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贵州民族大学文学院导师教师师资介绍简介-蔡曙山

本站小编 Free考研考试/2021-10-31

中国语言文学一级学科硕士点导师简介
导师姓名
蔡曙山


所属二级学科
逻辑与认知

个人简介
蔡曙山,贵州民族大学民族文化与认知科学学院院长,清华大学心理学与认知科学研究中心主任,贵州民族大学、清华大学博士生导师。

教育背景
1978.9-1982.7 贵州大学哲学系,获哲学学士学位
1984.9-1987.7 中国人民大学哲学系,逻辑学专业,获哲学硕士
1989.9-1992.7 中国社会科学院研究生院,逻辑学专业,语言逻辑方向,获哲学博士学位
2004.10-2005.10 哈佛大学访问****
2006,2007,2012 加州大学伯克利分校访问研究
2006,2008,2009,2014 汉堡大学访问研究

工作履历
1992.1 - 2000.6 全国哲学社会科学规划办公室(国家社会科学基金会),历任基金处副处长,规划处副处长、处长
2000.6 - 2006.6 清华大学文科工作委员会委员,清华大学文科建设处处长
2006.4 -  清华大学心理学与认知科学研究中心主任
2006.4 -  中国教育部985重大创新基地清华大学认知科学创新基地主任
2008.5 -  清华大学心理学系教授、博士生导师
2015.12 - 贵州民族大学民族文化与认知科学学院院长


科研成果
著作
蔡曙山;江铭虎(编著). 人类的心智与认知-当代认知科学重大理论与应用研究[M].北京:人民出版社,2016.

论文
(1)蔡曙山. 我言故我在——语言在人类认知中的地位和作用[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2016(09)(A类刊物)
(2)蔡曙山; 薛小迪.人工智能与人类智能——从认知科学五个层级的理论看人机大战[J]北京大学学报(哲学社会科学版),2016(04).(A类刊物)
(3)蔡曙山;殷岳论.批判性思维的临界性[J].湖北大学学报(哲学社会科学版), 2016(04).(CSSCI来源刊\中文核心)
(4) 蔡曙山.自然与文化——认知科学三个层次的自然文化观[J]. 学术界,2016(04).(CSSCI来源刊\中文核心)
(5)蔡曙山.论人类认知的五个层级[J].学术界,2015(12).(CSSCI来源刊\中文核心)
(6)蔡曙山.科学发现的心理逻辑模型[J].科学通报,2013(09).(SCI收录)
(7)蔡曙山;白晨;衣新发;韩旭.推理在学习与认知中的作用[J].重庆理工大学学报(社会科学版),2012(01)(人大复印资料全文转载)
(8)Cai, S. The age of synthesis: From cognitive science to converging technologiesand hereafter[J]. Chinese Science Bulletin(《科学通报》英文版), 2011,(56).(SCI收录)
(9)Bai, C.; Cai, S*. & Shumacher, B. P. Reversibility in Chinese word formation influences target identification.Neuroscience Letters2011, 499, 14–18. doi:10.1016/ j.neulet.2011.05.020. (SCI收录)

教学成果
教材


论文


教学科研课题
科研课题
国家社科重大招标项目:语言、思维、文化层级的高阶认知研究(项目批号15ZDB017),2015


教改课题


奖励与荣誉
(1) 2013年被评为清华大学先进工作者。
(2) 2013年获中国逻辑学会特别荣誉奖。
(3) 2008年被评为清华大学优秀博士生导师。

社会兼职
(1) 联合国教科文组织国际历史和科学哲学联合会下属逻辑学、方法论和科学哲学协会协理(Assessor of International Union of History & Philosophy of Science/ Division of Logic, Methodology and Philosophy of Science, IUHPS/ DLMPS);
(2) 国际符号学研究会执行理事(Council Member of International Association for Semiotics Studies, IASS/AIS);
(3) 中国逻辑学会副会长、常务理事;
(4) 中国逻辑学会语言逻辑专业委员会主任;
(5)《逻辑学研究》杂志编委;
(6)《学术界》杂志学术委员;







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