钟向阳 研究生，副研究员

学习经历：
1、1995-1999年，湖南师范大学教育科学学院（心理学本科）
2、1999-2002年，华南师范大学教育科学学院（应用心理学硕士研究生）
3、2015-，澳门城市大学人文学院（中国文化与分析心理学博士研究生）
研究领域：
青少年社会工作与心理辅导；矫正社会工作与心理矫治

开设主要课程：
心理咨询；小组工作；矫正社会工作；青少年社会工作；朋辈辅导与人际交往

主持和参与科研项目：
1、2014.5—2016.5 主持，广东省教育科研“十二五”规划2013年度项目（2013JK214)，人本主义视野下高校朋辈辅导教育研究
2、2013.4-2013.9 主持，共青团广州市委2013年度共青团和青少年工作研究课题（2013C04），构建志愿者培训系统化模式的研究——基于华南农业大学心理朋辈辅导志愿者“会心”团体培训模式的实践研究
3、2008.10-2009.10 主持，2008年度广东省高校思想政治教育课题（2008CY005），大学新生教育的改革与创新研究
4、2007.7-2008.12 主持，2007年度华南农业大学校长基金资助项目（2007F002），大学生心理健康教育、动态监测和危机干预模式的研究与实践
5、2014.5-2015.5主持，华南农业大学研究生教育教学改革研究项目研究，生婚恋调查和婚恋课程设计与教育研究
6、2014.7-2014.4第二参与，2014年度广东省高等教育教学改革项目（GDJG**），高校朋辈辅导培训课程及教育模式研究
7、2013.12-2015.12第二参与，2013年度广东省高校思想政治教育课题（2013ZZ003），大学生心理危机的识别与应对研究——高校朋辈辅导危机干预的应用研究
8、2011.8-2012.8 第二参与，2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目（11GXM-ZC01），人本主义视野下师生关系与研究生心理疏导机制研究
9、2008.5-2009.5 第三参与，2008年广东省统一战线理论政策研究，加强我省组织统战工作的研究
10、2006.11-2008.11 第三参与，教育部哲学社会科学研究重大课题（思政、党建、稳定、网络）委托研究项目，高校心理健康教育标准研究
11、2006.4-2007.4第四参与，2006-2007年度共青团中央重点课题，穗、港、澳青少年压力释放及形式的比较研究

发表论文：
1、高校贫困生两种团体心理辅导的效果研究，河北农业大学学报（农林教育版），2015年03期2、高校朋辈辅导员“会心”团体培训模式的实验研究，教育与职业，2014年20期
3、高校朋辈心理辅导员胜任度的调查与分析，教育与职业，2014年03期
4、高校朋辈心理辅导现状与发展趋势调查研究，高等农业教育，2013年02期
5、大学生对朋辈心理辅导的认知调查与分析，教育导刊，2013年08期
6、大学生朋辈心理辅导的角色认知调查与分析，社会工作（学术版），2011年07期
7、青年大学生对朋辈心理辅导员培训的认知调查与思考，青年探索，2011年04期
8、人格特征和应对方式对高校新生心理适应的影响，中国健康心理学杂志，2010年08期
9、高校朋辈辅导员体验式培训体系的实验研究，教育导刊，2010年05期
10、大学生恋爱关系团体辅导方案的设计与效果研究，青年探索，2010年04期
11、高校朋辈辅导员人本主义培训模式研究，社会工作（下半月），2010年07期
12、大学新生心理适应及其与心理健康的相关研究，高教探索，2009年04期
13、班级团体辅导对高校新生的影响力研究，华南农业大学学报（社会科学版），2009年03期
14、高校新生适应性班级团体辅导的实效研究，中国学校卫生，2009年08期
15、高校大学生朋辈心理辅导员培训体系的实效研究，中国学校卫生，2007年08期
16、广东省部分监狱干警心理健康与人格特征的调查，中国职业医学，2007年01期
17、高校新生心理档案与危机干预模式研究，中国健康心理学杂志，2005年06期
18、外语焦虑对研究生英语学习的影响研究，华南农业大学学报（社会科学版），2005年04期
19、利用《大学生人格问卷》进行大学新生心理问题筛查，中国健康教育，2004年07期
20、女研究生心理健康及其与人格的相关研究，高等农业教育，2003年07期
21、大学新生自杀意念与其心理健康状况的关系，中国校院，2003年03期
22、私立学校中小学教师心理健康及其相关因素的研究，中国健康教育，2003年01期
23、睡眠状况自评量表(SSRS)在大学生中的运用及其影响因素的初步分析，中国健康教育，2003年03期

出版专著：
1、《高校新生心理适应素质训练手册》，主编，广东高等教育出版社，2009年版
2、《大学生挫折管理与辅导》主编，广东高等教育出版社，2010年版
所获奖励荣誉：
1、《创建预防性心理教育体系 培养大学生良好心理品质》获第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖（2005）；
2、《广东省普通高等学校学生健康教育与心理咨询工作基本建设标准》获中国高等教育学会第8次优秀高等教育研究成果优秀奖（2013）；
3、全国心理咨询与教育优秀工作者（2015）。