教师简介：
陈晨，女，博士，讲师。2004年至2008年在北京外国语大学英语学院学习，或英语语言文学学士学位。2008年至2010年在北京外国语大学高级翻译学院攻读口译方向研究生，获得外国语言学与应用语言学硕士学位。2010年至今任教于华中师范大学外国语学院英语系。2016年至2020年在华中师范大学语言研究所在职攻读博士研究生，获语言学与应用语言学博士学位。

研究方向：
主要讲授课程为交替传译、同声传译、口译实践、口译理论与技巧、汉英笔译、英汉笔译、综合英语、高级口语等。主要从事英汉词汇、口译教学等方面的研究。

主要学术成果：
1.16至19世纪西方人汉语研究与汉语观:以来华传教士为中心，《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》（2019.01）.
2.晚清国人编纂的英汉词典分析（1840-1911），《出版广角》（2019.02）.
3.汉语西传三百年——16至19世纪来华传教士眼中的汉语，《光明日报》（2019. 01. 12）.
4.语言接触中的字母词，《海外英语》（2018.2）.
5.英汉“越p,越q”条件倚变句式的结构标记比较分析，《校园英语》（2016）.
6.译者主体性与译本 “再创造”初探”，《英语广场（学术研究）》（2014.10）.
7.《高级英语精读讲解（第三版）1-2册》（副主编）.武汉：武汉大学出版社，2014.
8.英汉笔记困难原因与训练方法刍议，《长江大学学报（社会科学版）》（2013）.
9.《新编综合英语教程》（参编）.武汉：华中师范大学出版社,2012.
10.浅谈《喜福会》中译本文化词翻译中的译者主体意识，《海外英语》（2011）.
11.浅析《最蓝的眼睛》中的第三重悲剧，《剑南文学》（2011）.


学生工作（部分）：
1.第25届及第26届湖北省翻译大赛优秀指导教师，指导学生获得专业英语A组口译一等奖。
2.获得第八届全国口译大赛优秀指导教师称号，指导学生获得华中赛区一等奖。
3.第六届外教社杯全国高校外语教学大赛湖北赛区二等奖。
4.第六届海峡两岸口译大赛优秀指导教师，指导学生获得大陆赛区三等奖。
5.指导2018级翻译方向本科生申报国家级创新训练项目获得成功，项目名称“学生译员与职业译员的角色意识考察——以汉英翻译中动词的翻译偏移为例”。
6.指导2018级MTI研究生获得校级优秀毕业论文（论文题目：“学术讲座口译中译者主体性探讨——以‘亚洲联邦制’主题演讲为例”）。