本校的跨专业，原来想考重点实验室来着，那边项目太多(Dr.Li曾在一次报告中说，优秀人才一百万两百万我都愿意给，但人才实在太少了)，竞争激烈，所以权衡再三，还是选择了遥感院；因自己数学和计算机比较有把握，所以考的地信专业，070503。
以下所说的复试感受及试题见解，纯属我个人的观点，未来的师弟师妹要参考，一定要有自己的全盘考虑，不可以偏听偏信，不可以以此来押题---包括考试方向和考试内容。读研很大程度上和读本科不一样，对学术要求较高，武大的老师，还是很严肃，甚至骨子里很清高的。所以，要求的课程，你最好还是把相关的专业书真正弄通，弄明白，而且无遗漏。
一、前期准备。
可以参考本版Jason同学的方法，收集信息、资料准备。最重要的信息来源是你所报的院的同学的意见。有时候，院里的研招办的信息甚至还不如他们知道的准确，毕竟，人家一个秘书，太忙了，记忆错误，口误，都有可能的。如果这导致你的信息错误，后果很严重。
我选择的遥感院的地图学和地理信息系统初试科目是英语，政治，数学二，数据结构。数学二用的同济的教材，高等数学和线性代数；数据结构是清华严蔚敏的那本，可以说，前前后后，习题和注释，我敢说都弄明白了。
初试结果，数学二意外的不理想，轻敌了；我原本想考数学一的，所以对内容减缩的数学二，不太注意，只做了李永乐的的最后10套题(这10套题不容易)。考后看大家的讨论，有一个说法是，数学二和数学一其实要求差不多的，好比挖土，数学一求广度，数学二求深度。这话有点道理，但实在的说，真不觉得今年的数学二很难。我的失误自己总结一下是，回头修改的该错了。初试做法往往比较接近题目考察的本意，回头时反倒有些“过度阐述”，疑神疑鬼，画蛇添足。
数据结构结果也算差强人意，130+。这要怪自己押题了(押内容)，图的最短路径算法，当然是Dijkstra，这是一定掌握的，然后求所有的最短路径，可以从Dijkstra引申，我复习的时候，只求简便有条理，就没去记Floyd算法，结果呢，现场做最后一题时，有点着慌，估计失分就在这里。前面的基本可以肯定不会失分。
二、复试。
复试时感觉还是很温暖的，辛劳了大半年的你我，见了面，有所谓的“度过劫波兄弟在”的感觉，而且大家彼此也还算关照，比如体检，比如先出来的一般都乐意回答等候的同学的问题。真的很谢谢，同学们，大家永远是兄弟姐妹。
1．英语原以为听力和口语分开，结果是121人按考号排，三人一组，老师让递次introduce，然后一位老师以比较清晰的声音，讲一个topic，又让递归，对不起，递次讲自己怎么看这个问题。
事后话，听说今年英语打分很低。老师比较反感背诵简历的，一到自由发挥自己的opinion时，背诵的流利和这时候的结巴，对比太鲜明了。所以建议平时还是多看看原版电影，有事没事和身边的同学练练口语。语言这东西，只在于日积月累。
2．笔试。
笔试推荐宁津生等五位院士联手编写的《测绘学概论》，最新版的(我用的是07版)，最权威的了。
笔试5大题，选做3题:
①摄影测量的困境(问题?)，当前比较有前途的领域?
这在《测绘学概论》里张祖勋院士说的很明白。
②需求分析的作用和过程，谈谈对需求工程的认识。
③GIS和RS，GIS和GPS的结合各有那些应用，各自在这些应用里的作用。
④遥感的一道题
题目我都没看，因为跨专业，我看的仔细的，仅仅只有摄影测量，感觉摄影就象几何，呵呵。
⑤y=1/2(e^x+e^(-x))，x=t(t>0)，y=0，绕x轴旋转一周，求体积V，侧面积S，x=t处的地面积F，求极限F/S(t->+∞).
这道题基本是哪一年的真题变形，侧面积要用到弧微分，仅此而已。
3。上机
文件test.txt里有一巨长的字符串，统计其中字符的出现次数，标点符号不计，大小写算同一字符，排序，结果写入result.txt。
这应该是很简单的了，要点无非有三，
其一，结构体数组。
struct ele
{char ch；
int cnt；}count[26]；
其二，一个小技巧，
统计时直接用字符-'a'为数组下标；如果把统计数组比作hash表，那这样的插入函数就是perfect的。如果这样作了，应该能得高分。
其三，排序。
因为结构体的缘故，冒泡排序，快速排序，堆排序，都是不可取的，因为每一次要移动的数据多了。最佳的排序方法应该是选择排序，消耗最多的是关键字比较，一次排序结果只需(如果)移动三次记录。
上机考试的结果，听说只有几个90+的，不知道老师的具体要求。从严肃性上讲，我觉得考虑了我所认为的三点，加上结果正确，应该是95+的。实际上好像并不如此?
三、最后说说公平的问题。老实说，程序上你我都看不出什么来。毕竟堂堂名校，“程序正义”是起码的。我相信幕前幕后都是公平的，也但愿如此。但也正如很多人指出过，名校推免的比例太高了。推免生就是一等，1+4也多是他们。这让人多少有些郁闷。08年的资料，遥感院招收30个博士，27个是硕博连读。叹！
※ 来源：考研论坛
