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深圳大学传播学院导师教师师资介绍简介-王建磊

本站小编 Free考研考试/2021-05-30


个人简历:

王建磊,生于1983年,毕业于中国矿业大学、上海大学、中国传媒大学,分别获得文学学士(2001)、文学硕士(2008),传播学博士(2011),传播学博士后(2013)。2011年9月至2014年8月在深圳广播电影电视集团工作,担任高级研究员。2014年9月入职深大传播学院,2017年晋升为副教授,同年担任硕士生导师。曾赴密苏里大学新闻学院访学(2009-2010);曾获第19届深圳新闻奖三等奖、广东省新世纪电视理论贡献奖、第六届深圳哲社优秀著作新人奖;2013年获评深圳市后备级人才;2015年获评南山区领航人才;2019年获评深圳大学“荔园优青”;2020年获评深圳大学“新锐导师”。现任传播学院副院长。


主要研究领域:
网络视听、媒体融合、移动互联网
主持课题:
2017年,主持国家哲学社会科学基金(青年项目):《网络视频直播管理研究》(17CXW020);
2017年,主持广东省哲学社会科学规划(共建项目):《网络直播背景下的新传播秩序构建》(GD16XXW06);
2016年,主持教育部产学合作协同育人项目:《“融合媒体”工作坊》;
2016年,主持广东省教育厅教改项目:《新闻可视化在线教学模式探索》;
2012年,主持中国博士后科学基金:《民间视频推动社会公正的效度与限度研究》(2012M510505)
执教课程:
新媒体产品概论、产品原型设计、音视频制作
部分成果:
论文:
《短视频消费体验的复杂感受及其影响因素》,《新闻与传播评论(武汉大学学报)》,2021.3,独立作者
《从异化现实到超越拟态:后视镜视域下的网络直播》,《现代传播》,2021.1,独立作者
《新媒体产业资本流通与价值转移的影响机制研究——以网络视听行业为例》,《新闻大学》,2020.12,独立作者
《视觉文化:从“隐喻式”观看到“泛众化”实践》,《华夏文化论坛》,2020.12,独立作者《空间再生产:网络短视频的一种价值阐释》,《现代传播》,2019.7,独立作者
《如何满足受众:日常化网络直播的技术与内容考察》,《国际新闻界》,2018.12,独立作者
《当下中国电影中的中年人形象与受众认知》,《当代电影》,2018.9,独立作者
《断裂的真实:秀场类网络直播的文化反思》,《学习与实践》,2018.8,独立作者
《媒体融合:资本驱动、内容驱动与第三路径》,《教育传媒研究》,2016.11,独立作者
《融媒背景下传统媒体App的价值转移研究》,《现代传播》, 2016.10,第一作者
《App:技术赋权的回归》,《新闻大学》,2016.6,独立作者
《刍议国产青春电影的“共识性”表达》,《当代电影》,2016.03,独立作者
《广电视听节目传播面临的版权新问题》,《现代传播(中国传媒大学学报) 》,2015.10,独立作者
《广电系网络电视台再观察》,《电视研究》,2013.09,独立作者
《“网台互动”的媒介环境学解读》,《现代视听》,2012.12,独立作者
《App:认识新媒体的一个崭新视角》,《新闻记者》,2011.11,独立作者
《社交型媒体与变形的新闻》,《新闻记者》,2010.09,独立作者


研究报告:
《2020年网络视频直播发展报告》,《中国新媒体发展报告(蓝皮书)》,2021.06
《2019年网络视频直播发展报告》,《中国新媒体发展报告(蓝皮书)》,2020.06
《2018年网络视频直播发展报告》,《中国新媒体发展报告(蓝皮书)》,2019.06
《2017年网络视频直播发展报告》,《中国新媒体发展报告(蓝皮书)》,2018.06
《深圳特区媒体融合发展报告(2019)》,《深圳文化发展报告(蓝皮书)》,2020.05
《深圳特区媒体融合发展报告(2018)》,《深圳文化发展报告(蓝皮书)》,2019.05
《深圳特区媒体融合发展报告(2017)》,《深圳文化发展报告(蓝皮书)》,2018.05
《深圳特区媒体融合发展报告(2016)》,《深圳文化发展报告(蓝皮书)》,2017.05
《媒体融合背景下的视听竞争格局与发展态势报告》,《中国新媒体发展报告(蓝皮书)》,2016.06
《基于IP的视听内容产业发展态势与新动向报告(2013~2015)》,《中国新媒体发展报告(蓝皮书)》,2015.06
《网络自制剧微电影发展的商业模式》,《中国视听新媒体发展报告(蓝皮书)》,2015.07


专著:
著作:《草根报道与视频见证》,中国书籍出版社,2012.7
著作:《媒体融合的进路》,中国广播电视出版社,2016.7
教材:《移动产品设计逻辑》,清华大学出版社,2020.1

邮箱地址:szuwjl@szu.edu.cn


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