暨南大学在职攻读会计硕士专业学位研究生培养方案
(专业学位类别码：530100)
一、培养目标
本着面向会计职业的原则，培养理论与实务并重，以“国际化与本土化”相融合的理念，打造“懂中国国情、察中国政情、明中国民情、通中国人情”，
具有“国际视野、战略思维和市场意识”的财务、会计、审计和税务管理领域的将帅之才。
具体培养目标如下：
1、学习和掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，以“三个代表”为指导。爱国爱民，遵纪守法，品德良好，为祖国的改革开放与现代化建设服务。
2、具备广博扎实的现代管理基础理论和系统的财务、会计、审计与税务专业知识，具有国际化视野、战略思维和市场意识。
3、富有开拓进取精神、强烈的创新意识和敏锐的管理决策能力，具有良好的道德品质与职业素养。
4、掌握英语，能够阅读相关专业的英文资料，把握现代财务、会计、审计和税务管理的新理念。
5、身心健康。
二、学习方式及年限
暨南大学会计硕士专业学位为兼读制，学制2年半。周六周日上课，实行学分制，学习年限最长不超过4年半。
三、培养方式
基于会计硕士专业学位的特殊性，采取“双导师制”，即聘请实务界具有丰富实践经验且理论造诣较高的专家担任导师，与本校的导师共同指导、培养的方式。
本着学以致用的精神，采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查等多种教学方式。
会计硕士专业学位研究生的学习采用系统的理论学习、导师指导与自学相结合、理论联系实际的方法，注重发现问题、分析问题和解决问题的能力培养。
四、专业方向及课程设置
（一）专业方向
1、资本运营与财务管理（CFO）
2、审计鉴证与管理咨询（CPA）
3、税务管理（TM）
（二）课程设置
根据全国会计硕士专业学位教育指导委员会的精神，设置核心课、方向课和任选课等三个模块的课程。
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课程类别
|
课程编号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
考核
方式
|
开课
单位
|
开课学期
|
|
|
核
心
课
程
|
公
共
学
位
课
|
105590maf1
|
基础英语
|
40
|
2
|
考试
|
外语中心
|
1
|
|
105590maf3
|
政治理论
|
40
|
2
|
考试
|
社科部
|
1
|
||
|
530100ma05
|
专业英语
|
40
|
1
|
考试
|
管理学院
|
2
|
||
|
专
业
学
位
课
|
120100mb05
|
管理经济学
|
60
|
3
|
考试
|
管理学院
|
1
|
|
|
530100mb02
|
高级财务会计理论与实务
|
60
|
3
|
考试
|
管理学院
|
1
|
||
|
530100mb03
|
高级财务管理理论与实务
|
60
|
3
|
考试
|
管理学院
|
2
|
||
|
530100mb04
|
高级管理会计理论与实务
|
60
|
3
|
考试
|
管理学院
|
3
|
||
|
530100mb05
|
高级审计理论与实务
|
60
|
3
|
考试
|
管理学院
|
2
|
||
|
530100mb06
|
商业伦理与会计职业道德
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
2
|
||
|
非
学
位
课
程
|
方
向
1
必
修
课
|
530100mc01
|
财务报表分析
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
|
530100mc02
|
公司治理
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
||
|
530100mc03
|
中国税制
|
36
|
2
|
考查
|
经济学院
|
3
|
||
|
530100mc04
|
资本运营与财务战略
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
||
|
530100mc05
|
金融市场、金融工具与风险管理
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
4
|
||
|
方
向
2
必
修
课
|
530100mc01
|
财务报表分析
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
|
|
530100mc07
|
内部控制理论与实务
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
||
|
530100mc03
|
中国税制
|
36
|
2
|
考查
|
经济学院
|
3
|
||
|
530100mc09
|
管理审计与管理咨询
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
||
|
530100mc10
|
会计师事务所管理
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
4
|
||
|
方
向
3
必
修
课
|
530100mc01
|
财务报表分析
