体育教育学院2015年全日制硕士研究生
招生复试和录取工作方案
根据《武汉体育学院2015年全日制硕士研究生招生复试和录取工作方案》文件的精神，结合我院实际情况，特制定2015年全日制硕士研究生招生复试和录取工作方案。
一、 组织机构
组 长：王 兵
副组长：潘高峰
成 员：王云涛 刘永东 郑 原 陈秋喜 洪 庆 彭小伟 刘建国
彭建军 申 甫
秘 书：刘 杨 李永安
学院督查组：王 兵 潘高峰 刘永东 王云涛
二、 复试录取原则
1、 坚持公平、公正、公开原则；
2、 坚持科学有效选拔原则；
3、 坚持择优录取原则。
三、 复试时间、地点、内容和形式
1、 复试时间：2015年4月11-12日（上午8：00）
2、 复试地点：各教研室
3、 复试内容和形式
（1）外国语笔试：由研究生院组织；
（2）综合面试：
术科包括外国语听力和口语测试、专项理论知识、运动技能；
学科（体育理论）包括理论知识、外国语听力和口语测试、文章评述；
（3）报考运动技能类方向的考生，综合面试突出对专项技能的考查，专项技能不合格的考生一律不予录取；
4、 综合面试具体要求
（1）每名考生面试时间不少于15分钟；
（2）综合面试小组成员一般为5人，教研室主任担任复试小组组长，小组成员复试前由抽签确定；
（3）综合面试前，由专人核查考生信息（复试准考证和身份证），发现冒名顶替者以作弊论处；
（4）面试结束后由组长向考生宣布综合面试成绩；
（5）各小组安排专人记录考生成绩，并认真填写《武汉体育学院研究生复试情况登记表》，并由小组长提出拟录取明确意见；
（6）各小组将考生成绩于4月12日下午5：00前提交教学办公室（综合成绩由高到低排序，电子件交李永安）。
四、 复试成绩计算
1、 外国语笔试由研究生院划定合格线；
2、 综合面试定性评分环节去掉最高分和最低分，取中间成绩的平均值；面试总成绩实行百分制，满分100分；
3、 综合面试成绩占复试总成绩40%；
4、 综合面试成绩计算方法：
（1）术科
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内容
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外国语听力和口语测试
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专项理论知识
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专项运动技能
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占百分比
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10%
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40%
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50%
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（2）学科（体育理论）
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内容
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外国语听力和口语测试
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文章述评
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专业理论知识
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占百分比
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10%
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40%
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50%
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五、录取办法
1、 根据学校下达的招生规模，参考考生在校期间的学习、成绩、科研活动及工作业绩、思想品德表现等综合情况，根据考生总成绩，对考生进行综合排名，按计划择优录取；
2、 有下列情况之一者不予录取：
（1）未按规定参加复试者；
（2）资格审查不合格者；
（3）有舞弊和弄虚作假者；
（4）身体及思想品德不符合录取要求者；
（5）外国语复试笔试成绩未达到学校划定的合格线者；
（6）专项技术水平较差，学院招生录取领导小组建议不录取者。
体育教育学院
2015年4月2日
体育教育学院2015年全日制硕士研究生
招生复试实施细则
一、备考
1、复试前30分钟，由工作人员组织考生抽签，决定复试顺序，填写评分单（附件）。考生每10人一个小组。
2、工作人员点名，检查考生相关证件，并带领考生进入考场。
二、面试
（一）外国语听力和口语测试
1、组长欢迎考生参加复试，并宣布面试第一环节开始；
2、考生用英语做自我介绍；
3、评委用英语提问，至少一个专业相关问题；
