个人简介


林正眉


性别：女
职称：副教授
学历：博士研究生
学科：植物学
工作电话：
电子邮件：linzhm@scnu.edu.cn
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简历更新：2020-04-06

个人简历


林正眉，女，1969年生，1987年华南农业大学林学院本科毕业，获农学学士学位；1991年华南农业大学生物系植物学专业硕士生；1993年提前攻读博士，就读于华南农业大学林学院植物学专业；1996年6月获得植物学博士学位。
1996年7月至今，任职于华南师范大学生命科学学院。1996年7月认定为讲师，2007年12月评为副教授，2012年获生物学教育硕士导师资格。主要从事植物学（理论、实验、实习）、园林树木学、基础生物学等相关学科的教学和研究工作，长期承担本科生师范技能的指导工作。
曾获学校2016年“最受欢迎老师”和学院2014-2016“最受欢迎老师”称号；获2016、2018年度工作“优秀”等级；2017-2018学年本科人才培养工作中被评为“优秀教师”；2018指导的本科生参加“华文杯”比赛获特等奖、一等奖等；2018年获“优秀工会工作者”，连续多年获“工会积极分子”；2016年获广东园林协会“2013-2016先进会员”称号。
担任《广东园林》副主编；《东北林业大学》审稿专家
主持和参与广东省林业厅标准制定项目、广东省林业厅科技创新项目、广东省高教厅精品资源共享课建设、科技部标本平台建设、国家自然科学基金等项目10多项，为相关企事业单位提供技术服务3项。发表论文50多篇，主编或参编教材和专著6部。




教育经历


1987年华南农业大学林学院本科毕业，获农学学士学位1991年华南农业大学生物系植物学专业硕士生；1993年提前攻读博士，就读于华南农业大学林学院植物学专业；1996年6月获得植物学博士学位。

工作经历


1996年7月至今，任职于华南师范大学生命科学学院

研究方向


（1）植物资源植物资源的调查、鉴定、保护、应用研究等。（2）中学生物教学中学生物教学中的教育问题，包括教学内容的研究、教学方法策略的探讨、中学生物综合实践活动的设计和实施等。

讲授课程


中学生物野外实践课程，研究生，选修课植物学（理论、实验、实习），本科生，必修课植物与生活，本科生，公共选修课基础生物学（植物部分），本科生，必修课

承担课题


植物学省级精品资源共享课建设（2013-2017，3万）；桉树林下套种豆科牧草的种质资源选育与栽培技术研究（2014-2017，56万）；华南师范大学标本馆的植物标本数字化与共享（2016-2019，11.5万）；白兰大树截干处理的生产技术规程（2017-2019，9万）；大学城园林植物调查（2019，8万）

论文专著


论文专著(^#第一作者，^*通讯作者)：
林正眉，钟喜芳，陈树耿，侯琼昭，董川宏，罗刚跃，麦荣臻。广东桉树林下植物资源调查与应用分析--以江门市四堡林场为例[J]．中国野生植物资源，2018，37（3）：68-71
林正眉,侯琼昭,罗刚跃,董川宏,麦荣臻,陈树耿.油茶林和桉树林下套种牧草的筛选[J].林业与环境科学,2018,34(3):85-89.
杨宇娴，林正眉^*，李莹莹。猪屎豆的生物学特性及园林应用研究[J]．广东园林，2018,40（1）：74-77
周云龙主编，副主编：林正眉、周先叶等. 华南常见园林植物图鉴（第2版）(ISBN978-7-04-049721-2). 北京：高等教育出版社, 201806
林正眉，侯琼昭，罗刚跃，董川宏, 麦荣臻, 陈树耿 . 桉树林下套种对牧草糙毛假地豆的生长和林地土壤养分的影响［J］. 广东农业科学，2017，44（12）：45-52.
林正眉，冯雪莹，周晓琪。白兰大树截干后的生长情况初报[J]。广东园林，2017，39（2）：71-76
李丹燕，林正眉^*. 关于“细胞全能性”概念的思考[J]．中学生物学，2017，33（11）:4-5
李丹燕,林正眉^*.思维导图在高中生物学课堂教学中的应用[J].中学生物教学,2018,(2):11-12
黄燕娜，林正眉^*. 帕金森病的发病机理和治疗药物概述[J]. 生物学教学, 2018, 43(7): 72-73.