一、个人简介
1.罗耀华，男，汉族，生于1972年12月，湖北武汉人，中共党员，华中师范大学文学院语言学教研室主任，教授，硕士生导师。
2.研究方向：词汇化与语法化；副词与介词；构式化与构式演变。
3.主要讲授课程
本科生：《语言学概论》、《应用语言学》、《新生研讨课》、《西方语言学史》、《心理语言学》、《社会语言学》、《文化语言学》等；
研究生：《语言测试与评估》（汉语国际专业）；《应用语言学》、《语言演变与语言研究》、《社会文化与语言研究》、《语言理论与流派》（语言学及应用语言学专业）等；
博士生：《应用语言学》


二、主要科研成果
（一）学术论文
1.罗耀华《“X多多”的多角度考察》，载《宁夏大学学报》，2002年第1期。
2.罗耀华《待嵌格式“不A不B”的认知模式》，载《南都学坛》，2002年第2期。
3.罗耀华《HNC理论与汉语“连”字句研究》，载《HNC理论与语言学论文集》，2003年出版。
4.罗耀华《连锁型“不A不B”格式研究》，载《江汉大学学报》，2002年第3期。
5.罗耀华《< 语言学概论>教学重难点及其解析》，载《高等函授学报》，2003年第3期。
6.罗耀华《汉语“连”字句研究的现状与前瞻》，载《中华教育杂志》，2003年第5期。
7.罗耀华《说“打造和演绎”》，载《语文知识》，2003年第11期。
8.罗耀华《“连”字句的句法、语义及语用制约因素考察》，载《汉语学报》，2003年上半年卷。
9.罗耀华、龙玫《男女区别词对应状态考察》，载《中国精品文库》，大地出版社，2004年10月。
10.罗耀华《汉语詈语的结构方式及其文化蕴涵》，载《第二届HNC与语言学研讨会论文选》，海洋出版社，2004年9月出版
11.罗耀华《何谓“布波族”》，载《辞书研究》2004年第2期。
12.罗耀华《关于普通话测试的一点设想》，载《华中师大报》2004年9月。
13.罗耀华、龙玫《说“打造”》，载《辞书研究》2005年第4期。
14.罗耀华《创新教学的魅力——< 语言学概论>教学尝试》，载《高等函授学报》2006年第3期。
15.罗耀华《语言学概论教学问题与对策》，载《教改论坛》2006年第2期。
16.罗耀华《三组待嵌格式的可及性解释》，载《华中师范大学研究生学报》2006年第2期。
17.齐春红、罗耀华《谈新程度副词“爆”、“超”、“巨”》（第二作者），《语文教学与研究》2007年第4期。
18.罗耀华、朱新军《副词性非主谓句的成句规约——“确实”成句的个案考察》，《云南师范大学学报》（CSSCI），2007年第3期。
19.罗耀华、齐春红《副词性非主谓句的成句规约——“的确”成句的个案考察》，《汉语学习》（CSSCI），2007年第2期。
20.罗耀华、柴延艳《武汉市商品房住宅小区的命名研究》，《理论语言学研究》，第一卷第2号，2007年12月。
21.罗耀华、刘云《揣测类语气副词的主观性和主观化》，《语言研究》（CSSCI重点核心），2008年第3期。
22.罗耀华、张艳《语言政策研究的新视野》，《国际汉语教学动态与研究》，2008年11月出版。
23.罗耀华《篇章中“最多/最少”的语法化》，载《走向成功的文章学研究》，中央文献出版社，2008年11月出版。
24.罗耀华、牛利《“再说”的语法化》，《语言教学与研究》（CSSCI 重点核心），2009年第1期。
25.罗耀华《“何必/何苦”的语法化及词汇化》，《汉语学习》（CSSCI），2010年第2期。
26.罗耀华、刘云、樊城呈《< 认知语言学与第二语言习得手册>评介》，《外语教学与研究》（CSSCI权威期刊），2010年第3期。
27.罗耀华《叠映祈使句考察》，《长江学术》，2011年第2期。
28.罗耀华《“反正”类反义复合副词的认知阐释》，《华中学术》，2011年第3辑，华中师范大学出版社。
