姓名: 高金岭
学历: 博士
职称: 教授
职务: 博导
专业: 教育经济与管理
研究方向: 教育经济学、教育管理学
研究领域: 管理文化与思想史\教育经济\学校发展战略\教师教育\俄罗斯教育
学术兼职: 广西师范大学二级教授.中国教育学会教育经济学分会副理事长，中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长,广西教育学会教育管理专业委员会理事长。首批教育部国培专家，教育部中小学校长国家级培训专家库首批人选，教育部教育硕士教学指导委员会教育管理专业委员会委员。




主要经历与信念



山东诸城市人。本科、硕士、博士均就读于北京师范大学，获教育学学士、硕士及管理学博士学位。1993-1994于俄罗斯喀山师范大学，修习比较教育管理,2008年6月至9月于澳大利亚国立大学政府与经济管理学院学习。曾获“广西壮族自治区优秀教育工作者”（并记二等功一次）、“广西师范大学十佳青年”、“广西师范大学育人标兵”，“广西师范大学中青年拔尖人才”等称号。获第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖1项（独立），“2000-2004中国教育学会奖”1项（独立），广西教育科学优秀研究成果一等奖2项（独立,第1），广西社会科学优秀成果二等奖2项（2），三等奖5项（独立，第1）,广西优秀教学成果奖一等奖1项（合作），教育部基础教育课程优秀成果一等奖1项（2）
主要著作：
《俄罗斯基础教育》（独著，广东教育出版社,2004），《教育产权制度研究-基于新制度经济学的分析框架》（独著，广西师范大学出版社，2004），《多维视域中的教育发展与变革》（独著，安徽教育出版社，2012），《理论与实践：基于民主与效率的现代学校管理》（第一作者，广西师范大学出版社，2006），《文化学关照下的教育变革》（第一作者，广西师范大学出版社，2007），《教师发展理论与案例诠释》（第一作者，接力出版社，2006），《现代教育技术与现代教育》（主编，广西师范大学出版社1999年）《师者之规-小学教师专业标准细考》(第一作者，广西师范大学出版社2013)《师者之规--中学教师专业标准细考》（第一作者，广西师范大学出版社2013）《师者之魂：社会主义核心价值观与师德修养》（主编，广西师范大学，2014）