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
|
|
530100mc07
|
内部控制理论与实务
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
|
3
|
||
|
530100mc03
|
中国税制
|
36
|
2
|
考查
|
经济学院
|
3
|
||
|
530100mc14
|
税务稽查实务
|
36
|
2
|
考查
|
管理学院
经济学院
|
3
|
||
|
530100mc15
|
税务理论与实务前沿专题
|
36
|
2
|
考查
|
经济学院
|
4
|
||
|
任
意
选
修
课
|
|
由学生在管理学院为专业学位研究生开设的课程（方向课未选过的课程）中选修至少8学分。
|
|
|
考试
或考查
|
管理学院
经济学院
|
3或4
|
|
五、企业实践调研
在导师的指导下，研究生于第二学年的暑期进行企业实践调研，完成企业实践调研实习之后，必须提交相应的调研报告。
六、课程学习要求
攻读会计硕士专业学位的研究生在校期间至少要修满40学分，其中，核心课程(学位课程)22学分，方向必修课程10学分，任选课程8学分。对课程成绩的具体要求是，学位课程成绩达到70分以上（含70分）为合格，可获得相应学分；非学位课程成绩60分以上（含60分）即可获得相应学分。学位课程平均成绩不得低于75分。
七、学位论文工作
会计硕士专业学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论、知识、方法分析和解决会计实际问题的能力，具有创新和使用价值。论文形式上可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。
八、学位论文答辩及学位授予
1、会计硕士专业学位研究生，修完培养方案的要求，修完规定学分及完成实践环节培养要求，成绩合格，方可申请学位论文答辩。学位论文的答辩按《暨南大学学位授予工作实施细则》执行。
2、通过答辩、符合授予学位条件者，经暨南大学学位评定委员会审批，授予会计硕士专业学位，颁发学位证书。
九、课程名称中英文对照
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课程类别
|
课程名称
|
课程名称(英文)
|
|
|
学
位
课
|
核心课程
|
基础英语
|
Fundamental English
|
|
政治理论
|
Political Theories
|
||
|
专业英语
|
Professional English
|
||
|
管理经济学
|
Managerial Economics
|
||
|
高级财务会计理论与实务
|
Theory and Practice on Advanced Financial Accounting
|
||
|
高级财务管理理论与实务
|
Theory and Practice on Advanced Financial Management
|
||
|
高级管理会计理论与实务
|
Theory and Practice on Advanced Management Accounting
|
||
|
高级审计理论与实务
|
Theory and Practice on Advanced Auditing
|
||
|
商业伦理与会计职业道德
|
Business Ethics and Accounting Professional Ethics
|
||
|
非
学
位
课
|
CFO方向必修课
|
财务报表分析
|
Financial Statement Analysis
|
|
公司治理
|
Corporation Governance
|
||
|
中国税制
|
Taxation System of China
|
||
|
资本运营与财务战略
|
Capital Operation and Financial Strategy
|
||
|
金融市场、金融工具与风险管理
|
Financial Market, Financial Instruments and Risk Management
|
||
|
非
学
位
课
|
CPA方向必修课
|
财务报表分析
|
Financial Statement Analysis
|
|
内部控制理论与实务
|
Theory and Practice on Internal Control
|
||
|
中国税制
|
Taxation System of China
|
||
|
管理审计与管理咨询
|
Management Auditing and Management Consulting
|
||
|
会计师事务所管理
|
CP A Firm Management
|
||
|
非
学
位
课
|
TM方向
必修课
|
财务报表分析
|
Financial Statement Analysis
|
|
内部控制理论与实务
|
Theory and Practice on Internal Control
|
||
|
中国税制
|
Taxation System of China
|
||
|
税务稽查实务
|
Tax Check Affairs
|
||
|
税务理论与实务前沿专题
|
Current Issues in Theory and Practice on Taxation
|
||