4、评委评分。
（二）专项理论知识
1、组长宣布第二环节开始；
2、每名评委至少提问一个专项理论问题；
3、评委评分。
（三）专项运动技能
每组全部考生第（一）（二）环节结束后，进行第（三）环节。
1、组长宣布测试内容与要求；
2、考生进行专项技术展示和战术演练；
3、评委评分。
注：体育理论研究方向考生按学科方案进行。
三、宣布成绩
工作人员成绩统计完毕，由组长集合考生，现场公布综合面试成绩。
体育教育学院
2015年4月2日
附件
体育教育学院2015年全日制硕士研究生招生复试评分单（术科）
第 组
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顺序
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外国语听力和口语测试（10%）
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专项理论知识（40%）
|
专项运动技能（50%）
|
成绩
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
|
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|
注：每项均用10分制评分，保留小数点后一位。
评委签名：
体育教育学院2015年全日制硕士研究生招生复试评分单（学科）
第 组
|
顺序
|
外国语听力和口语测试（10%）
|
文章述评
（40%）
|
专业理论知识
（50%）
|
成绩
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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|
|
注：每项均用10分制评分，保留小数点后一位。
评委签名：
体育教育学院2015年全日制硕士研究生
招生复试评分标准
一、外国语听力和口语测试（10%）
1、自我介绍
优秀：（9.0－10分）
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90－120秒。
良好：（8.0－8.9分）
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90－120秒。
合格：（6.0－7.9分）
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90－120秒。
不合格：（6.0以下）
表达不清楚，时间不足90秒。
2、听力测试
优秀：（9.0－10分）
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
良好：（8.0－8.9分）
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
合格：（6.0－7.9分）
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
不合格：（6.0以下）
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
二、专项（专业）理论知识（40%）
优秀：（9.0－10分）
能很好地回答全部评委的提问，专项（专业）理论知识运用很好。
良好：（8.0－8.9分）
能很好地回答4位评委的提问，专项（专业）理论知识运用较好。
合格：（6.0－7.9分）
能回答3位评委的提问，专项（专业）理论知识运用较好。
不合格：（6.0以下）
只能回答2位以下评委的提问，专项（专业）理论知识运用不好。
三、专项运动技能（50%）
优秀：（9.0－10分）
专项技能展示好，战术演练表现突出。
良好：（8.0－8.9分）
专项技能展示较好，战术演练表现较好。
合格：（6.0－7.9分）
专项技能展示一般，能基本配合战术演练。
不合格：（6.0以下）
专项技能掌握差。
2015年全日制乒羽方向硕士研究生复试评分标准
一、外国语听力和口语测试（10%）
1．自我介绍
优秀：（9.0－10分）
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90－120秒。
良好：（8.0－8.9分）
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90－120秒。
合格：（6.0－7.9分）
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90－120秒。
不合格：（6.0以下）
表达不清楚，时间不足90秒。
2．听力回答
优秀：（9.0－10分）
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
良好：（8.0－8.9分）
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
合格：（6.0－7.9分）
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
不合格：（6.0以下）
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
二、专项理论知识（40%）
