只是将自己借鉴前辈们的复习方法与感受写了写。每个人不一样，具体的可以根据自己情况适当调整，有写的不好的地方还请大家谅解。

　　一、数学
　　1．基础要劳！要从课本看起——考研题几乎都能在课本找到原型，李永乐《全书》里的一些例题也是从课后题里挑出来的。这个耗时较多，尽量提前准备，最迟在5月底看完一遍课本，看之前下载上一年的考试大纲，大纲没要求的内容可不看。看重要定理的推导、重点例题的解题思路，课后题尽量做（配套答案解析），若时间紧，可选单数或双数的题号做（当时我一个同学报了辅导班的全程辅导，他老师将课后题挑出来一部分叫他做，我就借他的课本把挑出来的题做标记，也只做了这些做标记的，所以有同学报班的，如果可以资源共享一下是比较不错的）。

　　2．做题要踏实！看复习全书需要细嚼慢咽，看、想和自己做是完全不一样的，例题、后面习题都尽量自己先做，超过5分钟还没有思路的再看答案，好题、不会的题要标注。过程痛苦，但要踏实地坚持，后面就会有收获。最迟八月中旬完成全书的第一遍。

　　3．做一本，吃透一本，要反复消化，切勿贪多！全书第二遍时，笔记本记录每章知识框架和典型题型（临考前可看看），过完全书第二遍再做《660》，因为《660》是真正考察你对定理的理解程度，如果前面工作没做好，做《660》会很被动。其题型与真题有一定的不同，每个选项对为什么对，错又错在哪里，要搞清，但不要纠结于一些题型较偏的题。做完《660》第一遍后紧接着把当时做标注的题再仔细过一遍，然后开始全书第三遍，最晚十一月上旬完成该任务。

　　4．真题是王道！十一月到十二月中下旬，几乎全部奉献给真题，至少做一遍再过一遍错题。你会发现全书里很多例题也是从往年真题里挑出来的。李永乐《历年试题解析》，我是先做后面的分类，这里面加了些数一数二数四的真题，有利于思路的打开。做完之后开始模拟考场计时做前面的卷子，留了最近的3套作考前最后模拟，剩下的做了4、5套。后来没时间了，就挑后面标记的重点和薄弱地方看了看。为了心里安慰，买了《440》——水平检测和《冲刺模拟》，结果只做了3套题，书都是九成新。有牛人，《440》《超越135》都做完的，真题也做的很熟练，我数学不好，钻研真题下了大功夫，没多做其他的。

　　二、英语
　　英语不多说，已经有很多不错的经验贴，我主要说一下自己感受最大的几点：
　　1．单词、长难句、阅读。要按这个顺序来，后一步都需要前一步的铺垫，否则会事倍功半，但单词是贯穿始终的，到后期则加强到句子的背诵。进行第一遍长难句复习时，关键掌握句子结构、语序和语法，长难句至少进行两遍。开始阅读训练后，要将长难句中的知识运用到阅读分析中。初期的阅读材料我用的是1996-2004的真题，做完之后对真题的研究才是重要的。1996-2004的题型与现在的不同，研究重点主要放在高频单词和长难句，也是对初期单词和长难句的巩固。
　　长难句：何凯文《长难句》小册子一样的，不厚但内容很全。

　　2．强化阅读——2003-2012年真题。留出2011、2012年的，一天两篇带研究，重点掌握出题类型、搞懂整篇文章的结构、每个句子的含义、各段落间联系、各句子间的联系、选项特征，尤其注意“转折”“并列”“承接”“因果”“否定”“作比较”的地方，以及各种题型的做题思路。每周回顾一次本周的阅读内容，加上休息的时间，30天左右完成一遍。推荐何凯文的《阅读思路解析》，张剑的真题也不错，前者对做题思路有系统透彻的解析，后者对句子的分析及应用有详细的剖析，为后期作文水平的提高作了铺垫。暑假结束再用同样的方法进行第二遍。若觉得枯燥，可以结合人大出版的《200篇》，关键是掌握做题方法。
　　3．完形：注意选项中单词的词性，掌握每种词性的题会怎样考；注意句子间关系（承接、转折、举例、因果等）
　　新题型：关注选项段落的首尾句，段落之间的关系，找前一段段未中的主题词是否在下一段段首句出现。当然不能完全按照这个方法去选，但主要思路可参考该方法并用于检验。
　　翻译：注意中英文语序调整，词性调整。
　　这三种题型拉分不大，完形和新题型还相对更容易提分些，翻译是最难提升的了。10下旬集中做真题里的这三种题型，多总结，最后不用花很多时间。后期主要放在作文和政治背诵上，前期做阅读积累的好句子可以派上用场了。
　　用书：何凯文《写作高分攻略》。

