杜莉教授Email: ldu@whu.edu.cn电话：博士，世界经济，武汉大学经济与管理学院（2003-2006年）硕士，国际贸易学，武汉大学商学院（2000-2003年）学士，国际经济，武汉大学经济学院（1995-1999年）


教学和研究领域
教学课程：国际投资理论（国家级一流本科课程）、中国对外贸易、财政学、创新思维与方法
研究领域：世界经济、国际贸易
学术经历
教授，武汉大学，世界经济系，2019年11月至今
副教授，武汉大学，世界经济系，2011年9月-2019年11月
讲师，武汉大学，世界经济系，2006年9月-2011年9月
编审经历
《世界经济研究》，匿名审稿人，2014年-至今
获奖与荣誉
1.国家级奖励：
首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖，2012年
全国五一巾帼标兵，2015年
2.省级奖励：
湖北省第二届青年教师教学竞赛一等奖，2010年
第七届湖北省高等学校教学成果一等奖（排名第六），2012年
湖北省教育总工会授予“湖北青年教学能手”称号，2010年
湖北省五一劳动奖章，2010年
湖北省女职工建功立业标兵，2013年
3.校级奖励：
武汉大学珞珈抗疫·十大线上教学人物，2020年
武汉大学先进女教职工，2019年
武汉大学杰出教学贡献校长奖，2018年
武汉大学优秀教学论文三等奖（2项），2018年
武汉大学“互联网+”大学生创新创业大赛“先进工作者”，2017年
武汉大学首届青年教师PPT教案微赛一等奖，2016年
珞珈杰出女性，2012年
武汉大学第九届****，2011年
武汉大学第四届青年教师教学竞赛一等奖，2008年
4.其他奖励：
武汉大学经济与管理学院第二届青年教师教学竞赛一等奖，2008年
武汉大学经济与管理学院首届教学贡献院长奖，2012年
武汉大学经济与管理学院教学贡献院长奖（教学管理单位奖），2015年
台湾东吴大学2013年度教学十佳并获校长嘉奖状
台湾东吴大学2014年度教学优秀奖获校长嘉奖状
武汉大学经济与管理学院学生评教“十佳教师”，2007年、2008年、2009年
特邀演讲与媒体报道
杜莉：投入上好每一堂课，湖北日报，2017年6月27日
杜莉：好老师是喜欢当老师的人，中国科学报，2016年3月31日
杜莉：激情演绎三尺讲台，今日湖北网，2014年4月23日
杜莉：站好大学讲台是最想做的事，《中华儿女》，2013年第21期，第50-53页
杜莉：我是教师，我很快乐，《武汉大学报》（网络版），2012年9月14日
杜莉：打造教学金牌，武汉大学创先争优活动专题网，2010年11月11日
杜莉：认真上好每堂课，《武汉大学报》，2009年11月6日第8版

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主要论文及书籍
[1]美国气候变化政策调整的原因、影响及对策分析，《中国软科学》，2014年第4期，第5-13页
[2]大陆与台湾高技术产品在美国市场的竞争状况分析，《亚太经济》，2014年第3期，133-138页
[3]气候变化与能源战略管理，《经济研究》，2013年第12期，第151-155页
[4]中国与墨西哥高技术产品在美国市场的竞争状况分析——基于出口相似度指数与转移份额分析方法，《中国软科学》，2011年第10期，第46-53页
[5]中国与主要竞争对手对美高技术产品出口竞争力比较——基于出口相似度指数与转移份额分析方法，《技术经济》，2011年第9期，第7-14页
[6]美国对华高技术产品出口限制的理论与实证研究，《国际贸易问题》，2010年第10期（中国人大复印资料全文转载，2011年第1期），第9-16页
科研项目
[1]“双一流”高校创新创业教育课程体系研究，全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题，2019，编号DIA190395
[2]“英国脱欧”对其国际贸易政策的可能影响，教育部国别和区域研究课题，2017
[3]国家留学基金委高等教育教学法出国研修项目，国家留学基金委，2015
[4]我国对美国高技术产品出口竞争力评价及影响因素研究，国家社会科学基金（青年项目），2012，编号12CGJ030
[5]中国高技术产品出口竞争力评价与影响因素研究——基于以美国为目标市场的考察，教育部第45批留学回国启动基金项目，2013
[6]人民币升值与中美贸易顺差高增长并行问题的研究，教育部人文社会科学研究一般项目青年基金，2008，编号08JC790074
[7]武汉市发改委技术咨询项目，武汉市低碳发展“十三五”规划编制，2016
[8]首批国家级一流本科课程项目，国际投资理论，2019
[9]湖北省教学改革与研究项目，案例教学法在优化财政学课程教学中的应用，2014
[10]首批武汉大学“351人才计划”专业课程项目（青年****），2016
[11]首批“武大通识3.0”课程项目（核心通识课），2018
[12]武汉大学工程训练与大学生创新教育专题研究项目，2019
[13]武汉大学2020年度MOOC课程建设项目，国际投资理论，2020