优秀：（9.0－10分）
能很好地回答全部评委的提问，专项理论知识运用很好。
良好：（8.0－8.9分）
能很好地回答4位评委的提问，专项理论知识运用较好。
合格：（6.0－7.9分）
能回答3位评委的提问，专项理论知识运用较好。
不合格：（6.0以下）
只能回答2位以下评委的提问，专项理论知识运用不好。
三、专项运动技能（50%）
成绩与分数计算：
|
名次
|
1-2名
|
3-4名
|
5-6名
|
7-8名
|
9-10名
|
11-12名
|
13-14名
|
15-16名
|
17-19名
|
|
得分
|
100
|
98
|
95
|
92
|
89
|
85
|
81
|
76
|
70-60
|
注明：1.比赛成绩100分最后按10分换算
2.面试最后成绩为40分。
乒羽教研室导师组
2015年4月2日
2015年全日制篮球方向硕士研究生复试评分标准
一、外国语听力和口语测试（10%）
1、自我介绍
|
等级
|
优秀
|
良好
|
合格
|
不合格
|
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分值
|
9.0－10分
|
8.0－8.9分
|
6.0－7.9分
|
6.0以下
|
|
标准
|
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90－120秒。
|
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90－120秒。
|
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90－120秒。
|
表达不清楚，时间不足90秒。
|
2、听力回答
|
等级
|
优秀
|
良好
|
合格
|
不合格
|
|
分值
|
9.0－10分
|
8.0－8.9分
|
6.0－7.9分
|
6.0以下
|
|
标准
|
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
|
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
|
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
|
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
|
二、专项理论知识（40%）
|
等级
|
优秀
|
良好
|
合格
|
不合格
|
|
分值
|
9.0－10分
|
8.0－8.9分
|
6.0－7.9分
|
6.0以下
|
|
标准
|
能很好地回答全部评委的提问，专项理论知识运用很好。
|
能很好地回答4位评委的提问，专项理论知识运用较好。
|
能回答3位评委的提问，专项理论知识运用一般。
|
只能回答2位以下评委的提问，专项理论知识运用差。
|
三、专项运动技能（50%）
|
等级
|
优秀
|
良好
|
合格
|
不合格
|
|
分值
|
9.0－10分
|
8.0－8.9分
|
6.0－7.9分
|
6.0以下
|
|
标准
|
能熟练完成多种变向运球突破、运动急停投篮和行进间传接球上篮组合技术，技术动作全面正确、协调、连贯。在实战中能合理、高效运用各种攻防技术，战术配合意识强，实战效果好。
|
能熟练完成多种变向运球突破、运动急停投篮和行进间传接球上篮组合技术，技术动作比较正确、协调、连贯。在实战中能较为合理运用各种攻防技术，战术配合意识较强，实战效果较好。
|
能完成多种变向运球突破、运动急停投篮和行进间传接球上篮组合技术，技术动作基本正确、协调、连贯。在实战中能运用多种攻防技术，战术配合意识一般，实战效果一般。
|
不能完成多种变向运球突破、运动急停投篮和行进间传接球上篮组合技术，技术动作不正确、不协调、不连贯。在实战中攻防技术运用不合理，战术配合意识差，实战效果差。
|
篮球教研室
2015-4-2
2015年全日制足球方向硕士研究生复试评分标准
一、外国语听力和口语测试（10%）
1、自我介绍
优秀：（9.0－10分）
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90－120秒。
良好：（8.0－8.9分）
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90－120秒。
合格：（6.0－7.9分）
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90－120秒。
不合格：（6.0以下）
表达不清楚，时间不足90秒。
2、听力测试
优秀：（9.0－10分）
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
良好：（8.0－8.9分）
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
合格：（6.0－7.9分）
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
不合格：（6.0以下）
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
二、 专项（专业）理论知识（40%）
优秀：（9.0－10分）
