姓名：严卿
出生年月：1987年11月
学位：博士
研究方向：数学课程与教学论
联系方式：@qq.com
教育背景：
2006.09-2010.06毕业于华中师范大学，数学与统计学学院，获理学学士学位
2011.09-2014.06毕业于华中师范大学，数学与统计学学院，获教育学硕士学位
2016.09-2019.06毕业于南京师范大学，教育科学学院，获教育学博士学位
已发表的学术论文:
1.严卿,胡典顺.中日两国课程标准中信息技术运用的比较及启示[J].教师教育论坛, 2015(5): 88-93.
2.严卿,胡典顺,汪钰雯,纪静萍，黄舒娴.中美两国课程标准中高中函数内容的比较[J].数学教育学报, 2015, 24(4): 19-24.（CSSCI来源期刊）
3.严卿,胡典顺.中国和日本初中数学教材中问题提出的比较研究[J].数学教育学报, 2016, 25(2): 20-25.（CSSCI来源期刊，中国人民大学书报资料中心《初中数学教与学》全文转载）
4.严卿.从PME视角看逻辑推理素养及其培养[J].教育研究与评论(中学教育教学), 2017(2): 19-24.
5.严卿,喻平.中小学课程实施过程监测：现状与思考[J].教育理论与实践, 2017, 37(8): 35-38.（CSSCI来源期刊）
6.严卿,黄友初,罗玉华,陈昊，喻平.初中生逻辑推理的测验研究[J].数学教育学报, 2018, 27(5): 29-36.（CSSCI来源期刊，中国人民大学书报资料中心《初中数学教与学》全文转载）
学术交流活动：
2017年2月前往日本仙台东北大学、2018年1月前往台湾政治大学参加亚洲教育领导者课程。