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马克思主义理论
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肖安宝
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广西南宁市大学东路100号
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肖安宝
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马克思主义学院
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肖安宝，江苏东海人。1996年7月获得南京师范大学法学学士学位，2005年6月获得广西大学哲学硕士学位，2008年1月获上海财经大学哲学博士学位，2014年南京师范大学马克思主义理论博士后流动站出站。2008年晋升副教授，2012年晋升教授。2015年入选“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”、2014年入选“广西高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”，2015年分别荣获广西大学“十佳研究生导师”“师德模范”荣誉称号、“三育人”先进个人称号，2011年荣获广西高校思想政治理论课教学先进个人、广西大学“三育人”先进个人称号。 2014年参加中宣部教育部等六部委组织的在中央党校举办的社科研究骨干研修班；2012年、2013年参加教育部举办的研究生思想政治理论课骨干教师研究班；2011年参加中共广西区委宣传部、广西教育厅举办的社科研究骨干研修班；2015年参加由中国人民大学主办的马克思主义经典著作研读研修班。
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广西大学第十一届学术委员会委员，广西创造学会副会长兼秘书长
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本科生思想政治理论课：马克思主义基本原理概论研究生思想政治理论课：中国马克思主义与当代（博士生）、中国特色社会主义理论与实践研究、 马克思主义与社会科学方法论、自然辩证法概论马克思主义理论专业的研究生专业课：《资本论》专题研究、经济哲学专题研究等
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资源哲学、社会主义市场经济体制演进的动力机制
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主持：1.国家社科基金—马克思资源哲学思想及其当代价值研究（项目编号：14XZX009），2014.6-2017.122.广西哲社规划办：基于资源开发利用的广西生态文明建设（项目编号：13BZX002)，2013.12-2016.12。已结项。3.广西高校十八大专题：美丽广西建设研究（项目编号：DSBD13YB001)，已结项。4.广西马克思主义理论研究与建设工程办公室：资源创造论：新时代的资源哲学，已结项。5.教育部：基于课程-学科一体化的“中国特色社会主义理论与实践研究”课程建设（项目批准号：15JDSZK036）2015.11-2018.116.广西新世纪教改工程：研究生思想政治理论课专题式教学实践研究（项目批准号：11JGA004），已结项（结项证书号：**）.7.广西教育厅：“中国特色社会主义理论与实践研究”课程建设，2015.1-2016.12。已结项。8.广西教育厅研究生创新课题：《自然辩证法概论》研究性教学探索（项目批准号：7），已结项。9.广西教育厅研究生创新课题：增强研究生政治理论课新方案实效性研究（项目批准号：GXU11T33050）。已结项。10.广西教育厅：和谐社会构建过程中的资源配置与开发，已结项。
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专著：1.资源创造论：新时代的资源哲学（入选高校社科文库），光明日报出版社2011. 2.中国社会主义市场经济体制演进的动力机制研究，人民出版社2016.2.论文：1.从科学精神看上层建筑---兼论“李约瑟难题”，连云港师范高等专科学校学报2003.4 2.论问题意识与思想政治理论课教学，高教论坛2009年第9期。 3.论农村持续发展的路径——农民社会资本的培育，理论探讨2005.6（专辑） 4.发展农村生产力需要制度创新和技术创新，理论探讨2004.6（专辑） 5.资源效率与劳动生产率之比较，湖北社会科学2011年第7期。 6.中国化的马克思主义与中国-东盟政治关系的发展，学术论坛2011年第9期。 7.构建社会主义和谐社会视野中的资源及其配置，第二作者，特区经济2009.09 8.论经济主体的道德重塑，第二作者，广西财经学院学报2009.04 9.均衡的三种向度及其资源观，哲学动态2007.5 人大复印期刊《科学技术哲学》2007.8 10.农地资源的产权分割及其效率，湖北社会科学2008.5 人大复印期刊《农业经济导刊》2008.911.农村资源配置与乡镇企业——城乡一体化建设路径，生态经济2010.6 12.参编广西区硕士研究生《自然辩证法概论》教材——第一、二章，广西师范大学出版社2010.9 13.价值链推动使用价值链的生成：经济发展方式转变的实质，生态经济2010.11 14.剩余劳动及其配置，广西大学学报（哲社版）2010.6 15.凝神聚力 鼓足干劲 ，当代广西2012.9 16.世界历史语境下的马克思主义哲学中国化，理论探讨2006.4 17.和谐社会：对社会主义本质认识的深化，东南大学学报（哲社版）2006.4 18.可变资本与当代资源危机，海派经济学（第19辑）2007.12上海财经大学出版社 19.资本时代的剥削及其消灭路径，广西大学学报（哲社版）2008.3 20.资本视野中的资源创造，广西大学学报（哲社版）2009.2 21.资本与落实科学发展观，广西大学学报（哲社版）2009.3 22.历史唯物主义视野中的“现代性”和后现代主义，参编教材《马克思主义哲学与现时代》，上海财经大学出版社2007.8 23.论硕士研究生思想政治理论课教学的针对性，第一作者，广西大学学报（哲社版）教改专辑2008.10 24.从人的全面发展看马克思主义的整体性——兼论《马克思主义基本原理概论》的内在逻辑，南师大学报2011年教学专辑。 25.高校思想政治理论课实践教学中若干问题探究，高教论坛2013.5 26.基于马克思劳动价值论的贫富差距分析，当代经济研究2013.4 27.参与中共广西壮族自治区委员会宣传部主编的，且由广西人民出版社出版的：八桂同心共筑中国梦，2013年6月；建设社会主义文化强国的行动纲领——学习贯彻中共十七届六中全会《决定》精神，2011年11月；声音——学习“两会”精神热点问题解读，2012年5月，等等。 28.经济发展方式转变的哲学基础——唯物史观视域下的资源哲学，现代经济探讨2012.7 29.论现代农庄经济在新农村建设中的作用，第三作者，广西财经学院学报2013.10 30.生态文明理念融入当代大学生思想政治教育全过程探赜 ，第二作者，广西社会科学2015.5 31.思想政治理论课与马克思主义理论学科一体化建设问题探究 ，第三作者，思想理论教育2015.832.生态文明建设思想探析，第二作者，理论导刊2015.12获奖： 1.均衡的三种向度及其资源观，广西壮族自治区第十次社会科学优秀成果奖，论文类二等奖（独著）； 2.推进广西基本公共服务均等化问题研究，广西壮族自治区第十二次社会科学优秀成果奖，调研报告类二等奖（排名第二）； 3.资本与落实科学发展观，广西大学纪念改革开放三十周年，一等奖。
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