刘健，副教授，硕士研究生导师。华中师范大学中文系文学学士，广西师范大学文艺学硕士研究生学历。广西艺术学院硕士研究生导师，广西文艺理论家协会会员。主讲《艺术概论》、《艺术学》、《中西文化艺术比较研究》、《大众文化研究》、《世界文学名著鉴赏》等课程。研究领域为艺术理论与艺术批评。
教学科研成果：近年来，负责或参加自治区教育厅科研项目2项，学院科研及教改项目6项：
1、广西艺术学院精品课程《艺术概论》建设项目（2005年至今）
2、广西艺术学院高等教育教改立项项目“艺术概论教学改革与教材建设”（2005-2007年，并荣获广西艺术学院首届教学成果奖二等奖）
3、广西自治区教育厅科研项目“桂东南旅游资源开发与非物质文化遗产保护研究”（2007-2009年）
4、广西艺术学院高等教育教改项目“高等教育大众化时期的人文素质类课程教学改革研究与实践”（2010-2012年）
5、广西艺术学院2009年骨干教师资助项目“艺术理论课程群教学改革研究与实践”（2009-2011年）
6、广西艺术学院高等教育教改立项项目“艺术院校旅游管理专业人才培养模式研究”（2012年）
7、广西自治区教育厅广西高等教育教学改革工程项目“艺术概论课程教学改革与实践”（2014年）
8、广西艺术学院科研项目（重点项目）“文化学视野下的大众文化研究——以影视艺术的畅销流行作品为例”（2014年）
公开发表学术论文20篇，其中全国中文核心期刊8篇：
1、《语言意识与文学批评给文学教学的启示》,载华中师范大学《文学教育》2007年第2期
2、《论文艺的审美功能对和谐人格形成的意义》,载南京师范大学《文教资料》2007年4月上，总第390期
3、《中西方古典悲剧的审美差异》,载《艺术探索》2007年第5期
4、《论文学作品的结构及其功能》,载《广西教育学院学报》2007年第四期
5、《论萨特的存在主义及其美学思想》,载《玉林师范学院学报》2008年第1期
6、《从神秘走向澄明——论无意识理论的发展历程及意义》,载《作家杂志》2008年第2期下半月刊，（全国中文核心期刊）
7、《论〈围城〉的现代性策略》,载《玉林师范学院学报》2008年第2期
8、《反高潮——张爱玲小说的叙事艺术论》,载《作家》2008年第5期下半月刊，（全国中文核心期刊）
9、《论“创伤”与艺术创作动机》,载《电影文学》2008年第12期（全国中文核心期刊）
10、《论老舍的艺术价值观》,载《作家》2009年第12期（全国中文核心期刊）
11、《接受美学视野写的中国古代文论》,载《长城》2010年第八期（全国中文核心期刊）
12、《艺术对和谐人格形成的意义》,载《艺术学：传统与现代》（学术出版社，2011、9）
13、《论高等教育大众化时期的人文素质课程的教学改革》,载《玉林师范学院学报》2012年第4期
14、《受众的审美心理阐释——从受众心理分析〈爸爸去哪儿〉的成功之处》，载《电影评价》2014年第9期（5月上）
15、《〈爸爸去哪儿〉成功因素之再思考——从中国传统文化形成的审美心理看〈爸爸去哪儿〉》，载《电影评价》2014年第10期（5月下）
16、《从后现代主义和现实主义析〈私人定制〉》，载《电影评介》2014年第9期（五月上）
17、《析〈人再囧途〉之大众文化特征》，载《电影文学》2014年12期（全国中文核心期刊）
18、《影片《归来》删繁就简的表达》，载《电影文学》2014年10期（全国中文核心期刊）
19、《电影《林家铺子》的视听语言剖析》，载《电影文学》2015年第2期（全国中文核心期刊）
20、《贺岁片＜桃花运＞的女性主义解读》，在《电影文学》2015年第6期（全国中文核心期刊）
获奖情况：
1、2003年，广西“全区语言文字工作先进个人”
2、2007年，广西“全区语言文字工作先进个人”
3、2008年，广西艺术学院“优秀教师”
4、2008年，广西艺术学院教学成果奖二等奖
5、2009年，广西第二届中华诵经典诵读大赛“优秀指导教师”奖
6、2009年，广西艺术学院科研创作奖5项
7、2010年，广西艺术学院中华诵经典诵读大赛“优秀指导教师”奖
8、2010年，广西第三届中华诵经典诵读大赛“优秀指导教师”奖
9、2011年，广西艺术学院科研创作奖2项
10、2014年，广西艺术学院科研创作奖2项