邓大才 职称：教授
任职：院长
所在单位：中国农村研究院/政治科学高等研究院


个人简介
一、简介
邓大才，男，1970年10月生，湖南省汉寿县人，教授、博士生导师。中国农村研究院/政治科学高等研究院院长。中国政治学会常务理事，湖北省政治学会会长，教育部高等学校政治学类专业教学指导委员会委员。中央农办、农业农村部乡村振兴专家咨询委员会委员，民政部基层政权与社区建设专家咨询委员会委员，湖北省人民政府咨询委员会委员，武汉市人民政府咨询委员会委员。主要研究领域为基层与地方治理、农村政治学、产权政治学。
二、出版著作
1、湖村经济，中国社会科学出版社，2006年版；
2、城乡经济，中国社会科学出版社，2008年版；
3、平原经济，中国社会科学出版社，2008年版，合著；
4、土地政治，中国社会科学出版社，2010年版；
5、小农政治，中国社会科学出版社，2013年版。
三、主持课题
1、研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项课题，构建乡村治理新体系研究，2018年；
2、教育部重大攻关课题，国家惠农政策的成效评价和完善研究，2010年；
3、国家社科基金重点项目，基层群众自治有效实现的途径和条件研究，2016年；
4、国家社科基金课题，农村产权改革和新农村建设，2010年；
5、国家社科基金课题，农地流转的交易成本与价格体系研究，2003年；
6、教育部人文社会科学研究基地重大课题，“条件—形式”视角下的村民自治创新研究，2016年。
四、获奖情况
1、2016年第十届湖北省社会科学优秀成果奖一等奖；
2、2018年第十一届湖北省社会科学优秀成果奖二等奖；
3、《湖村经济》获得武汉市社会科学成果三等奖；
4、《城乡经济》获得武汉市社会科学成果二等奖；
5、《土地政治》获得武汉市社会科学成果二等奖；
6、2009年湖北省委调研成果一等奖，排名第二；
7、2010年湖北省委调研成果一等奖，排名第二；
8、2011年湖北省委调研成果一等奖，排名第二；
9、2012年湖北省委调研成果一等奖，排名第二；
10、2012年湖北省政府发展奖三等奖，排名第一。
五、学术论文
1、通向权利的阶梯：产权过程与国家治理——中西方比较视角下的中国经验，《中国社会科学》2018年第4期；
2、A National Governance Perspective on the Transformation of Rural Property Rights：The Chinese Experience，中国社会科学(英文版)2018年第1期；
3、中国农村产权变迁与经验——来自国家治理视角下的启示，《中国社会科学》2017年01期；
4、Correlation Between Proprety Units and Governance Units：Based on the Logic of Rural Governance in China，《中国社会科学》（英文版）2017年01期；
5、产权单位与治理单位的关联性研究——基于中国农村治理的逻辑，《中国社会科学》2015年07期；
6、国家治理视角下的家户功能及中国经验——基于“深度中国调查”材料的认识，《政治学研究》2018年第4期；
7、村民自治有效实现的条件研究——从村民自治的社会基础视角来考察，《政治学研究》2014年06期；
8、《超越“合并”：农村基本建制单位重组的“第三条道路”——以美国、法国、澳大利亚为研究对象》，《学习与探索》2019年第11期；
9、《程序性自治：村民自治有效实现的规则基础》，《学术界》2019年第4期；
10、《有效参与：实现村民自治的递次保障》，《财经问题研究》2019年第4期；
11、《规则型自治：迈向2.0版本的中国农村村民自治》，《社会科学研究》2019年第3期；
12、《均衡行政与自治：农村基本建制单位选择逻辑》，《中共中央党校(国家行政学院)学报》2019年第1期；
13、《“合并浪潮”：农村基本建制单元重组与民主争议——以发达国家农村基层建制单元为考察对象》，《山东社会科学》2019年第1期；
14、《治理的类型：从“良序”到“善治”——以乡村社会为研究对象》，《社会科学战线》2018年第9期；
15、《规则—程序型自治：农村集体资产股份权能改革的治理效应——以鄂皖赣改革试验区为对象》，《学习与探索》2018年第8期；
16、《利益、制度与有效自治：一种尝试的解释框架——以农村集体资产股份权能改革为研究对象》，《东南学术》2018年第6期；
17、《走向善治之路：自治、法治与德治的选择与组合——以乡村治理体系为研究对象》，《社会科学研究》2018年第4期；
18、《复合政治：自然单元与行政单元的治理逻辑——基于“深度中国调查”材料的认识》，《东南学术》2017年第6期；
19、《多单位治理：基层治理单元的演化与创设逻辑——以中国农村基层治理单元演化为研究对象》，《学习与探索》2017年第5期。
六、联系方式
邮箱：dengdacai@126.com