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海南大学林学院导师教师师资介绍简介-杨定海

本站小编 Free考研考试/2021-11-21

基本情况
杨定海 1975年生 男 博士 副教授 国家注册规划师、高级工程师 硕士生导师
邮箱:dinghaiy2008@foxmail.com
拟招生专业
硕士点:风景园林学硕、风景园林专硕、林学专硕
教育背景
1994年09月至1998年07月,中南林业科技大学,经济林专业,本科。
2001年09月至2004年07月,中南林业科技大学,园林植物与观赏园艺专业(风景园林规划与设计方向),硕士研究生。
2008年09月至2013年12月,华南理工大学,城市规划与设计专业,博士研究生。
2015年03月至2016年03月,天津大学,风景园林学专业,访学。
工作简历
1998年07月至2001年09月,西安植物园
2004年07月至2007年07月,海南大学农学院风景园林系
2007年08月至2015年03月,海南大学园艺园林学院园林系系主任
2015年03月至2016年03月,天津大学风景园林学专业访学进修
2016年03月至2016年06月,海南大学园艺园林学院园林系系主任
2016年06月至2017年07月,海口市美兰区副区长(挂职)
2017年08月至2019年03月,海南大学热带农林学院园艺学院副院长
2019年04月至今,海南大学林学院风景园林系系主任
社会兼职及荣誉称号
国家注册规划师,海南省515第三层次入选人才,海南省房屋建筑和市政工程综合评标专家、园冶杯风景园林国际竞赛评审专家。
获奖情况
本人获得海南省科技进步奖二等奖1次;海南省教学成果二等奖1次;海南大学教学成果奖1次;指导学生获得国际竞赛奖8项;国际竞赛优秀指导教师奖2次;申请专利3个;《城市生态学》国家精品课程主讲人;《城市生态学》国家精品资源共享课程主要参与人。
第三届“园冶杯”大学生国际竞赛(2012年)指导学生获鼓励奖;
第六届“园冶杯”大学生国际竞赛(2015年)指导学生获二等奖、三等奖、人气奖各一项;本人获优秀指导教师奖。
第七届“园冶杯”大学生国际竞赛(2016年)指导学生获三等奖二项。
第八届“园冶杯”大学生国际竞赛(2017年)指导学生获三等奖一项。
第九届“园冶杯”大学生国际竞赛(2018年)指导学生获一等奖一项;本人获优秀指导教师奖。
教学情况
主要承担《风景园林设计》、《植物景观规划设计》等课程教学任务。
科研概况
主要从事城乡规划、风景园林规划与设计相关的科研及实践。具体研究方向:岭南地域城乡空间结构;岭南传统聚落人居环境;岭南园林等。
研究架构:从岭南地域气候环境、地理地貌特征、历史发展文脉、地域文化等因子的研究分析,探析岭南地域人居环境的演化历程和嬗变的内在原因,明晰岭南地域人居环境的地域特点和特色,以此解析和指导岭南地域城市空间结构、岭南园林的发展和建设,并形成相关的科学理论成果。
主持参与16项项目,其中纵向12项,横向4项。本人主持项目8项,其中国家自然基金1项,海南省重点研发计划项目1项,海南省自然基金2项,天津大学-海南大学协同创新基金联合合作项目1项,厅局级项目2项,海南省应用技术与推广项目1项。
科研项目
[1]国家自然科学基金:海南岛传统聚落与建筑空间形态变迁及地域分异研究(**),主持。
[2]海南省重点研发项目:“海绵城市”理念下的海南省城市生态景观建设模式及路径研究(软科学类)ZDYF**,主持。
[3]海南省自然科学基金,海南古村落民族特色景观的调查与保护规划研究(80614),主持。
[4]海南省自然科学基金,海南传统乡村聚落人居环境与和谐新村镇建设的研究(311037),主持。
[5]天津大学-海南大学协同创新基金联合合作项目:无人岛避险人居景观环境研究(HDTDU201609),主持。
[6]海南省教育厅高校科学研究项目,海南古村落民族特色景观保护规划与开发研究(HJKJ200717),主持。
[7]海南大学青年基金,海南乡村景观地域分异及整合研究(qnjj1249),主持。
教材专著
[1]《质朴的生活智慧-海南岛传统聚落与建筑空间形态》中国建筑工业出版社,专著。
[2]《景观设计师手绘》.新华出版社,2015年,主编。
[3]《城市生态学经典案例和实验指导》.科学出版社,2007年,参编。
[4]《城市植物多样性》.中国农业出版社,2009年,参编。
[5]《农村生态学》.中国农业出版社,2008年,参编。
[6]《热带园林植物景观设计》.中国林业出版社,2009年,参编。

