林莺 教授

个人简介
1974年4月生，女，香港户籍，教授，新闻传播学方向硕士生导师，英语语言文学方向硕士生副导师。2010年毕业于复旦大学中文系语言学与应用语言学专业，博士学位。2013年复旦大学新闻与传播学院传播学方向博士后出站。2013年2月到8月作为访问****进修于美国北卡教堂山分校（UNC）。主持教育部人文社科项目“大国博弈中的敏感事件与新闻话语建构——基于语料库中钓鱼岛事件新闻话语的实证研究”、湖北省社科基金项目“大国博弈背景下中外主流媒体话语传播公信力研究——基于语料库中钓鱼岛事件的实证分析”等。在《法国研究》《东南学术》等核心期刊发表论文20余篇。完整培养5届硕士生，在数字传播工程二级博士点参与博士生培养。
联系方式：whitehairyrabbit@163.com
主要研究领域
新闻与外交关系、跨文化传播隐喻研究、话语权研究、传播学语料库研究
主讲课程
1.承担《新闻专题报道研究》《中国语言文化》《专业英语》等课程教学任务，英语研究生MTI专业英语教学。
2.对外汉语教学:我一直在武汉理工大学国际教育学院担任留学生的教学工作。在UNC做访问****期间，多次讲授汉语课程，弘扬中国文化。
3.有对外汉语教学高级执业资格证书。可以用全英语进行留学生课程的教授工作。
主要学术成果
（一）论文类
1.新闻隐喻偏误的话语博弈以及对受众认知误导的研究（CSSCI）独著 东南学术2015.11
2.人性的禁锢、解禁——张爱玲“通道”意象探析（CSSCI）独著 学海2010.4
3.张爱玲小说“家”意象及心理机制解读（CSSCI） 独著 浙江社会科学 2010.2
4.张爱玲建构的汉语世界（二）（CSSCI） 独著 求索 2009.5
5.人的发展与话语权成因之哲学反思（CSSCI） 独著 中州学刊2008.6
6.意识流反阐释（CSSCI）独著 河北学刊2008.6
7.张爱玲建构的汉语视界（CSSCI）独著 学海2008.6
8.意识流与疯癫之哲学新解（CSSCI）独著 东南学术2009.1
9.语言学视角下的《尤利西斯》（CSSCI）独著增刊 社会科学战线2008.6
10.语言学视角下的茶文化（CSSCI） 独著增刊 江汉论坛 2008.6
11.所有烦恼化为尘——张爱玲的“佛”意象与生态观 社会科学研究（CSSCI）独著2011.3
12.创伤性记忆与张爱玲抽象意象（核心）独著 福建论坛 2010.3
13.中国当前弱势群体的权益保障与维护——从话语权角度分析（CSSCI）独著 东南学术 2011.2（此文被新华文摘收录辑目）
14.新闻隐喻偏误的话语博弈以及对受众认知误导的研究 东南学术，2015.6（此文被新华文摘收录辑目）
15.创伤性体验下的人性冲突与人性整合——勒克莱齐奥作品研究 法国研究 2015.2
16.福柯视域下法国文学作品中的中国镜像（外语类核心）独著 法国研究2014.1
17.话语权视角下高等英文教育人文性的缺失和寻回（ CSSCI ） 独著 东南学术 2012.6
18.话语实现与华裔作家身份建构（ CSSCI ） 独著 学术探索 2013.2
19.福柯视域下话语实现与法国华裔作家身份建构（外语类重要）独著 法国研究2013.1
20.文化冲突下的新闻误读与中国形象建构（ CSSCI ） 独著 东南学术2013.6
21.言说权力和新闻媒体主体性话语权力构建（ CSSCI ）独著 东岳论丛 2013.5
除此之外，还有其他相关论文共计50余篇。
（二）教材著作类
1． 国家级教材：《高等院校小学教育专业教材?小学英语教学与研究》教材副主编 人民教育出版社。
2.国家级教材：《高等院校小学教育专业教材?大学英语（第一册）》教材 主审 人民教育出版社。（已经完成，共6万字，）