29.罗耀华、周晨磊《“V+到+O”构式的特征及其形成机制》，《澳门语言学刊》（重点核心），2011年第2期。
30.罗耀华、周晨磊《语言学术语翻译及相关问题探讨》，《中国科技术语》，2011年第3期。
31.罗耀华、周晨磊、裴亚军《无领导小组讨论中的打断研究》，《语言文字应用》（CSSCI重点核心），2012年第1期。
32.罗耀华、刘云《句子副词的跨语言考察——以“也许”为例》，《中国语言学报》，2012年第15辑，商务印书馆。
33.罗耀华、周晨磊、万莹《构式“小OV着”的构式义、话语功能及其理据探究》，《语言科学》（CSSCI），2012年第4期。
34.罗耀华、饶琪等《“X+多/少”的语法化及相关问题》，《汉语学习》（CSSCI扩展），2012年第5期。
35.罗耀华《“万一”的词汇化及相关问题》，《华中学术》，2012年第6辑。
36.郑友阶、罗耀华《自然口语中“这/那”的话语立场表达研究》（第二作者），《语言教学与研究》》（CSSCI），2013年第1期。
37.罗耀华、周晨磊《“抑”的去语法化》，《语言教学与研究》（CSSCI），2013年第3期。
38.罗耀华《“有点+小+X”构式及其话语功能》，《澳门语言学刊》（重点核心），2013年第1期。
39.罗耀华《“动+介”组配及“V+自+O”结构功能研究》，《华中学术》，2013年第8辑。
40.牛利、罗耀华《医患会话病史询问中医生的问题设计研究》（第二作者），《语言教学与研究》（CSSCI），2014年第3期。
41.罗耀华《语言学概论研究型教学理论与实践》，《以生为本 探索实践——华中师范大学文学院教研教改论文集》，华中师范大学出版社，2014年。
42.罗耀华、周晨磊《介词并入与“V+给”类结构的词汇化研究》，《澳门语言学刊》（重点核心），2014年第二期。
43.《揣测副词“或许”的词汇化与语法化》，《古汉语研究》（CSSCI），2015年第3期。
44.罗耀华《介词并入与“V+到”类结构的词汇化研究》，《语言研究》（CSSCI），2015年第2期。
45.牛利、罗耀华《机构性不礼貌话语积极语用功能探究——以电视综艺节目为例》（第二作者），《语言教学与研究》（CSSCI），2015年第4期。
46.罗耀华《“V+给”类结构的词汇化及相关问题研究》，《华中学术》（CSSCI），2016年第1期。
47.罗耀华《“各种+X”构式及其生成机制研究》，《澳门语言学刊》（重点核心），2016年第2期。
48.罗耀华《介词并入与“X+于”类结构的词汇化研究》，《长江学术》（CSSCI扩展）2016年第4期。
49.罗耀华、姚文彪《“V+至”结构的词汇化及相关问题研究》，《语文研究》（CSSCI），2017年第1期。
50.罗耀华、肖艳花《信息化环境下Seminar教学法的应用研究——以<学术示范和学术论文写作>为例》，《教学研究》2017年第3期。
51.罗耀华、李向农《揣测副词“或许”的词汇化与语法化》，载张谊生主编；唐贤清、宗守云副主编《汉语副词研究论集（第三辑）》，上海三联书店，2017年9月出版。
52.罗耀华《网络语境中“一+枚[+饰人]”使用特点及认知动因》，《澳门语言学刊》2018年第1期。
53.姜礼立、罗耀华《回溯推理在语义识解中的应用——以“怪不得”的演变为例》，《古汉语研究》（CSSCI）2019年第2期。
54.罗耀华、段宇翔《不同母语背景汉语学习者书面产出词汇复杂性差异研究》，《华文教学与研究》（CSSCI扩展），2019年第3期。

（二）专著和译著
1.《现代汉语副词性非主谓句研究——副词成句问题考察》，华中师范大学出版社2009年度“博士文库”资助计划，2010年12月出版，31万字。
2.《词汇化与语言演变》（译著），商务印书馆，2013年5月，33万字；2016年6月第二次印刷。
3.《副词化、词汇化与语法化——语气副词探微》，华中师范大学出版社，2015年5月出版，33万字。