//www.hainanu.edu.cn第一或通讯作者学术论文公开发表论文39篇,其中第一作者19篇,通讯作者11篇。其中1篇CSSCI,2篇CSCD,14篇中文核心期刊,14篇科技核心期刊。主要期刊文章:[1]杨定海,肖大威.海南岛黎族传统建筑演变解析[J].建筑学报,2017(02):96-101.[2杨定海,肖大威.海南岛汉族传统建筑空间形态探析[J].建筑学报,2013(S2):140-143.[3]杨定海,张瑞海,范冬英,陈宗顺.海口美社村传统聚落形态变化的量化研究[J].西安建筑科技大学学报(自然科学版),2017,49(06):868-874+918.[4]杨定海.海南岛传统聚落生成、演变历程及动因简析[J].西部人居环境学刊,2017,32(01):109-114.[5]杨定海,范冬英.海南琼北传统村落营建思想探析[J].华中建筑,2017,35(08):114-118.[6]杨定海,范冬英,邱爱晨,高英杰.海南乡村景观空间解析[J].广东园林,2016,38(06):45-49.[7]杨定海.海南岛传统聚落的保护与更新体系探析[J].华中建筑,2014,32(03):76-80.[8]杨定海,肖大威.“力”的重构——传统村落的嬗变与新农村建设[J].华中建筑,2012,30(11):141-144.[9]杨定海.海口儒豪古村人居环境解析[J].华中建筑,2010,28(04):114-116.[10]杨定海,李微,罗丽华.三亚湾滨海景观带探析[J].福建林业科技,2009,36(04):205-209.[11]杨定海,肖大威.石头筑就神话,朴实彰显美丽——海口荣堂村古村落景观初探[J].华中建筑,2009,27(03):224-228.[12]杨定海.海南昌化古镇特色风情镇区的保护与更新[J].中外建筑,2013(06):40-43.[13]王金涛,王建兵,王盾,杨定海.几种行道树对惠州市城市道路微气候的影响[J].中南林业科技大学学报,2019,39(06):52-59.[14]段冯夷,杨定海,王鑫.中国台湾地区乡村活化历程与体系探析[J].华中建筑,2019,37(05):128-133.[15]王鑫,段冯夷,杨定海.基于空间句法下的海南石石矍村公共空间景观格局研究[J].海南大学学报(自然科学版),2018,36(04):384-393.[16]高英杰,杨定海,邱爱晨,刘维维,尹菡怿.在驿道文化影响下的琼海留客村的聚落形态[J].海南大学学报(自然科学版),2018,36(01):85-93.[17]邱爱晨,杨定海,高英杰.宗族文化对整饬型宗族聚落形态的影响——以海南澄迈县石村为例[J].广东园林,2017,39(06):56-62.[18]俞涵,杨定海.在“海绵乡村”理念下的传统聚落景观的营造——以海口美社村为例[J].海南大学学报(自然科学版),2017,35(04):382-390.[19]王鑫,解馨瑜,杨定海.“美丽乡村”建设历程及发展内涵研究[J].华中建筑,2017,35(07):83-87.[20]陈文术,杨定海.茶元素在中国海南及新加坡热带滨海景观中的设计运用[J].福建茶叶,2017,39(02):230-231.[21]黄莉,杨灿,杨定海,范冬英.海口美孝村古村落防御系统解读[J].广东园林,2017,39(01):16-21.[22]解馨瑜,杨定海.景观的生态显露设计概述[J].热带生物学报,2016,7(01):132-138.[23]谢丹,裴保杰,杨定海.琼北乡村聚落边界形状的量化研究[J].海南大学学报(自然科学版),2015,33(03):277-285.[24]范冬英,杨定海,陈生香.园林建筑设计课程教学思考与实践[J].海南大学学报(自然科学版),2015,33(01):93-96.[25]裴保杰,谢丹,张贝,杨定海.海南乡村聚落景观类型和空间形态浅析[J].海南大学学报(自然科学版),2015,33(01):69-77+92.[36]申益春,杨定海,范东英.风景园林专业的情境教学法探析[J].黑龙江农业科学,2015(02):120-122.[27]马俐,杨定海.大学校园慢行景观系统探析[J].福建林业科技,2013,40(02):166-170.[28]王依瑶,王静宇,杨定海.校园绿道网络构建——以海南大学为例[J].华中建筑,2011,29(02):93-96.[29]王依瑶,王静宇,杨定海.街旁绿地与社会性活动的耦合研究[J].中外建筑,2011(02):52-54.
申请/授权专利申请专利3个;
其它(主持完成的实践项目)[1]海南省文昌市会文镇十八行历史文化名村保护规划,并组织成功申报十八行村获国家级历史文化名村[2]海南国际花卉产业园入口大型景观超市及周边景观规划设计[3]海南省三亚市动漫培训中心景观设计[4]海南省保亭县城市绿地系统规划[5]海南省东线高速路景观优化提升[6]海南金畅现代物流中心规划[7]海口市福隆广场小区景观规划设计[8]海口市复兴城银杏酒楼屋顶花园景观设计[9]海口市招投标中心景观设计[10]海南省琼海市万泉镇乡村规划[11]海南边防总队后勤基地规划及景观设计[12]完成儋州市石屋党建综合体概念规划及千亩生态大观园项目
//www.hainanu.edu.cn

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