张锐






























姓名 出生年月
性别 职称 学科
培养单位
招生方向


张锐 1983 年 2 月
男 副教授
设计学
工业设计系
工业产品设计研究


一、个人简介及主要学术成果个人简介
张锐、籍贯湖北，2004 年 7 月毕业于湖北美术学院工业设计系工业设计专业，获学士学位；2007 年 7 月毕业于湖北美术学院获硕士学位。现为湖北美术学院教务处副处长、副教授。
主要社会兼职：
中国工业设计协会设计教育分会理事、湖北省美学学会会员。代表性作品、展览及获奖经历：
2005 年作品《未来小型飞行器》湖北省第二届高校美术作品大展，获金奖；
2007 年作品《东风概念轿跑车》第八届中国艺术节，获优秀奖；
2009 年“全国普通高校信息技术创新与实践活动”工业设计竞赛活动获优秀指导教师奖；
2010 年论文《形态感知与设计》湖北省第四届美术与设计大展，获一等奖；
2012 年论文《新形态设计：造型基础教学研究》湖北省第五届美术与设计大展，获金奖；
2014 年作品《阳光雨露》湖北省第六届高校美术与设计大展，获铜奖；
2014 年论文《玩的智慧——中国启智玩具之拼板类游戏的设计启示》湖北省第五届大学生艺术节，获一等奖；
2014 年论文《中美工业设计教学差异之分析——以普拉特学院的工业设计基础教育为例》湖北省第五届大学生艺术节，获二等奖；

2015 年多件作品参加意大利斯波莱托艺术节“21 世纪当代中国的伟大艺术家和大师 ”当代艺术展；
2017 年作品《穴位服》湖北高校第七届美术与设计大展，获铜奖；
2017 年论文《手工魅力——羊毛毡产品的设计与制作》湖北省第六届大学生艺术节获一等奖；
2017 年论文《基于非物质文化遗产所做的文创产品开发——以王昭君传说的衍生品设计为例》湖北省第六届大学生艺术节，获三等奖。

二、主要科研、教研等成果课题：
《中美艺术设计创新比较研究》（成员），2013 年
《非物质文化遗产之新的传播载体——基于文化典故衍生出的文化创意产品设计研究》
（主持），2015 年
《文化创意产业视域下湖北省非物质文化遗产的传承与开发》（主持），2016 年
《以文化创意推动湖北地区非物质文化遗产的保护与开发》（主持），2016 年
《基于用户个体特征进行的个性化配饰设计研究》（主持），2016 年
《毕业设计项目式实践教学模式研究》（成员），2017 年论文：
《形态感知与设计》，《艺术与设计》，2010 年，独撰
《浅谈“造型设计基础”中关于“形态设计”的渐进式教学模式》，《湖北美术学院学报》，2013 年，独撰
《玩的智慧——中国启智玩具之拼板拼接类游戏的设计启示》，《艺术教育》，2014 年，第一作者
《以普拉特学院的工业设计基础教育为例浅谈中美间的差异》，《艺术教育》，2014 ，第一作者
《盲文标识打印机设计》，《机械设计》2016 年，第一作者；
《文化创意设计助力非物质文化遗产保护》，《湖北美术学院学报》，2016 年，独撰
《造型设计基础之形态设计初探》，《艺术教育》，2017 年，独撰
《地铁公共设施的艺术化设计方法——以武汉地铁三号线公共座椅的设计方案为例》，
《设计》，2017 年，独撰
《Culture creative Design Contributes to protection of Intangible Cultural
Heritage》发表于第三届当代教育与人文社科国际会议，2018 年，独撰
《 Research on Personalized Accessory Design Based on Users' Individual
Characteristics》发表于第五届艺术、设计与当代教育国际会议，2019 年，独撰
专利：
《便携式电吹风》、《植培空气净化器》、《护理药箱》外观专利，2013 年
《一种护理药箱》实用新型专利，2013 年
《竹茶几》外观专利，2015 年
《一种盲文标签打印机》实用新型专利，2015 年
《花型加湿器》、《趣味儿童坐凳（小鸭凳）》外观专利，2016 年
《一种拼装式多形态儿童座椅》实用新型专利，2017 年
《音箱（昭君出塞音箱）》外观专利，2017 年
《公共坐凳》、《坐凳（轮胎）》、《坐凳（小羊）》、《坐凳（植物船）》外观专利， 2018 年

《一种拼装式无线充电台灯》、《一种多功能婴童车》实用新型专利，2019 年

三、个人艺术创作实践及学术观点个人实践：
本人从事工业设计专业学习、研究与教学 19 年，参加过多个赛事，获得各类专业奖项
20 项，在专业期刊、会议文集等纸媒上发表论文 18 篇，获得国家设计专利 19 项、其中
实用新型 5 项，主持科研、教研项目 11 项，作品参加了意大利国际艺术节的展览。从教
期间指导学生参赛获得各类专业赛事大奖 80 项，担任过国内多个赛事的评委。学术观点：
设计是对真实生活诉求的回应，要做到解放思想、实事求是、与时俱进。这就需要以系统性的思维、多方位的知识来将理想预期与现实条件对接并给出合适的解决方案。

四、本人指导历届研究生的代表性学术及科研成果
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作品赏析

























概念飞行器











































张锐教师作品展





















































同舟共济之——鱼悦














































穴位服





















































阳光雨露