个人简介：
胡冬梅，女，副教授，硕士研究生导师，主要承担非英语专业大学英语课程和研究生英语课程。
研究兴趣 : 话语分析、外语教育、英汉对比与翻译，地学翻译等。
主要研究方向：翻译研究、外语教育、英语语言学
科研教研成果：
一、项目主持：
2018-2019 本科教学工程项目 《地质英语阅读》MOOC建设
2013-2015 中央高校优秀青年教师基金项 《基于生态翻译学视角下的时政文体翻译的对比研究》
2009-2011 教育部人文社科教育基金项目 《建构主义理论与分课型的大学英语教学》
二、项目参与：
2020-2021矿产资源重点战略领域国际科技合作现状、渠道进行中、需求梳理 科技部国际科技合作项目 （完成）
2019-2021 《Geo-touring in China 用英语畅谈中国地质公园》学校MOOC建设本科教学工程项目 （进行）
2019-2022 佛山市花月秋品牌管理有限公司服装品牌语言文字翻译 服务项目 （进行）
2018-2020构造与油气资源教育部重点实验室语言文字服务与战略 实验室基金项目（完成）
2017-2018 2017地质院校特色英语精品教材—《地学英语阅读教程》的编写 学校教务处项目 （完成）
2012.09-2012.12 我国科技成果技术转移创新机制研究 科技部国际科技合作项目 （完成）
2010.01-2010.12 后哥本哈根时代的国外环境保护政策 科技部国际科技合作项目 （完成）
三、论文：
《多模态隐喻研究20年（1998-2017）》（外国语文）201809
《鲁迅多模态翻译修辞特征研究》（上海财经贸易大学学报）201809
《从4p's到4c's的市场营销策略对中国典籍翻译推广之启示》201712
《交际法在大学英语口语教学中的可行性-以中国地质大学教学改革为例》201102
《大学英语课堂教学中学生的“麻木现象”及其对策》201102
《论大学英语的开放式教学》201101
《语言文化导入对非英语专业大学生英语学习的必要性》201101
《学生自我评估在大学英语教学中的作用初探》201101
《大学英语自主环境下任务型教学法的必要性探讨》201101
《初探大学英语教学中多媒体与黑板的有效结合》201101
《大学英语口语教学与英语角》201012
《浅析有效促进大一新生适应大学英语教学的教学方法》201012
《中国大学生英语作文中常见错误总结》201012
《基于建构主义理论的大学英语口语教学》201007
《大一非英语专业新生词汇自主学习的延续、联想与拓展方法探讨》201007
《英汉思维模式差异对大学英语写作的影响》200912
《分享阅读：促进大一非英语专业学生适应大学英语阅读教学的好方式》200912
《英语口语中的语境及其作用》200906
《大学英语分课型教学的可行性》（山东外语教学）200901
《从心理学角度探析大学英语阅读教学》200405
四、著作、教材：
《完胜四级读写译》（副主编），
《大学英语写作教程》编者（获第八届全国高校出版社畅销书二等奖）
《地学英语阅读教程》（副主编）；
海外经历：
1.曾担任湖北省科技厅在西班牙展厅全程翻译。
2.曾到访美国、意大利、奥地利、西班牙、法国等国家。
招生专业和方向:
学术型：外国语言文学（英语语言学、外语教育），翻译研究
专业型：翻译（英语笔译）
联系方式：pingzhong103@sina.com