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湖北美术学院导师教师师资介绍简介-喻琴

/2021-08-14


喻琴

























姓名 出生年月
性别 职称
学科 培养单位
招生方向


喻琴 1977 年 4 月
女 副教授
艺术学理论
美术学系
设计艺术理论研究


一、个人简介及主要学术成果
喻琴,湖北武汉人,1999 年毕业于湖北美术学院美术学专业,获学士学位;2002 年毕业于武汉理工大学,获硕士学位;2011
年毕业于华中师范大学,获博士学位。现为湖北美术学院副教授、硕士生导师,湖北省美学协会会员,湖北省陶行知研究会委员,主要从事美术史和设计理论的教学研究工作。

二、主要科研、教研等成果课题:
2017 年:湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目《中西绘画论争影响下民国美术教育思想研究》,(主持并完成该课题研究)。
2015-2019 年:湖北省社会科学基金重点项目《中国工艺美术全集·湖北卷·概览篇》的撰写工作。(参与该课题研究),
2017 年:湖北省教育科学规划课题《“立德树人”视域下高校美术理论课程建设与改革研究》,(主持该课题研究)。
2018 年:湖北省非物质文化遗产研究中心基金项目《湖北省“非遗”民办展馆现状与传播模式研究》,(主持该课题研究)。
专著:
《陶行知幼儿教育名篇选读》,(第一作者),长江少年儿童出版社,2014 年,11 月
《张雪门幼儿教育论著选读 上》,(第一作者),长江少年儿童出版社,2014 年,11 月教材:
《中国工艺美术史》,(第四作者)湖北美术出版社,2012 年,9 月

论文:
《中国传统民居生态环境因素的美学价值与整体保护》,《山东艺术学院学报:齐鲁艺苑》,2012 年,第一作者
《论原始石器审美意识的表现》,《艺术教育》,2013 年,第一作者
《颉颃并进:林风眠与刘海粟美术教育实践之比较》,《广州美术学院学报:美术学报》,2013 第一作者
《林风眠与徐悲鸿美术教育思想之比较——兼论“为艺术而艺术”与“为人生而艺术”的文艺观》,《贯穿与跨越:美术史的研究视域 第七届全国高等院校美术史学年会论文集》,2015 年,第一作者
《林风眠与艺术运动社的美育实践》,《美育学刊》,2016 年,第一作者
《国立艺专的“黄金时代”:为艺术战!》,《中国收藏》,2018 年,第一作者教学成果:
2014 年指导的两篇本科毕业论文,获湖北省优秀学士学位论文奖。
2015 年指导的一篇本科毕业论文,获湖北省优秀学士学位论文奖。

三、个人艺术创作实践及学术观点
设计艺术理论是树立和培养学生科学精神、人文精神、创新精神的重要审美教育内容之一,具有内在的系统性和完整性,其不仅包含了设计文化的传统,更可以对艺术设计经验形成系统的、可传承的知识积累。中国先秦文献《考
工记》中,就以“知者创物,巧者述之守之,世谓之工”的完美概括,厘定了传统物质创造中不可或缺的人文特质。
近年来我国艺术理论研究比较突出的特点,就是重视不同学科间以及方法论上的交叉与整合。随着研究方法、路径的变化,设计艺术理论逐步转向具有多学科知识背景的综合性研究。这一特性使研究者能够跨越学科界限,在更为
广阔的学术领域重新组织相关知识和经验,寻找设计艺术理论研究的创新点。

四、本人指导历届研究生的代表性学术及科研成果
参与武汉研究院一般课题“武汉传统手工艺类非国有博物馆调查研究”。

作品赏析




















《贯穿与跨越:美术史的研究视域 第七届全国高等院校美术史学年会论文集》, 2015 年,第一作者






















《林风眠与艺术运动社的美育实践》,2016 年,第一作者


























中工教材封面 01
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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19