个人简介
梁好翠，男，广西钦州人，教授。现任北部湾大学理学院院长。主要科研方向是数学课程与教学论、数学教育心理学、概率统计。在《数学教育学报》《教育理论与实践》等刊物发表论文50多篇，其中中文核心10多篇，被人大报刊复印资料全文转载4篇。出版学术专著《民族地区农村中小学生学业自我概念及其发展》，参编《现代数学教育学》等教材。主持教育部人文社会科学研究规划基金项目、广西教育科学规划课题、广西高校科学技术研究项目等项目6项，参与研究项目多项。作为负责人获广西社会科学优秀成果奖三等奖1项、广西第二届教育科学研究优秀成果奖二等奖1项、广西基础教育自治区级教学成果奖二等奖1项、广西高等教育自治区级教学成果奖三等奖3项、“十一五”广西教育科学优秀成果奖三等奖1项。评为钦州市优秀教师、钦州市优秀青年科技人才、“十一五”广西教育科研先进个人。
主讲课程
概率论与数理统计、离散数学、高等数学、教育统计与测评技术、统计原理与统计软件、数学教学论、初等数学研究、实变函数、数论等课程。
承担主要项目
1.主持教育部人文社会科学研究规划基金项目《民族地区农村中小学生学业自我概念及其发展研究（项目编号：15YJA880035）》，结题。
2.主持广西高校科学技术研究项目（重点项目）《协同创新背景下高校科研团队创新能力模型及绩效评价研究（项目编号：ZD**）》，已结题。
3．主持广西教育科学“十二五”规划2013年度重点课题《广西农村中学生数学自我概念及其对数学学习影响的研究（课题编号：2013B029）》，已结题。
4．主持广西教育科学“十一五”规划2008年度课题《数学应用问题解决的认知机制及教学策略研究》（课题编号：2008C86）。2011年7月已结题。获“十一五”广西教育科学优秀成果奖三等奖（2013年）。
5．主持新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第一批立项项目《高师概率统计教学改革与中学概率教改相结合的研究与实践》（桂教高教〔2005〕168号）。已结题。获广西高等教育教学成果奖自治区级三等奖（2009年）
代表性论著
[1] 梁好翠.民族地区农村中小学生学业自我概念及其发展[M].北京：北京理工大学出版社，2019年.
[2]梁好翠.初中生数学自我概念影响因素的定量分析----基于“学生个体”与“数学教室文化”等因素的考察[J].数学教育学报，2016，25（4）；中文核心.
[3]梁好翠，黄岳俊.农村初二学生数学自我概念辅导训练的实验研究[J].数学教育学报，2020，29（3）：14－18.中文核心.
[4]梁好翠.初中生数学自我概念对数学成就影响机制的研究[J].数学教育学报，2013，（1）；人大复印报刊资料全文转载.中文核心.
[5]梁好翠，黄岳俊.数学自我监控及学习动机对数学成绩影响机理的研究[J].数学教育学报，2011，（1）；人大复印报刊资料全文转载.中文核心.
[6]梁好翠.初中生数学自我概念的调查与分析[J].数学教育学报，2010，（3）. 中文核心.
[7]梁好翠. 农村初中数学教师统计教学观念的调查分析[J].数学教育学报，2015，24（5）.
[8]梁好翠，刘阳.广西民族地区农村中学生数学自我概念和数学焦虑的研究[J].民族教育研究，2018，（3）；中文核心.
[9]梁好翠，黄岳俊.教师期望对学生数学自我概念影响的定量分析[J].钦州学院学报，2014，29（8）：45-49;人大复印报刊资料全文转载。
[10]梁好翠.论地方高校科研服务团队及其构建[J].教育探索，2016，36（1）；中文核心.