（三）主要科研项目
1.主持2008年度教育部人文社科项目“揣测类语气副词的认知研究”（项目编号：08JC740016），经费5万元，（2008年至2011年，已结项）
2.主持华中师范大学语言与语言教育研究中心“211工程”重点学科建设项目“中华文化繁荣发展中的汉语学科创新”子课题“汉语双音节语气副词的认知研究”（项目编号：YYZX0914），经费2万元，（2009年-2011年，已结项）。
3.参与课题国家自然科学基金专项基金项目“基于语料库的术语自动处理关键技术研究”（J**）（已结项）
4.主持华中师范大学“中央高校基本科研业务费专项基金项目”课题“汉语句子副词的多维研究”（项目编号：CCNU11A04006），经费3万元，2011年-2013年（已结项）。
5.主持华中师范大学“信息化背景下的课堂教学”（应用语言学），经费5000元，2012-2013年（已结项）。
6.主持2012年度湖北省人文社科基金项目：“副词化、词汇化与语法化：汉语语气副词探微”（经费：3万元，立项号：**）（已结项）。
7.主持 2013年度国家社科基金项目：现代汉语“动+介”组配及“动·介”词汇化研究（批准号：13BYY114）（2018年2月结项：优秀）
8.参与2014年度教育部人文社科重点研究基地重大项目：汉语词汇和语法关联互动的理论探讨与专题研究（编号：14JJD740006），经费：2万元（已结项）。
9.参与2015年度教育部人文社科基金项目：篇章视野下的汉语复句研究（编号：15YJA740029），分解经费：2万元（已结项）。
10. 主持华中师范大学2016年度中央高校基本科研业务费专项资金项目：前位/后位“P+NP”结构的认知研究，经费4万元（已结项）。
11.主持2015年度湖北省高等学校省级教学研究项目：信息化环境下Seminar教学法的应用研究（项目编号：**），经费2万元。（2017年11月结项，优秀）
12.主持2016年度湖北省社科基金项目：基于当代语言学理论的现代汉语特殊句式研究（项目编号：**），经费4万元（已结项）。
13.主持2017年度华中师范大学智库建设计划项目：美国“国家安全语言计划”对我国语言政策的启示和借鉴（CCNU17ZK05），批准经费：1.5万元。（结项）
14.主持2018年度华中师范大学研究生课程建设项目：应用语言学，批准经费：4万元。（2019年5月17日结项，优秀）
15.主持2019年度华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目：从空间到时间——汉语介词方位词的时间表达研究（经费5万元；编号CCNU**，在研）
16.主持2019年度教育人文社科基金后期资助项目：构式语法理论与汉语构式研究（经费10万元，批准号：19JHQ032，在研）


三、获奖情况
1.2003年获得华中师范大学 优秀实习指导教师称号
2.2003年获得华中师范大学 非典工作先进个人称号
3.2004年获得华中师范大学 优秀实习指导教师称号
4.2005年获得华中师范大学 教学优秀奖（二等奖）
5.2004年度；2007年度；2011年度；2012年度；2013年度；2015年度；2016年华中师范大学年度考核优秀
6.2007年提交论文《揣测类语气副词的主观性与主观化》获得第四届现代汉语国际语法研讨会“新秀奖”（二等奖） 2007年8月 青海?西宁
7.2009年华中师范大学 教学优秀奖（三等奖）
8.2010年 美国加州大学奇科分校 Pearls of Wisdom Award（2009-2010）
9. 2010年汉语教师志愿者荣誉证书，国家汉办（编号：**）
10.2012年度湖北省优秀学士学位论文指导教师（陈玉梅毕业论文《论“V+到/至”+O结构中“到”和“至”的异同》）。
11.2014年度湖北省优秀学士学位论文指导教师（马燕华毕业论文《“在于”的语法化与词汇化》）。
12.2014年度湖北省优秀硕士学位论文指导教师（周晨磊毕业论文《汉语被动句的施事凸显及其类型学意义》）。
13.2014年度华中师范大学“博雅计划”优秀指导教师（学生：侯雯）。
14.2017年度湖北省优秀学士学位论文指导教师（邹瑄毕业论文《构式“又不是X”程序分析及其话语功能》）。
15.2017年华中师范大学 未来教育家 优秀指导教师（学生：游璐）。
16.2013-2017年度华中师范大学“工会先进工作者”。
17.2017-2018年度华中师范大学“优秀班主任”（华师党字[2018]99号）。


四、联系方式
电子邮件：yaohua@mail.ccnu.edu.cn



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