胡 玲
武汉大学翻译系、副教授、硕士生导师
邮箱： huling1020@126.com
电话：**
教育科研背景
1998，英语学士，西安外国语学院；
2004，外国语言学与应用语言学硕士，武汉大学；
2006，语言学硕士，荷兰莱顿大学英语系;
2015 ，文学博士，武汉大学
2016.08---2017.08 美国加州大学洛杉矶分校（ucla)访问****
研究兴趣
翻译理论与口笔译实践研究
教授课程
综合英语、口译基础、交替传译、英语语法、英语听力、英语口语、应用语言学，口译与听力
科研成果
1 如何体现《综合英语》课的“综合”功能， 《外语教学》，2002年第五期
2. 听说法与社会交际法之比较及其应用，《高校外语教学与研究》，2002年第三期
3.论课堂应对中教师话语对ESL学习者的影响，《武汉大学学报》，2003，Vol.5
4. Development of oral fluency: A study on pause and self-repair of Chinese English-major students，《跨文化
研究论坛》，王秀珍、杜青钢主编，武汉大学出版社，2006年5月
5. Long pauses in Chinese EFL learners' speech production,《Interlinguistica》（西班牙语言学期刊），2007
年4月
6． 《全国英语等级考试实用教程》，参编，武汉大学出版社，2004年，20万字（负责编写7万字）。
7.《基础口译教程》，武汉大学出版社，2012年，独著。
8.功能主义目的论视阈下的翻译主体间性分析 — 兼评《绝句》的两个英译本，《电子科技大学学报》，2012年第二期。
9.《新思维基础英语》（第四册），外文出版社，2012年。
10.孤舟一系故园心 知音彩虹耀译界 第2期。 《东方翻译》，2013年
11．《陈宏谋与中国18世纪知识分子精英思想》，中国人民大学出版社，2013年，译著，任副主编，承担10万字的翻
译部分及部分译文的审校。
12.译人已乘黄鹤去 师长风范永流长 《东方翻译》，2013年第6期。
13.爱丽丝·门罗作品在中国译介出版思考 《中国出版》，2014年9月。
14.在百变之中求不变：翻译研究的新趋势 Translation Quarterly, 2015年5月。
国际会议宣读论文 ：
Long pauses in Chinese EFL learners' speech production，21stmeeting of the Young Linguists Association in
universityofLaRioja,Spain, April, 2006
课堂应对中教师话语对ESL学习者的影响，2009年7月，中国语用学国际会议
A survey of research in applied linguistics in mainlandChina, t he 15thEnglish inSouth East Asia
Conference ,University ofMacao, 2010,12.
主持和参与的项目
? 翻译硕士的文学修养与口译能力培养研究，主持。2万元，2010年度武汉大学自主科研项目（人文社会科学类） “70后计划”项目 ，项目编号。
? 中国学生语体能力发展研究，参与。12万元，2010年至2012年，国家社科基金项目，项目编号10BYY088
? 湖北省城市国际化战略涉外翻译，参与（子项目负责人）。8万元，2012年湖北省外事办公室项目。
? 基于社会文化理论的学习者语言潜能发展研究，参与。2万元，2010年度武汉大学自主科研项目（人文社会科学类） “70后计划”项目，项目编号。
? 英语专业学生知识与能力互动互促教学实践研究，参与。2万元，2009年至2011年，湖北省教学改革项目。
? “21世纪商务英语发展走向——课程体系研究”，0 . 8万元，2001至2004年，武汉大学科研处，项目编号**；
阐释学视阈下的海外陶诗英译研究，主持。经费：2万元，2015年-2017年，项目来源：中央高校基本科研业务，项目编号：。
获奖情况：
2002年获武汉大学本科教学质量优秀奖
2004、2008年院优秀本科生导师奖
2007年论文Long pauses in Chinese EFL learners' speech production获武汉大学社科部科研奖励
2008、2009年本科教学质量优秀奖
2012年武汉大学外语学院优秀本科生班级导师