3.《高职高专英语应用能力导学》郑州大学出版社ISSN7-81106-430-8|H.28，2006.8 ，教材，模拟题9，13,15共10.9万字，已经出版。
（三）专著
1.《娱乐政治——讽刺电视与政治参与》，华中科技大学出版社，2019.12
2.《中西语言文化对比研究》，华中科技大学出版社，2018.04
3.《中西新闻争议事件话语对比研究以及中国形象建构》独著，约12万字。
4.《张爱玲建构的意象世界》独著， 已经完成，十余万字。
5.《张爱玲文学语言中的隐喻——隐喻的范畴化与心理机制》独著，（博士论文）全文共38万字。
6.《娱乐政治》主译，三十万字。武汉科技大学出版社。2016.6。
7.《隐喻的范畴化与心理机制》独著，武汉大学出版社，全书43.7万字，2015.10。
8.《中国语言文化纵览》独著（全英文版），已经完成，约20万字，武汉大学出版社，2017.10。
（四）主持主要课题情况
省级项目：
1.主持：省教育科学“十一五”课题《大学英语综合教程的改革与实践研究》，2006 年，项目主持人，已经结项。项目编号：2006-JKGHAG-181。
2.主持：省级教育教改项目课题：《典籍中的话语规训--基于高等英文教育人文范式的构建》，2012年立项，项目编号：**。
3.主持：湖北省残疾人联合会项目：《残疾人作为弱势群体的权益保护与维持--基于话语权角度的分析》，2013年立项。
4.主持：外研会专项课题《大学英语教学改革实践中的文化浸润及学生认知语料库的建立》2014.06-2020.06
市级项目：
1.主持：《素质教育与大学英语教育创新》二等奖，市级社科重点课题项目主持人。已经结项。项目编号：0047
横向项目：
1.主持：《跨文化对外贸易中语言构型的范畴化研究及语用效果的对比分析》湖北恒瑞国际贸易有限公司，项目主持人，项目资金4万元。
2.企事业职工跨文化交际英语实用能与媒体形象研究 项目主持人，2012年立项。
校级项目：
1.主持：自主创新重点项目：《语言学的哲学转向与当代中国高等英文教育主体性话语权影响研究》，项目主持人，项目资金4万元。
2.主持校级研究生项目：中国典籍视角下的翻译规律和翻译策略研究资源库 2014年立项，项目主持人，项目资金1.6万元。
参与项目：
1省级项目：以“产学研”为导向的翻译专业人才培养模式优化研究与实践（**）湖北省省级教研项目 2012年立项，排名第三。
2.危机意识视阈下的MTI立体化教学模式及质量监控体系优化研究 （MTIJZW201116）2012全国翻译专业学位教指委科研项目，排名第三。
（五）荣誉奖项
1.《论和谐社会和和谐大学的构建》08-ba232省素质教育理论与实践征文优秀成果一等奖2008.5
2.《知识经济时代高校创新人才的培养》省级第三次创新教育优秀教学成果一等奖2005 5
3.《素质教育与大学英语教学创新实践》市级第二届素质教育优秀成果，已经结项 2005 C0012
4.《交际教学法在大学英语教学改革中的应用》省级第四次素质教育理论与实践征文活动一等奖 2006.5 Da 1251
5.全国大学生英语知识竞赛优秀指导教师奖（学生为全国一等奖获得者） 2005.5
6.省级优秀教师教学技能大赛 二等奖 2004
7.市第九界社会科学优秀成果二等奖 中西文化下的翻译意向解读与寻回2006 5
8.校级中青年教学与科研骨干教师 2004
9.2008-2010年聘期考核优秀。
10.2011-2013年聘期考核优秀。
11.2013年年度考核优秀。
12.2013-2014年所指导的学生多次获得全国大学生英语竞赛二等奖、三等奖。