个人简介：
姓名：万远新
职称：副教授
学历：硕士研究生
担任导师：否
职务：无
所属部门：马克思主义中国化教学部
学科领域：马克思主义中国化，中国传统文化现代化，中西哲学比较
社会兼职：甘肃中国传统文化研究会常务理事
教育经历：
1993.9-1997.6 兰州大学哲学专业（本科）　　
　　2002.9-2005.6 兰州大学中国哲学专业（硕士研究生）　
工作经历：
1997.7-2000.10 中国人民解放军59035部队（连队政治指导员）
2005.7-2013.12 兰州理工大学生命科学与工程学院（学生辅导员）
2014,1-至今 兰州理工大学马克思主义学院（专职教师）
讲授课程：
本科：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论，马克思主义基本原理概论，
中国近现代史纲要，新中国史，形势与政策等
研究生：中国特色社会主义理论与实践研究，自然辩证法概论
科研情况：
一、论文（第一作者）
1.《论中国特殊社会主义文化建设中的主体性与主导性》,《创新》,2019（3）
2.《从立足个人心灵成长到坚定共产主义理想信念——基于“马克思主义基本原理概论”课的教学研究》,《现代教育科学》,2018（8）
3.《儒家“修齐治平”理想与中国现代公民观念的形成》,《社科纵横》,2018(8)
4.《不敢腐、不能腐、不想腐:传统“刑-礼-仁”结构的逻辑展开》,《学习月刊》,2018(6)
5.《论新时期爱国主义的内在逻辑及其实现途径》,《创新》,2018(3)
6.《世界的显现与显现的世界——辨析胡塞尔与维特根斯坦的整体性世界观》,《江汉学术》,2017(1)
7.《以心灵成长教育引领中国幸福梦》,《新丝路》,2016(12)
8.《当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路》,《山西师大学报》,2013(5)
9.《重论严复的中西文化比较观》,《科学·经济·社会》,2012(3)
10.《也论严复自由思想的“所以然”——兼与黄克武先生商榷》,《湖北广播电视大学学报》,2011(4)
11.《道德教育中道德内化的主体性及关于其要素的误解》,《中国电力教育》,2011(4)
12.《在神性与人性之间——解读古希腊悲剧时代》,《湖北广播电视大学学报》,2011(1)
13.《当代大学生理想信念问题现状调查》,《卫生职业教育》,2011(1)
14.《从孟子与告子之争看先秦儒学的伦理抉择》,《兰州工业高等专科学校学报》,2004(12)
二、学术著作
1.《自我的成长与教育》（独著），甘肃文化出版社，2018年版
2.《网络社会问题及其控制研究》（第一作者），甘肃民族出版社，2012年版
三、科研项目
主持项目：
（1）2012-2018，主持教育部社科（青年）基金项目：“读经教育与儿童心灵世界的构成研究”（已结项）
（2）2018年至今，主持甘肃省教育厅高校项目：“儿童读经教育对其心灵世界构成的作用研究”（在研）
（3） 2008-2011，主持兰州理工大学社科基金项目“大学生理想信念迷失背后的深层文化危机反思研究”（已结项）
参与项目：
作为第二参与人参与国家社科项目1项，作为第一参与人参与甘肃省社科项目2项和兰州市社科项目1项
四、获奖情况
论文《从立足个人心灵成长到坚定共产主义理想信念——<马克思主义基本原理概论>课程教学的着手和进路研究》，2017年获甘肃省思想政治工作研究会研究成果三等奖。