2014/1/52014华师考研真题学科教学（英语）专业教育理论综合333

　　一、单项选择

　　1.教育的研究对象（）

　　2.根据柯尔伯格的道德发展阶段论，遵从社会契约属于那个阶段（）

　　3.平民教育家（）

　　4.当代活动课程的首倡者（）

　　5.下列哪项是美国《国防教育法》的内容（）

　　6.自我效能感的提出者（）

　　7.布鲁姆将教育目标分为认知、情感和（）

　　8.制约教育发展的规模和速度的是因素是（）

　　9.提高教学质量的关键（）

　　10.学校工作的中心()

　　二、名词解释

　　1.学校教育

　　2.教育制度

　　3.苏格拉底方法

　　4.元认知

　　三、简答

　　1.简述教育的生态功能。

　　2.简述德育活动的途径。

　　3.简述蔡元培的教育方针。

　　4.简述心理健康的标准。

　　四、论述

　　1.试论述直接经验与间接经验的关系。

　　2.试论述卢梭的自然教育思想及其当代教育学价值。

　　3试论述发现学习和探究学习的异同。