姓名：王磊
　　性别：女
　　学历：硕士研究生
　　职称：副教授
　　主讲课程：大学英语读写、大学英语听说、实用英语翻译、英语阅读
　　研究方向：翻译理论及实践研究、跨文化教学研究
　　主要学术论文
　　1、《把握形象，立足语境--汉语成语的翻译》[J]，西安文理学院学报，2006第1期；
　　2、《大学英语教师运用反思性教学的思考》[J]，辽宁行政学院学报，2006第5期；
　　3、《创造性阅读在大学英语教学中的运用》[J]，南京师范大学文教资料，2006第2期；
　　4、《从文化语境的多元化研究看翻译手段的嬗变》[J]，辽宁师范大学学报，2007年第5期；
　　5、《PPS教学法:综合英语教学的新模式》[J]，湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007年第8期；
　　6、《建构主义教学模式在翻译课教学实践中的运用》[J]，吉林省教育学院，2008年第1期；
　　7、《支架式教学在翻译教学实践中的应用刍议》[J],教育教学研究，2011年第3期；
　　8、《功能目的论指导下的产品说明书翻译》[J]湖北经济学报，2013年第1期；
　　9、《幽默话语的语用探讨及其对外语教学的启示》[J],山东农业工程学院学报，2017年第3期.
　　主持及参与的科教研项目：
　　1、主持并完成湖北省教育厅人文社会科学类（鄂教思政[2007]1号）课题“建构主义理论下的翻译教学研究”（2007y166）；
　　2、参与省级项目“转喻理论在英语词汇教学中的应用研究---以转类词为例”（**);
　　3、参与湖北省教育厅人文社科研究项目课题“英汉语言中形式与语义悖义现象的对比研究”（15Y106）.
　　主编及参编著作：
　　1、参编《实用英语综合能力训练》，中国文化教育出版社，2004,6.
　　2、参编《实用英语综合教程》，湖北人民出版社，2009.8.
　　3、参编《应用应用快速阅读教程》，上海交通大学出版社，2016.5.
　　4、主编《认知心理学视域下的英语翻译研究》，九州出版社，2017.9.