《C语言程序设计》复习指导
　　一、复习参考资料
　　《C程序设计教程》谭浩强编清华大学出版社
　　二、考试的总体要求
　　《C语言程序设计》是高校各专业学生的必修基础课，也是全国高校非计算机专业等级考试的重要内容，同时也是工科专业相关课程的先修课。本课程的任务是使学生掌握C语言基本知识；熟练掌握结构化程序设计的方法，形成良好的程序设计风格；掌握程序设计中基本的数据结构和算法，达到训练学生的逻辑思维能力的目的。
　　三、考试的内容及比例
　　（一）C语言概述（约占5%）
　　1.C语言的特点及发展
　　2．程序的基本结构与书写格式
　　3．头文件、数据说明、函数的开始和结束标志。
　　（二）数据类型、运算符与表达式（约占5%）
　　1．各种数据类型及其定义方法。
　　2．运算符的种类、运算优先级、结合性。
　　3．不同类型数据间的转换与运算。
　　4．表达式类型（赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式）和求值规则。
　　（三）顺序程序设计（约占5%）
　　1．表达式语句、空语句、复合语句以及赋值语句。
　　2．数据的输入/输出和输入/输出函数。
　　（四）选择结构程序设计（约占5%）
　　1．if语句实现选择结构。
　　2．switch语句实现多分支选择结构。
　　（五）循环控制（约占10%）
　　1．for循环结构。
　　2．while和dowhile循环结构。
　　3．continue、break、return语句。
　　4．循环的嵌套。
　　（六）数组（约占20%）
　　1.数组的定义和数组元素的引用方法及数组的初始化方法
　　2.一维和二维数组的基本操作和基本算法
　　3.字符数组的存储结构，字符串的输入/输出，对字符串进行处理的基本函数和对字符串进行处理的基本算法。
　　（七）函数（约占15%）
　　1．库函数的正确调用。
　　2．函数的定义方法。
　　3．函数的类型和返回值。
　　4．形式参数与实在参数的区别，参数值的传递。
　　5．函数的一般调用和嵌套调用，学会递归调用。
　　6．局部变量和全局变量。
　　7．变量的存储类型（自动、静态、寄存器、外部），变量的作用域和生存期。
　　8．内部函数和外部函数。
　　（八）预处理命令（约占5%）
　　1．编译预处理的概念和特点
　　2．带参数的宏定义及其使用，掌握不带参数的宏定义及其使用。
　　3．“文件包含”的概念和使用。
　　（九）指针（约占15%）
　　1．指针的概念及指针的定义。
　　2．指针运算。
　　3．指向变量、数组、字符串、函数的指针变量。
　　4．用指针作函数参数。
　　5．指针数组和指向指针数据的指针的概念及其定义方法，
　　6.动态内存分配与指向它的指针变量。
　　（十）结构体与共用体（约占10%）
　　1．结构体类型和结构体变量。
　　2．结构体数组和结构体指针。
　　3．运用指针处理链表。
　　4.共用体类型。
　　5.枚举类型。
　　（十一）文件（约占5%）
　　1．文件类型指针（file类型指针）。
　　2．文件的打开与关闭（fopen和fclose函数)。
　　3．文件的读与写（fprintf和fscanf函数）。
　　四、试卷类型及比例
　　3.基本知识：填空、选择题（占40％）；
　　4.基本技能：程序填空、阅读程序题、程序设计（占60％）；
　　五、考试形式及时间
　　考试形式为笔试，考试时间为3小时（满分为150分）