个人简介


胡学军


性别：男
职称：讲师
学历：硕士
学科：生理学
工作电话：
电子邮件：huxj@scnu.edu.cn
相关链接：http://vrlife.scnu.edu.cn
简历更新：2020-07-11

个人简历


1990年在华南师范大学生物系获理学学士学位，1993年在华南师范大学获生理学硕士学位。1993年毕业留校至今在华南师范大学生命科学学院工作。主要从事教学工作至今，承担过的教学课程:本科生的《动物行为学》、《生物文献检索》、《人体组织学和解剖学》、《生物多媒体制作》、《人体及动物生理学实验》和《人体解剖生理学》；研究生的《生理学研究技术》；函授生或骨干教师的培训课程的《现代教育技术在生物教学中的应用》，主持过或协助参与了国家级、省级或校级的教学和科研项目申报并顺利完成任务，同时创建和维护了学院网络布局和网站平台至今20多年。




教育经历


（从大学本科开始，按时间倒序排序；请列出攻读研究生学位阶段导师姓名）：1990/09-1993/07，华南师范大学，生物系，生理学硕士，导师：许世彤、区英琦1986/09-1990/07，华南师范大学，生物系，理学学士

工作经历


科研与学术工作经历（按时间倒序排序；如为在站博士后研究人员或曾进入博士后流动站（或工作站）从事研究，请列出合作导师姓名）：1995/10- 至今，华南师范大学，生命科学学院（生物系），讲师1993/07-1995/9，华南师范大学，生物系，助教

研究方向


神经生理学 人体解剖生理学 计算机网络系统管理 计算机多媒体设计 网站设计管理 虚拟仿真实验系统

讲授课程


承担过的教学课程:本科生的《动物行为学》、《生物文献检索》、《人体组织学和解剖学》、《生物多媒体制作》、《人体及动物生理学实验》和《人体解剖生理学》；研究生的《生理学研究技术》；函授生或骨干教师的培训课程的《现代教育技术在生物教学中的应用》

承担课题


主持或参加科研项目（课题）及人才计划项目情况（按时间倒序排序）：1. 国家自然科学基金面上项目，**，雄激素调节前脑RA突触可塑性对成年鸣禽鸣曲稳定性的影响，2015/01-2018/12，86万元，执行中，参加。2. 国家自然科学基金面上项目，**，KCC2介导β-淀粉样蛋白及其前体APP调控γ-氨基丁酸突触功能的分子机理，2012/01-2015/12，64万元，已结题，参加。3. 国家自然科学基金面上项目，**，多巴胺对前脑RA核团神经元活动的调控及参与鸣禽求偶鸣唱的机制，2012/01-2015/12，58万元，已结题，参加。4. 国家自然科学基金，**，成年班胸草雀前端脑通路对RA投射神经元电生理特性和离子通道活动的影响，2010/01-2012/12,28万元，已结题，参加。5. 国家自然科学基金，**，鸣禽前脑习鸣回路的突触传递与控声模式研究，2006/01-2008/12,24万元，已结题，参加。6. 国家自然科学基金，**，鸟类前脑习鸣回路的突触传递与控声模式，2004/01-2004/12，8万元，已结题，参加。7. 华南师范大学教育改革项目求实工程项目，521869，生物科学专业资源库，2005/03-2006/03，2万元，主持。8. 省级教学改革项目（粤教高[2001]85号文），GDB011，植物科学专业资源库，2003/06-2006/06,5万元，主持。9. 华南师范大学首批网络课程建设立项（华师[2001]35号），521085, 人体组织解剖学，2001/04-2002/04，0.4万元，已结题，主持。

论文专著


代表性研究成果和学术奖励情况（每项均按时间倒序排序）
（请注意：①投稿阶段的论文不要列出；②对期刊论文：应按照论文发表时作者顺序列出全部作者姓名、论文题目、期刊名称、发表年代、卷（期）及起止页码（摘要论文请加以说明）；③对会议论文：应按照论文发表时作者顺序列出全部作者姓名、论文题目、会议名称(或会议论文集名称及起止页码)、会议地址、会议时间；④应在论文作者姓名后注明第一/通讯作者情况：所有共同第一作者均加注上标“#”字样，通讯作者及共同通讯作者均加注上标“*”字样，唯一第一作者且非通讯作者无需加注；⑤所有代表性研究成果和学术奖励中本人姓名加粗显示。）
一、期刊论文
1. 第一作者论文
（1） 胡学军，肖鹏，许世彤，大鼠前额叶皮层在分辨学习过程中的突触效应变化，华南师范大学学报（自然科学版），2006，生命科学及生物学现代化教学研究增刊（3）：29-32
（2）胡学军，怎样提高研究生的实验能力，高教研究，1998
（3）胡学军、许世彤、肖鹏、区英琦，大鼠前额叶皮层突触传递的习得性LTP，生理学通报（广东），1993，10卷1-2期（合刊）：203
（4）胡学军、许世彤、区英琦，诱发电位微机（APPLE机）自动分析系统，生理学通报（广东），1993，10卷1-2期（合刊）：179-183
（5）胡学军、区英琦、许世彤、张祖启、徐向明，幼年鼠习得性LTP形成后突触结构的变化，生理学通报（广东），1992，9卷1-2期（合刊）：45-49.


