罗星凯，博士。广西师范大学物理科学与技术学院教授。现任广西师范大学基础教育课程研究中心常务副主任、桂林兴华科学教育研究院理事长，兼任第二届国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心“初中生科学素养测评”项目首席专家、教育部第二届教师教育课程资源专家委员会委员、全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作小组成员、中国教育学会科学教育分会常务副理事长、中国物理学会教学委员会委员等职。先后获全国模范教师、全国先进工作者、国家级高校教学名师奖、“八桂名师”等荣誉。
长期从事物理与科学教育研究及改革实践，近年来致力于建设兴华科学技术教育协同创新平台，对接普通高中《通用技术》新课程创新实施等攻坚需求，协同多所高校和中小学，开展以提升师资培养质量和科学技术类课程育人价值为主要内容的深度合作。