能很好地回答全部评委的提问，专项（专业）理论知识运用很好。
良好：（8.0－8.9分）
能很好地回答4位评委的提问，专项（专业）理论知识运用较好。
合格：（6.0－7.9分）
能回答3位评委的提问，专项（专业）理论知识运用较好。
不合格：（6.0以下）
只能回答2位以下评委的提问，专项（专业）理论知识运用不好。
三、 专项运动技能（50%）
|
评分标准（分）
|
颠球(个）
|
带球绕杆（秒）
|
射门（个）
|
比赛
|
备注
|
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|
100
|
30
|
10.00
|
5
|
能力突出
|
|||
|
95
|
28
|
10.10
|
|||||
|
90
|
26
|
10.20
|
4
|
||||
|
85
|
24
|
10.30
|
能力较强
|
||||
|
80
|
22
|
10.40
|
3
|
||||
|
75
|
20
|
10.50
|
能力比较好
|
||||
|
70
|
18
|
10.60
|
2
|
||||
|
65
|
16
|
10.70
|
能力一般
|
||||
|
60
|
14
|
10.80
|
1
|
||||
|
60以下
|
12
|
10.90
|
0
|
能力较差
|
|||
|
技能测试方法： 一、颠球：每人连续颠球三次，录取最好成绩一次；
二、带球绕杆：每人三次绕杆机会，录取最好成绩一次；
三、射门：每人射门6次，记录进球个数；
四、比赛：20分钟，五个评委老师根据学生表现分别打出五个等级得分成绩
|
|||||||
|
附：考试方法示意图
|
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带球绕杆：
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||||
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|
|
|
|
|
||
|
|
|
20M
|
|
|
|
||
|
|
|
|
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|
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射门：
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|
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|
||
2015年全日制排球方向硕士研究生
招生复试评分标准
一、 外国语听力和口语测试（10%）
1、自我介绍
优秀：（9.0－10分）
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90－120秒。
良好：（8.0－8.9分）
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90－120秒。
合格：（6.0－7.9分）
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90－120秒。
不合格：（6.0以下）
表达不清楚，时间不足90秒。
2、听力测试
优秀：（9.0－10分）
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
良好：（8.0－8.9分）
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
合格：（6.0－7.9分）
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
不合格：（6.0以下）
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
二、专项（专业）理论知识（40%）
优秀：（9.0－10分）
专业知识面广，语言表达流畅，回答问题正确，并有自己的见解。
良好：（8.0－8.9分）
专业知识面较广，语言表达较为流畅，回答问题较正确。
合格：（6.0－7.9分）
有一定的专业理论知识，语言表达不太流畅，回答问题基本正确。
不合格：（6.0以下）
专业知识面较窄，语言表达缺乏条理性，回答问题不正确，没有自己的见解。
三、专项运动技能（50%）
①技术评定
技术评定面试的形式为：两人一组传垫打防；网前正向与背向二传；专位扣球；发球。
技评标准：
优秀（9.0-10分）：技术动作规范、熟练、协调、稳定和准确
良好（8.0-8.9分）：技术动作较为规范、熟练、协调、较稳定
合格（6.0-7.9分）：技术动作基本规范、协调， 稳定性一般
不合格（6.0以下）：技术动作不规范、不协调
②实战能力
根据考生人数，安排实战比赛，评价考生在比赛中的表现，主要包括：判断取位，接应意识，配合能力，击球方向和位置选择，技术应用的合理性及技术运用的综合效果。
实战能力评分标准
|
优秀（9.0-10分）
|
良好（8.0-8.9分）
|
合格（6.0-7.9分）
|
不合格（6.0以下）
|
|
技术动作规范、效击球果很好，比赛意识很强，作风顽强
|
技术动作较规范、击球效果较好，比赛意识较好，作风较顽强
|
