2008-06-20
学科名称：基础数学
学科代码：070101
一、学科简介：
汕头大学数学学科是汕头大学‘211工程'重点建设学科。目前，数学系拥有基础数学专业博士点（2003年），应用数学和基础数学两个硕士点（1993年，2000年），数学系基础数学学科为广东省重点学科（2007-2010年）。数学系目前拥有一支精干的师资队伍，王梓坤院士一直是双聘教授，美国纽约州立大学Kehe Zhu教授为数学系讲座教授；另有全职教授11人，副教授4人，其中博士生导师9人。在21位教师中（包括双聘和讲座教授），有15位具有博士学位，其中8位分别在美国、英国、日本、芬兰、澳大利亚、前苏联、香港等国家或地区获博士学位（另有2人在国外有博士后经历），占教师总人数72％。数学学科的主要科研方向有：动力系统、复分析、调和分析、拓扑学、数值代数、代数学、小波分析与信息处理、分形与图象处理、微分方程、运筹学与控制论、生态数学等。
2003年以来，数学系教师参加973项目"核心数学的前沿问题"的研究；承担16项国家自然科学基金项目、参加3项国际合作项目；主持高等学校博士学科点专项科研基金2项，主持教育部留学回国基金项目、霍英东青年基金项目、教学改革项目等4项；主持广东省自然科学基金项目16项；主持广东省教育厅项目等4项。2003年以来，数学系教师在国内外学术期刊发表论文近250篇，其中70多篇（署名汕头大学）被SCI收录。2004年，麦结华教授获全国模范教师称号，乌兰哈斯教授获李嘉诚基金会卓越教学奖，教师中有5位入选广东省"千百十工程"，期中省级两人：乌兰哈斯教授（2004年）和娄增建教授（2006年）。在学术交流方面，有众多一流数学家来汕头大学工作和讲学，其中有陈省身、丘成桐、吴文俊、张恭庆、姜伯驹、王梓坤、陆启铿、丁夏畦、石钟慈、刘应明、马志明、李邦河、文兰、郭伯灵、陈木法等院士。本学科教师积极开展国际交流，近3年来，多次应邀到美国、日本、加拿大、德国、英国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、芬兰、瑞典、韩国和香港等地访问、合作科研及参加国际学术会议。2005年8月8-12日在汕头大学举行了第13届有限和无限维复分析及其应用国际会议（13th International Conference on Finite or Infinite Dimensional Complex Analysis and Applications），100多位学者参加了会议，其中来自国外的学者有近40位。
汕头大学"211工程"和李嘉诚基金会近几年投入350万专款来支持数学学科的建设和发展。汕头大学数学学科在师资队伍建设、教学科研水平、人才培养等方面不断进步，形成了学士、硕士、博士各个层次完整的人才培养体系，学科整体实力大大提升。目前数学系配有先进的教学科研设备和各类数学软件，开通MathSciNet和EiVillage大型数据库，开通多种全文电子期刊，可查询多种图书期刊；教师工作条件一流，科学研究活跃，图书馆和系资料室拥有数学类图书8万余册，数学类中文期刊200余种，外文期刊150余种，包括全套Lecture Notes in Mathematics（1800余册）、Graduate Texts in Mathematics、Undergraduate Texts in Mathematics、Problem Books in Mathematics和Springer Monographs in Mathematics系列丛书。2005年建成的汕头大学数学系"大学生创新实验室"从创建宗旨到具体实施都具有新意，是特色教学的一个标志，也是数学与应用数学专业探索创新人才培养的有益尝试。研究生拥有优越的学习和生活条件，并设有多种奖学金。
关于本学科及导师的其它相关信息请访问汕头大学数学系网页：math.stu.edu.cn
二、硕士复试方式和内容：
1. 复试方式: 笔试和口试
2. 复试内容: 包括专业知识、英语口语及听力测试、综合素质考核三部分。
具体内容如下：
1) 专业知识考核
考核科目：综合课（包括：常微分方程, 复变函数 和 空间解析几何）。
考核方式：笔试。
2) 综合素质考核
考核内容：包括知识结构、科研能力、创新能力、个人素质等。
考核方式：口试。
3) 英语考核
考核内容：主要测试考生运用英语知识与技能进行听说交际的能力。
考核方式：口试。
三、硕士复试科目参考书目：
1. 常微分方程: 常微分方程（第2版），王高雄等，高等教育出版社。
2. 复变函数: 复变函数论（第3版）, 钟玉泉，高等教育出版社。
3. 空间解析几何: 解析几何（第3版），吕林根、许子道等，高等教育出版社。
四、博士复试方式和内容：
1. 复试方式: 口试
2. 复试内容: 包括专业知识、英语口语及听力测试、综合素质考核三部分。
? 综合素质考核：主要包括知识结构、科研能力、创新能力、个人素质等。
? 英语考核：主要测试考生运用英语知识与技能进行听说交际的能力。
