克思主义基本原理解决中国实际问题，涉及劳动价值论、利润理论、认识论等十分广泛的基本理论，与中国经济、政治、文化和社会发展等实践紧密结合，为经济社会建设提供深刻的理论支撑，通过本专业的学习，将会使学生掌握许多应用性强的理论与方法，主要包括：怎样应用马克思主义理论和方法分析解决实际问题，如何把握市场关系，如何提高政治理论水平，如何协调与解决社会的矛盾与冲突等，达到提高学生洞悉社会发展和为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献的能力。