2. 通讯作者论文
（1）黄丽君、胡学军*、吴璇、麦韶媚、麦海宁、袁少雄，植物科学专业资源库的建设与应用，华南师范大学学报（自然科学版），2004，生命科学与生物学教学研究专辑（11）：66-69

3. 既非第一作者又非通讯作者论文
（1） 李东风，黄秀明，胡学军，李楚华，肖鹏，刘文晓，周欣兰，师范院校生命科学专业生理学教学改革的思考，华南师范大学学报(自然科学版)，2010，S1期，10-11
（2） 刘小青、胡学军，埃及胡子鲶饲料中添加爱胜蚓的营养评价，饲料研究，1998(2):7-8
（3） 陶文琴、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，学习过程中MF-CA3与PP-CA3突触传递效应的变化，生理学报，1996，48（5）：431-436
（4） 何泉华、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，大鼠齿状回习得性LTP的形成和表达机制，生理学通报（广东），1994，11（2）：51-52
（5） 冯肇能、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，海马Sch-CA1与PP-CA1突触习得性LTP的产生及其相互关系，生理学通报（广东），1994,11（2）：51
（6） 陶文琴、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，学习中海马CA3区不同传入突触的可塑性变化及其相互关系，生理学通报（广东），1994，11（2）：50
（7）陶文琴、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，海马CA3区内突触效应的相互影响，生理学通报（广东），1994，11（2）：1-5
（8）黄康华、胡学军、许世彤、区英琦、徐向明，噪声对老年大鼠海马突触可塑性的影响，华南师范大学学报（自然科学版），1992，生物学专刊：145-151


二、会议论文
1. 第一作者论文
（1）胡学军、许世彤、肖鹏、区英琦，NMDA受体在大鼠前额叶皮层突触效应变化中的作用，神经科学，1995年增刊：139


2. 既非第一作者又非通讯作者论文（仅不列此项时可删除该标题，序号按实际情况编排）
（1）冯肇能、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，海马CA1区不同输入突触的习得性LTP，神经科学，1995年增刊：138
（2）何泉华、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，大鼠齿状回习得性LTP的形成和维持机制，神经科学，1995年增刊：138
（3）蒋文、肖鹏、许世彤、胡学军、区英琦，大鼠海马齿状回的习得性LTP与θ节律的相关探讨，神经科学，1995年增刊：287

三、会议报告

（1）胡学军，151工程项目专业资源库的开发， 广东省各高校的阶段性成果报告会 ，深圳大学，2004年


四、其他成果
从1993年开始维护建设管理华南师范大学生物系现生命科学学院网站至今（http://sky.scnu.edu.cn 和http://life.scnu.edu.cn），开发设计了专业资源库系统和生科院实验物资管理系统等网站程序。


五、获得学术奖励

格式：获奖人（获奖人排名/获奖人数），获奖项目名称，奖励机构，奖励类别，奖励等级，颁奖年份（所有获奖人名单附后）
（1）胡学军（3/3），能量之源—光和光合作用，教育部教育管理信息中心，第十五届全国多媒体课件大赛，高中组二等奖，2015。（刘一畅、陆姿霖、胡学军）
（2）胡学军（2/5）,植物科学专业资源库，广东省高等学校现代教育技术“151工程” 三等优秀项目奖，2008 （李玲，胡学军，林正眉，周云龙，周仁超）
（3）胡学军（3/3），《人体及动物生理学》网络课程，华南师范大学，多媒体教学课件大奖赛，二等奖，2006。（李东风、黄秀明、胡学军）
（4）胡学军（3/3），输血与血型，广东省教育厅，高等教育组多媒体课件，三等奖，2005。（刘木养、袁明珠、胡学军）
（5）胡学军（3/3），光和光合作用，广东省教育厅，高等教育组多媒体课件，优秀奖，2005。（陈金全、卢慧波、胡学军）
（6）胡学军（2/2），远程教学课件的开发与制作—<人体组织学与解剖学案例>，华南师范大学教务处，毕业论文，学校优秀论文奖，1998年。（陈华，胡学军）
（7）胡学军（11/16）， 学习和记忆的突触可塑性研究，广东省自然科学奖评审委员会，广东省自然科学奖，三等奖，1995。（许世彤、余朝阳、刘文晓、杨明、戴远威、文夏玲、宋粤平、王吉、梁伟国、李君、胡学军、黄康华、徐向明、陈燕勤、彭莉芳、关江慧）
（8）胡学军（11/16）， 学习和记忆的突触可塑性研究，广东省高等教育厅，科学技术研究工作，三等奖，1995。（许世彤、余朝阳、刘文晓、杨明、戴远威、文夏玲、宋粤平、王吉、梁伟国、李君、胡学军、黄康华、徐向明、陈燕勤、彭莉芳、关江慧）