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武汉大学新闻与传播学院导师教师师资介绍简介-张瓅尹

本站小编 Free考研考试/2021-07-20


张瓅尹 ,博士,讲师,毕业于武汉大学新闻与传播学院。主讲课程与研究方向:新闻评论、媒介素养。
教育及工作经历:

2013年1月至今:武汉大学新闻与传播学院,教师。

2011年10月——2012年12月:美国加州州立大学北岭分校,访问****。

2009年9月——2012年6月:武汉大学新闻与传播学院,博士研究生。

2003年9月——2006年6月:武汉大学新闻与传播学院,硕士研究生。

1999年9月——-2003年6月: 华中师范大学管理学院,本科。

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代表专著:
《转型期社会公共事件网络舆论引导》,长江文艺出版社,2015年出版。
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承担科研项目:
1、2018年,承担武汉大学系列教材《融媒体新闻评论》编著工作,课题负责人。
2、2018年,参与武汉大学部校共建精品通识课《媒介素养》课程项目。
3、2017年,完成湖北省社科课题“新闻评论接触与大学生社会身份建构”,课题负责人。
4、2015-2017年,完成武汉大学全英文课程项目“NEWS COMMENTARY”,担任课程负责人.
5、2016-2017年,参与武汉大学核心通识课“交流与媒介”课程建设。
6、2009年, “《楚天都市报》主流化转型受众调研”课题,担任副组长。
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国际学术会议:
1、2019年5月,参加第17届传播与大众传媒国际学术年会(17th Annual International Conference on Communication and Mass Media希腊,雅典,作主题发言。
2、2017年4月,参加第五届中世纪与文艺复兴学术年会(The Annual Conference on Medieval and Renaissance Studies)尼科西亚,塞浦路斯,作《欧洲中世纪城市文艺复兴对中国现代化城市文化再造的启示》主题发言。
3、2015年10月,参加“第八届跨文化传播国际学术会议”,并作《网络言论传播与国家形象在年轻一代的良性内构》主题发言。
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发表论文:
1.张瓅尹,《网络言论传播与国家形象在年轻一代的良性内构》,《西南民族大学学报》(CSSCI),2018(7)。
2.张瓅尹,《移动互联时代新闻评论生产的分众化策略探析》,《湖北社会科学》(CSSCI),2017(1)。
3.张瓅尹,《大学生新闻评论接触偏好与舆论引导对策》,《新传播》,2017(11)。
4.张瓅尹,《新闻评论与意识形态的隐性建构》,《新传播》,2015年第四辑。
5.张瓅尹、涂秋萍,《微信朋友圈伪抽样效应对大学生线下社会资本的影响》,《新闻知识》(CSSCI),2015年8月。
6.张瓅尹,《改革三十年我国传媒的民本化转型思考》,《新闻前哨》,2012(1)。
7.张瓅尹,《转型期中国媒介文化的困境与重建》,《湖北社会科学》(CSSCI),2011(6)。
8.张瓅尹,《跨文化传播中的文化差异和因应策略》,《湖北社会科学》(CSSCI),2011(4)。







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