徐晓荷教授 所在部门：俄语语言文学研究所
研究方向：现代俄语与文化、.俄语词汇学
电子邮箱：xiaohex@lzu.edu.cn





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1987年毕业于兰州大学外语系俄语专业，获学士学位，与1987年六月留校任教。1996年10至2000年12月在俄罗斯圣彼得堡大学读博,2001年1月获俄罗斯语言学博士学位。2001年1月至今在兰州大学外国语学院任教，2001年任副教授.2006年任教授。2002起年任外国语学院副院长至今，2004年任硕士生导师。2002至2005年被聘为甘肃省翻译专业高级职务任职资格评审委员会委员，2004年起兼任中国俄语教学研究会理事,同年，入选中华人民共和国教育部学位授权点通讯评议专家库。2008年4月至今被聘为兰州大学文献信息资源建设与服务专家委员会委员。


主持项目：
1.俄罗斯社会变革对俄语语言的影响（1万），2001.9，结项。
2.新世纪的俄语教学及教材研究（0.4万），兰州大学教学研究项目, 2001.9-2002.9，结项。
3.俄语泛读（1万）,兰州大学第三批重点课程,2002.9－2005.11，结题。
4.现代俄语词汇的变化与发展（7.0万元），兰大青年教师资助计划，2005-2008年，结项。
获奖情况：
2003年获本年度校级教学成果二等奖，名称为“面向21世纪的俄语泛读课教学改革”， 获奖者3人，本人为项目主持人，排名第一。2005年获甘肃省第十二届青年教师成才奖，2007年获“兰州大学隆基中青年教师教学骨干奖”，名称为本人主讲课程“俄语泛读”。年终考核中2003年、2005年、2006年、2008年度分别获优。


1.Аббревиатуры в Санкт-Петербургских газетах. МатериалыXXVIIIнаучно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Изд. СПбГУ, 1999.3.1.0万字。
2.Семантическая инновация в современном русском языке. МатериалыXXIXнаучно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Изд. СПбГУ, 2000.3.0.7万字。
3.Об особенностях языка современных Российских газет.兰州大学学报，外国文学专集，2002.12.2.0万字.
4.现代俄语报刊中的单化词(универбаты)，兰州大学学报（CSSCI），2003.3。(独立) 1.5万字。
5.俄语中带后缀-к(а)的单化词，社科纵横，2003.1。
6.哀婉孤独的女性世界—解读阿赫玛托娃的爱情诗，2003.5.（两人合作，本人第2）
7.中级俄语泛读.兰州大学出版社，2003.6.
8.俄语报刊中新派生动词和名词的构词特点，社科纵横，2004.3。
9.Аббревемывсовременномрусскомязыке(国际会议论文),XXXIIIмеждународнаяфилологическаяконференция.Изд.СПбГУ.Вып.14, 2004.
10.转变观念，全面革新俄语泛读课程，高等理科教育，2005.2。（两人合作，本人第1）
11.漫谈俄语新词及其出现的特征(2005年全国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文)，中国重要会议论文全文数据库(电子版)，2005.3。
12.现代俄语报刊中新词出现的特征研究，南京师大学报(社科版)，2005年高教研究专辑。（独立）
13.圣彼得堡报刊中缩写词的特点研究，“语言·文化·交际”国际会议论文，黑龙江人民出版社，2007,3。
14.О некоторых особенностях иноязычных заимствований в русском языке(国际会议论文), Материалы XXXVI международной филологической конференции. Вып.14.Изд. СПбГУ,2007.
15.一些国际品牌在俄语中的表达法(1)，俄语学习，2008.1。
16.一些国际品牌在俄语中的表达法(2)，俄语学习，2008.2。
17.带后缀-ическ-和-ичн-的不完全近音异义词词义探析，中国俄语教学，2009.41.0万字。
18.《俄罗斯个人崇拜现象的历史沿革及原因探析》，俄语学习，2010.2。
19.俄语泛读（上册），徐晓荷编，北京大学出版社，2010.1，182千字。
20.俄语泛读（中册），徐晓荷编，北京大学出版社，2010.8，260千字。
21.俄周刊?Огонёк? 2008年涉华报道研究, 24-27页，5000字。俄语学习，2010.5。
22.从语篇语言学衔接(когезия)的角度分析К.Г.Паустовский的作品?Снег?，俄语学习，2010.6，9000字。
23.心灵的呼唤 —— 再读《驿站长》14-15页，3000字。文教资料，2010年5月中旬刊。


专业课（本科生或研究生）：基础俄语、高级俄语、俄语泛读、俄语语法、俄译汉、汉译俄、俄语口语、俄文报刊阅读、俄语词汇学、俄语修辞学、现代俄语、俄罗斯文学史、俄语视听说，共13门课程。
公共课：大学俄语（本科生）、俄语写作（博士生）、俄语口语（博士生）。