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陈信存
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陈信存
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行健文理学院
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陈信存，曾用名陈琦，壮族，出生广西永福县，祖籍江西东乡县，管理学博士。曾就读于广西大学中文系、华中师范大学法商学院和西南交通大学经济管理学院。讲授课程有文化事业管理与文化产业、形势与政策、四史教育、应用文写作、申论写作、社会调查与统计分析、中国戏剧史、西方戏剧史、公共管理、人力资源管理、经济学原理等。是广西大学文学院区域文化学和公共管理学院公共管理两个方向的硕士研究生导师。主持和参与了省部级和地厅级等项目十多项；在中外各类刊物上发表文章三十余篇；主编和参与编辑丛书五部；科研成果多次获得奖励。 本人主要在大学生思想政治教育、高校学生事务管理、文化产业与文化事业管理、公共管理、人力资源管理等方面，积累了一定的研究基础，并形成了一些特色 ： 1.从组织管理层面提出了“矩阵结构”高校学生工作组织管理模式。我国长期形成的高校学生工作组织管理模式是直线制结构（纵向），管理过程中易出现质量差异。而国外高校学生工作组织结构是职能制结构（横向），管理实践中也往往会出现针对性不强等问题。基于两者的利弊，对中国高校学生工作组织结构进行优化，以直线制结构为主，以职能制结构为辅，形成纵横交叉的学生工作“矩阵结构”组织结构。该创新模型可以使我国高校学生管理上升一个新台阶。同时，还对高校学生工作人员的工作特性、工作满意度及专业发展进行了研究，得出了有价值的结论。 2.注重文化产业与文化事业管理的基础理论研究。从产业链分析文化产业与内容产业的相关关系、用博弈理论对文化产业与其它产业发展进行对比研究等等，并注重以定性与定量化的方法研究文化产业与文化事业管理发展中深层的理论问题从而提高了文化事业管理的研究层次。如本人担任的2012年广西社科重点研究课题“雷锋精神的时代价值与民族文化强区建设”项目中“民族文化强区路径”课题则是这方面的研究。 3.以“县域文化”为对象，开展区域文化研究。是效益最高的。近年来积极拓展与地方合作课题的研究工作，通过调查研究，探索以县为单位开展文化建设的方法，将区域文化的理论与创新应用于地方建设的实践。提出了以县为整体的“县域文化建设”模式。几年来，组织广西大学文学院博士教授团，为县域文化建设服务，先后到了西林、凌云、永福、三江、阳朔、蒙山、岑溪、苍梧、平果凭祥、东兴和那坡等县市进行县域文化的考察调研，并提出了合理化的建议。同时与一些企事业单位建立了共建合作项目，使区域文化的理论探索与相应的实证研究取得了一些有价值的成果。 4.注重发掘广西民族文化的深层底蕴，拓展广西民族文化研究的新领域，并与边疆文化建设和非物质文化遗产保护相结合，为广西的文化事业传承创新和文化产业开放开发的决策提供服务。组织团队参与“永福县福寿文化研究”、“东兴海事局文化建设”、“蒙山县文化建设”、阳朔县申请“中国长寿之乡”、平果县“壮族嘹歌”申请非物质文化遗产等活动；为上林县“清水河乡村旅游示范带”做了总体规划，提出“上品上林，壮族老家”的宣传口号；为南宁市玫瑰园做了修建详细规划；为玉林市“寒山樱花谷”建设做了策划；为南宁市吴圩镇做了旅游规划等等，为地方的文化传承与创新以及文化产业发展献计献策。 5.注重从多学科理论交叉、渗透、融合的角度对公共管理的理论及现实问题进行研究。如运用系统科学的方法来构造公共管理理论的创新体系、运用系统动力学的原理对新常态下公共管理发展模型进行实证研究、运用博弈理论及组织结构理论对危机事件处理进行研究等等。本人经过公共管理的专业培训，在危机管理方面有一定的研究，并取得了一定的研究成果，如论文《基于学生工作组织结构优化的高校应急管理机制研究》为研究成果之一，是广西高校危机管理培训的主讲老师。曾参与广西公务员考试的出题、评卷等工作，多次为广西自治区政府公务员进行行政管理方面的培训。 6.注重人力资源质量管理体系的研究。用全面质量管理体系、ISO9000质量管理标准对事业单位人力资源管理进行了比较深入的研究，得出了一些有价值的结论。多次参与国家人事科学研究院和广西人社厅组织的对广西人才小高地进行检查评估。2008年作为广西方代表，与国家人事科学研究院合作参与了《多区域合作环境下的广西人才资源开发创新体系研究》撰写工作。 曾获广西壮族自治区“优秀团干”、广西大学“三育人”先进个人和师德标兵、广西大学优秀党务工作者、广西大学优秀共产党员。 曾经在广西大学学生工作部（处）、公共管理学院、文学院、招生就业指导中心工作，现任广西大学行健文理学院党委书记。