　　三、政治
　　1．暑假一般大家都会报政治辅导班，辅导班发的讲义框架清楚，条理清晰，抽出了大纲里最重要的部分。一个星期老师就能把政治过一遍，下来就要靠自己的了。到这里，我强烈建议看一遍大纲解析，而不是辅导班讲义（时间特别紧张对政治要求不高的同学除外）。大纲又厚，条理似乎也不是特别清晰，又很枯燥，但大纲里很多材料都会出现在真题中，特别是客观题的毛中特、史纲部分。看的时候可以看快些，边看边画出框架性语句或标题。我没有看过大纲解析，考试时史纲的客观题觉得都模棱两可，后悔没有过一遍大纲解析。过完大纲解析，第二遍就可以看辅导班发的讲义了。到后期背诵时，市面上都会出精简的背诵材料和押题，背这些就可以了。

　　2．配合大纲，看一章做一章肖秀荣《1000题》的选择题（后期复习的时候我又把马原部分做了一遍）。记忆型的题目越来越少，切忌死记硬背，关键还是对内容的理解，尤其是马原。要对各科有一个记忆线路（蒋中挺老师的有总结，如：会议线索、人物线索、著作线索、土地革命线索等），这些线索对解答选择题和大题都是很有帮助的。还有数字记忆法（如：XX第一次、第一个、唯一，三大法宝等，有助于多选题的答题）考前记一些模版式的句子（如思修大题中出现让你提出解决方法的：道德上，应加强道德教育；制度上，应进一步完善；法律上，应更加严厉地打击/积极得保护……）

　　3．相对数学和英语，政治真题就没那么重要了，不过还是要做一下2010年以后的，熟悉真题的出题思路和模式。
　　推荐用书：高教出版社《大纲解析》，肖秀荣《1000题》《真题》，肖秀荣、任汝芬《最后四套题》。

　　四、专业课（管理学+管理经济学）
　　1．我是参考论坛里前辈们的经验的，由于管理学是记忆型，我先看管理经济学再看管理学教材，接着开始背诵管理学，同时复习管理经济学第二遍。管理经济学课后题几乎每道都做在了本子上，前一天看教材，第二天做习题并看下一章的内容。管理学背诵用的是金圣才的辅导书，第二遍边背边做笔记，画出较细的知识框架图，以便最后背诵时对照框架自己回想知识点。管理经济学第二遍也是总结框架知识点（特别是可以出问答题的知识点），又单独将各图形的特点、含义总结出来。课后题挑重要的又做了一遍。
　　2．复习了两遍之后我才有勇气去做真题。对于一些管理学的题目我觉得考查的不仅是教材里的内容，希望大家多临考前看看管理大师的生平、著作简介、代表思想、后人对其观点的进一步研究与评价，多关注一些与企业有关的社会热点话题。管理经济学中一般最后一道大题要证明一个理论，有难度，可以网络搜索并适当看看相关知识。（说来惭愧，今年的最后一题我现在还不会证明）真题做完之后，把自己做的笔记又过了一遍差不多就要考试了。考前几天总结一些自己觉得重要的知识点，考前最后看一眼。（这个虽然要看运气，但抓重点对于考试来说还是很有用的，我一个考东南大学的同学，考前自己押了一些简答题，结果押重了6道，还是挺厉害的）

　　五、最后说几句
　　除了自己要有定力，还要有几个考研伙伴，能帮你踏实地坚持下去。身体是革命的本钱，考研工程是个长期项目，初始阶段不要太紧张，每天能跑个几圈，保持好心情，才能更好地学习。

　　
　　※来源：考研论坛