个人详细情况? 梁晓欢，女，1982年1月出生于辽宁省抚顺市，农学博士，讲师。
2009年在东北农业大学获得基础兽医学博士学位，2009-2013年在厦门大学生命科学学院从事博士后研究。2013年至今，华南农业大学兽医学院讲师。
从事胚胎着床分子机制研究，尤其是非编码RNA在胚胎着床及蜕膜化过程中的功能及调控机制。在Sci Rep、JBC、Endocrinology等期刊发表SCI收录论文20余篇。
曾获国家计划生育委员会科技成果二等奖。
学历及培训经历：2009 年 07 月－2013 年 09 月 厦门大学 生命科学学院 博士后
2004 年 09 月－2009 年 07 月 东北农业大学 生命科学学院 博士生
2000 年 09 月－2004 年 07 月 东北农业大学 生命科学学院 本科生
工作经历：2013年09月-现在 华南农业大学 兽医学院 讲师、硕士生导师
研究领域：·胚胎着床的分子机制
·非编码RNA在胚胎着床及蜕膜化过程中的功能及调控
承担科研项目情况：·国家自然科学基金青年项目：Snail在着床、内膜重建、异位症中的功能及作用机制（**），2016/01-2018/12，20万元，主持
·广东省自然科学基金项目：Egr1在小鼠早期妊娠过程中的功能（2016A），2016/01-2018/12，10万元，主持
·中国博士后科学基金：早期生长反应因子1在小鼠胚胎着床过程子宫中的表达与调节（2001M501080），2011/02-2013/09，3万元，主持
·国家自然科学基金面上项目：多胺与小鼠胚胎着床及蜕膜化的关系（**），2015/01-2018/12，85万元，参加，排名2
·国家自然科学基金重点项目：小鼠胚胎着床过程中信号转导和转录激活因子3的作用机理，2010/01-2013/12，191万元，参加，排名3
代表论著：（*通讯作者）
1.Liu YF, Deng WB, Li SY, Yao MN, Liu J, Dou HT, Zhao ML, Yang ZM, Liang XH*. Progesterone induces the e-xpression of lipocalin-2 through Akt-c-Myc pathway during mouse decidualization. FEBS Lett. 2016 Aug;590(16):2594-602.
2.Liang XH, Deng WB, Liu YF, Liang YX, Fan ZM, Gu XW, Liu JL, Sha AG, Diao HL, Yang ZM, 2016. Non-coding RNA LINC00473 mediates decidualization of human endometrial stromal cells in response to cAMP signaling. Sci Rep 6:22744.
3.Liang XH, Deng WB, Li M, Zhao ZA, Wang TS, Feng XH, Cao YJ, Duan EK, Yang ZM, 2014. Egr1 protein acts downstream of estrogen-Leukemia inhibitory factor (LIF)-STAT3 pathway and plays a role during implantation through targeting Wnt4. J Biol Chem 289: 23534-23545.
4.Liang XH, Zhao ZA, Deng WB, Tian Z, Lei W, Xu X, Zhang XH, Su RW, Yang ZM, 2010. Estrogen regulates amiloride-binding protein 1 through CCAAT/enhancer-binding protein- in mouse uterus during embryo implantation and decidualization. Endocrinology 151:5007-5016.
5.Liu JL, Liang XH（共同第一作者）, Su RW, Lei W, Jia B, Feng XH, Li ZX, Yang ZM, 2012.The combined analysis of microRNome and 3'-UTRome reveals a species-specific regulation of progesterone receptor e-xpression in the endometrium of rhesus monkey. J Biol Chem. 2012 Feb 29. 287(17):13899-910.
写给学生的话： 没有什么问题是读10篇paper不能解决的；如果有，就再读10篇。