一、简介
魏柳青，女，讲师，博士。2004—2008年就读于武汉大学行政管理专业，获管理学学士学位；2008—2011年就读于北京师范大学基础心理学专业，获教育学硕士学位；2011—2015年就职于河南省体育科学研究所；2015—2018年就读于北京师范大学心理学专业，获理学博士学位；2018年至今任教于湖北大学教育学院。研究方向为视觉动态注意追踪，知觉分组，集体主义与个人主义思维方式差异。
二、教学工作
主讲本科生课程：《普通心理学》、《学习行为分析》等
三、承担的部分科研项目
（一）纵向课题
1.主持，湖北大学自然科学基金青年项目，多目标追踪中基于范畴分组效应的神经机制研究，2018/11-2019/11，校级
2.参与，国家自然科学基金重点项目，注意神经机制的可计算模型研究，**，2017/01-2021/12，国家级
3.参与，国家自然科学基金面上项目，多目标视觉追踪中注意分配的认知神经机制研究，**，2013/01- 2016/12，国家级
4.参与，教育部人文社会科学研究规划基金项目，暴力视频游戏对青少年攻击性影响研究，JD，2011/01-2013/12，省部级
（二）横向课题
无
四、部分学术论文
（二）主要期刊论文
1.Wei, L., Zhang, X., Li, Z., Hu, B., & Li, X. (2019). The global properties of objects play the main role in facilitating Multiple Object Tracking performance.Frontiers in Psychology, 10:924. (SSCI)
2.Wei, L., Zhang, X.,* Li, Z., & Liu, J. (2018). The semantic category-based grouping in the Multiple Identity Tracking task.Attention, Perception, & Psychophysics,80, 118–133. (SSCI/SCI)
3.Wei, L., Zhang, X.,* Lyu, C., Hu, S., & Li, Z. (2017). Brain activation of semantic category-based grouping in multiple identity tracking task.PLoS ONE, 12:e**. (SCI)
4.Wei, L., Zhang, X.,* Lyu, C., & Li, Z. (2016). The categorical distinction between targets and distractors facilitates tracking in multiple identity tracking task. Frontiers in Psychology, 7:589. (SSCI)
5. Lyu, C., Hu, S.,Wei, L., Zhang, X.,* & Talhelm, T. (2015). Brain activation of identity switching in multiple identity tracking task. Plos One, 10:e**. (SCI)
6.魏柳青,张学民,*李永娜,马玉. (2014).视听通道双任务对多目标追踪的影响:干扰还是促进?心理学报, 46,727–739. (CSSCI)
7.魏柳青,张学民. * (2019).多目标追踪的神经机制.心理科学进展, 27(12),2007–2018. (CSSCI)
8.魏柳青,张学民.* (2014).多身份追踪中基于范畴的分组效应.心理科学进展, 22,1383–1392. (CSSCI)
9.魏柳青,刘冰,张学民,*赵霞. (2013).多目标追踪的任务难度对不同类型非目标选择性抑制的影响.心理科学, 36,1093–1100. (CSSCI)
10.魏柳青,张学民.* (2013).不同目标标记方式对多目标追踪表现的影响.心理科学, 36,1355–1362. (CSSCI)
11.魏柳青,张学民,*鲁学明,刘冰,李迎娣. (2011).多目标视觉追踪的现象、规律和认知加工机制.心理科学进展, 18,1919–1925. (CSSCI)
12.雷寰宇,魏柳青,吕创,张学民,*闫晓倩. (2016).多身份追踪中基于表情特征的分组效应.心理学报, 48,141–152. (CSSCI)
13.赵国明,*魏柳青,赵小坤,李坤. (2013).个性化参赛方案与发射前行为程序对高水平射箭运动员竞赛策略、赛前心理状态及竞赛操作绩效的影响.体育科学, 33,39–48. (CSSCI)
14.赵国明,*魏柳青,李坤. (2013).焦点解决短期心理咨询结合书法治疗干预教练员心理疲劳个案分析.中国运动医学杂志, 32,715–722. (CSSCI)
15.白田,吕创,魏柳青,周义斌,张学民.* (2015).目标与非目标身份特征的范畴间差异对多身份追踪的促进作用.心理学报, 47,203–211. (CSSCI)
16.段东园,张学民,*魏柳青,周义斌,刘畅. (2014).暴力媒体接触程度对攻击行为的影响——规范信念和移情的作用.心理发展与教育, 30,185–192. (CSSCI)
17.赵国明,张忠秋,*魏柳青,李坤. (2013).中国跳水队备战重大比赛系统心理训练效果研究.天津体育学院学报, 28,105–110. (CSSCI)
18.马玉,王立新,魏柳青,冯晴,张学民.* (2011).自闭症者的视觉认知障碍及其神经机制.中国特殊教育, 130,60–65. (CSSCI)
19.张学民,*鲁学明,魏柳青. (2011).目标与非目标数量变化对多目标追踪的选择性抑制效应.心理科学, 34,1295–1301. (CSSCI)
20.吕馨,刘景瑶,魏柳青,张学民.* (2019). 目标数量与运动框架旋转角度对不同场认知风格个体多目标追踪表现的影响 .心理学报, 51(1),24–35. (CSSCI)
21.胡路明,苏晶,魏柳青,张学民.*(2018).多目标追踪中基于运动信息的分组效应.心理学报, 50(11), 1235–1248. (CSSCI)
22.胡路明,吕创,张学民,*魏柳青. (2018).身份交换对多身份追踪表现的影响.心理学报, 50,9–27. (CSSCI)
23.闫晓倩,刘冰,张学民,*魏柳青,赵霞. (2012).动态非注意盲中的分心物加工机制:是否存在抑制?心理学报, 44,595–604. (CSSCI)
24.马玉,张学民,*张盈利,魏柳青. (2013).自闭症儿童视觉动态信息的注意加工特点——来自多目标追踪任务的证据.心理发展与教育, 29,571–577. (CSSCI)
25.张学民,*李茂,宋艳,李永娜,魏柳青. (2009).暴力游戏中射杀动作和血腥成分对玩家和观看者攻击倾向的影响.心理学报, 41, 1228–1236. (CSSCI)
26. Prot, S.*, Gentile, D. A., Anderson, C. A., Suzuki, K., Swing, E. L., Lim, K. M., Horiuchi, Y., Jelic, M., Krahe, B.,Wei, L., Liau, A. K., Khoo, A., Petrescu, P. D., Sakamoto, A., Tajima, S., Toma, R. A., Warburton, W., Zhang, X., & Lam, C. P. (2014). Long-term relations among prosocial-media use, empathy, and prosocial behavior. Psychological Science, 25, 358–368.(SSCI)
27.Anderson, C. A.*,Suzuki, K.,Swing, E. L.,Groves, C. L.,Gentile, D. A.,Prot, S.,Lam, C. P.,Sakamoto, A.,Horiuchi, Y.,Krahe, B.,Jelic, M.,Wei, L.,Toma, R.,Warburton, W. A.,Zhang, X.,Tajima, S., Feng,Q.,Poesis, P. (2017). Media Violence and Other Aggression Risk Factors in Seven Nations.Personality and social psychology bulletin, 43,986–998.(SSCI)
五、部分著作、教材
无
六、部分获奖及政策咨询情况
无
七、社会服务工作
无
联系方式
武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学教育学院304室
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