技术动作不太规范，击球效果一般，技战术运用能力不太强。
|
技术动作不规范，击球效果差，技战术运用能力弱，缺乏比赛经验。
|
体育理论教研室2015年全日制硕士研究生
招生复试评分标准
一、外国语听力和口语测试（10%）
1、自我介绍
优秀：（9.0－10分）
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90－120秒。
良好：（8.0－8.9分）
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90－120秒。
合格：（6.0－7.9分）
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90－120秒。
不合格：（6.0以下）
表达不清楚，时间不足90秒。
2、听力测试
优秀：（9.0－10分）
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
良好：（8.0－8.9分）
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
合格：（6.0－7.9分）
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
不合格：（6.0以下）
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
二、文章评述（40%）
每位考生就所抽取的即兴评述文章加以概述，阐明观点，展开论述。
优秀：概括准确，观点鲜明，材料详实，论证有力。（9－10分）
良好：概括较为准确，观点较为鲜明，材料比较详实，论证比较有力。（8-8.9分）
合格：概括不太准确，观点不太鲜明，材料缺乏，论证混乱。（6-7.9分）
不合格：对文章表述不清。（6分以下）
三、专业理论知识（50%）
每位考生接受导师组自由提问2-3题，作扼要回答。
优秀：对专业方向有清晰认识，有明确的学习规划，专业基础理论扎实。（9－10分）
良好：对专业方向有较清晰认识，有比较明确的学习规划，专业基础理论较为扎实。（8-8.9分）
合格：对专业方向缺乏认识，缺乏学习规划，专业基础理论不太扎实。（6-7.9分）
不合格：对专业基础知识认识不清。（6分以下）
2015年全日制网球方向硕士研究生
招生复试评分标准
一、 外国语听力和口语测试（10%）
1、自我介绍
优秀：（9.0－10分）
语言流畅，吐词清晰，发音标准，表达清楚，时间控制在90-120秒。
良好：（8.0－8.9分）
语言流畅，吐词清晰，发音较标准，表达较清楚，时间控制在90-120秒。
合格：（6.0－7.9分）
语言基本流畅，表达基本清楚，时间控制在90-120秒。
不合格：（6.0以下）
表达不清楚，时间不足90秒。
2、听力回答
优秀：（9.0－10分）
能一次听懂评委的提问，并能用英语流畅、简练地回答评委的问题。
良好：（8.0－8.9分）
能听懂评委的提问，并能用英语较流畅地回答评委的问题。
合格：（6.0－7.9分）
能听懂评委的提问，并基本能用英语回答评委的问题。
不合格：（6.0以下）
不能听懂评委的提问，回答不清楚。
二、 专项理论知识（40%）
优秀：（9-10分）
能很好地回答全部评委的提问，专项理论知识运用很好。
良好：（8-9分）
能很好地回答4位评委的提问，专项理论知识运用较好。
合格：（6-7分）
能回答3位评委的提问，专项理论知识运用较好。
不合格：（6分以下）
只能回答2位以下评委的提问，专项理论知识运用不好。
三、 专项运动技能（50%）
1、基本技术（正、反手底线抽击球、发球、网前截击、高压等）
优秀：（9-10分）
专项技术动作规范，熟练，控球能力好。
良好：（8-8.9分）
专项技术动作较规范，熟练，控球能力较好。
合格：（6-7.9分）
专项技术动作规范程度一般，不熟练，控球能力一般。
不合格：（6分以下）
专项技术动作不规范，控球能力较差。
2、实战能力
优秀：（9-10分）
技术应用合理，战术意识强，心理素质好，比赛作风顽强
良好：（8-8.9分）
技术应用较合理，战术意识较强，心理素质较稳定，比赛作风好。
合格：（6-7.9分）
技术应用一般，有一定的战术意识，比赛作风欠佳。
不合格：（6分以下）
技术不能灵活运用，战术意识薄弱，比赛较消极。
网球教研室
2015年4月2日
2015年全日制田径方向硕士研究生复试评分标准
一、综合面试内容：（按100分计算）
1、外国语听力和口语测试 10分
2、田径专业理论知识 40分
（1）专业理论知识笔试 （30分）（田径高级教程；人民体育出版社）
（2）面试 （10分）
3、田径运动技术展示 50分
（1）跨栏
1）跑的专门练习（小步跑、高抬腿跑、后蹬跑各1 次）；
2）站立式起跑过3至5个栏1 次（男：栏距8.5米，栏高0.914米；女：栏距7.5米，栏高0.762米）
（2）跳远：1）三步助跑腾空步练习2次
2）短助跑跳远2次
（3）标枪：短助跑完整掷标枪练习3次
三、考试形式：
1、田径专业理论知识综合面试
（1）8：00-9：30笔试
（2）9：40 面试
2、外国语听力和口语测试每人5分钟，内容为与考官对话交流，考试按登记表号顺序进行。
3、技术复试：
（1）第一组：1-12号；
（2）第二组：13-23号；
（3）第三组：24-35号。
田径运动技术展示分为跑、跳、投组三组同时进行。
田径教研室
2015．4．2