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形势与政策、四史教育、中国文化概论、文化事业管理与文化产业、社会调查与统计分析、经济学原理、申论写作、中国戏剧史、外国戏剧史、公共管理、大学生就业指导。
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大学生思想政治教育、区域文化、文化事业管理与文化产业、公共管理、人力资源管理
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（一）主持项目1.高校受资助学生社团化组织管理模式研究（2011ZZ001）.广西教育科学规划课题.2011-2013.2.校园文学作品演示会的拓展与创新.广西大学科研基金.2012-2013.3.雷锋精神的时代价值与民族文化强区建设（2012ZKS07）.2012广西社科规划重点课题项目.2012.6-2012.12.4.基于组织结构优化的高校学生工作管理体制创新研究（2010LSZ041）.广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题.2011-2012.5.学习困难学生帮扶机制研究.广西大学科研基金.2010-2011.6.基于战略管理的广西高校学生工作绩效评价研究（2008SZ007）.广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题.2009-2010.7.辅导员发展长效机制的研究与实践.广西大学科研基金.2007-2008 （二）参与项目1.广西科普文化研究.广西教育科学规划课题.2013-2014.2.广西科普文化的传播与建设.广西区科协厅局级纵向课题.2012-2013.3.防城港“国门海事”文化品牌的建设与研究.广西防城港海事局.2012-2013.4.多区域合作环境下广西人才资源开发创新体系研究.中国人事科学院与广西人事厅项目.2008-2010.5.广西高校大学生安全教育教学模式创新研究； 6.交叉学科视野下的广西福寿文化研究； 7.广西大学学生学业求助创新研究； 8.新形势下大学生法纪、安全、文明教育长效机制研究--以广西大学为例；
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[1]陈信存.提高汉语国际教育专业质量之对策分析[J].学术论坛（CSSCI）. 2013（7）：192-197[2]陈信存.基于学生工作组织结构优化的高校应急管理机制研究[J].广西民族大学学报（CSSCI）.2013（5）：181-185[3]陈信存.高校学生工作专业发展刍议[J].社会科学家（2011-2012年CSSCI）.2012（6）:108-112 [4]Chen Xincun.(2013).Sleep Time Transfer.Psychology,4,510-514.doi:10.4236/psych.2013.46072[5]陈信存.高校学生工作管理体制创新略论[J].社会科学家 （2012-2013年CSSCI扩展板来源）.2013（5）:111-114 [6]叶子荣.陈信存.高校学生工作中层主管工作满意度实证研究[J].西南交通大学学报（CSSCI扩展板来源）.2013（2）:43-47[7]Chen Xincun. (2013).Discussion on the structure of TCSOL Programs in China Higher Institutions.JOURNAL OF CHINESE TEACHING AND RESEARCH IN THE U.S.ISSN:1930-174X.2013,39-42 [8]Chen Xincun.(2011).中国西部高校学生事务中层主管工作满意度调查研究.In: L.Jieli, ed. 17th ACPSS International Conference, Columbia University, October 28-30, 2011.（国际会议论文）[9]法制教育是思想政治教育与市场经济的第一个接合点. 广西思想政治工作研究会.2010. 参赛论文[10]高校政工干部如何面对网络化的挑战. 经济与社会发展，2008.11[11]试论德育在培养学生创新精神中的作用. 教学与管理, (CSSCI扩展板来源).2008.6[12]高校学生事务管理与大学生创新精神的培养. 广西大学学报，2008.5论文《法制教育是思想政治教育与市场经济的第一个接合点》获2010年广西思想政治工作优秀论文奖
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