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美学硕士研究生培养方式(新)

暨南大学 /2011-07-25

 

美学专业硕士研究生(内地生)培养方案
 
【学科简介】   美学Aesthetics),是一门位于哲学、文学、艺术、设计、广告传媒等交叉地带的综合性、边缘性学科,主要研究人类的感性体验、情感表现以及审美形式的创造。在目前教育部颁布的学科划分中,尽管美学是哲学一级学科属下的一个二级学科,但由于文学艺术是最充分、最集中、最纯粹表现美的领域,因此美学也就与文学、艺术具有更深刻的联系,有些美学家就直接把他的美学著作命名为“艺术哲学”。除此之外,美学还关注人类的生存处境和诗意栖居,从审美文化的角度研究人类日常生活中的审美追求及其审美意识的发展流变,这种意义上它也是一门“社会生活的美学”。既有深刻的哲学思辨,又具敏锐的艺术感悟,并且把两者完美结合起来,是美学研究的最高境界,也是美学专业研究生培养的追求目标。
本学科点与本校文艺学学科从师资队伍到学术兴趣都有很深的渊源和联接,在满足学生美学学科所有问题的兴趣的基础上,更加突出文艺美学并以此形成特色。本科学点在儒道佛与中国文艺美学、中国古典文艺美学的现代价值研究上已经或正在产生重要成果,这些成果在国内同行中处于领先水平。
 
一、培养目标
培养的硕士研究生应具有坚实的基础理论和系统的专门知识,能理论联系实际,创造性地从事科学研究、教学和管理工作的高级专门人才。具体要求如下:
1、具备较高的政治理论水平,掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则;树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,具有开拓、进取和创新精神,学风严谨、人品高尚;热爱祖国,遵纪守法,积极为实现社会主义现代化建设事业服务,为人民服务。
2、在美学领域内,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有独立从事科学研究和教学工作的能力,了解和掌握本学科发展动态和最新成果,能在科学研究上做出创造性的成果。
3、熟练掌握一门外语,能阅读和查阅本专业相关的外文资料。能熟练应用计算机。
4、努力锻炼身体,具有健康的体魄。
二、研究方向及课程设置
研究方向

1、中国美学

 
2、比较美学
3、审美文化
4、艺术美学(书法)

 

 
课程设置
 

课程类别
课程编号
课程名称
课程英文名称
学时
学分
开课学期
开课单位
考核
方式
公共学位课
105590ma01
基础英语
Fundamental English
80
4
1
外语中心
考试或考查
105590ma02
科学社会主义理论与实践
Scientific Socialism Theory and Practice
36
1
2
社科部
考试或考查
105590ma03
哲学
Philosophy
54
2
1
社科部
考试或考查
105590ma07
通识教育Ⅰ(境外生)
General Education I (Foreign Students)
40
2
1
*******
考试或考查
010106ma05
专业英语
English for Special Purpose
40
1
2
中文系
考试或考查
专业学位课
010106mb01
美学专题研究
Aesthetics  Study
60
3
1
中文系
蒋述卓
考试或考查
010106mb02
马克思主义哲学与美学
Philosophy and Aesthetics of Marxism
60
3
1
中文系
贾益民
考试或考查
010106mb03
中国古典美学研究
A Research on Chinese Classical Aesthetics
60
3
2
中文系
刘绍瑾
考试或考查
010106mb04
西方美学研究
A Research on Western Aesthetics
60
   3
2
珠海学院
危 磊
 
考试或考查
010106mb06
书法临摹与创作
The Study and Creation of ChinaCalligraphy
60
3
1
艺术学院
 
考试或考查
 
 
 
 
 
 
 
 
010106mc01
中国现代美学研究
A Research on Chinese Modern Aesthetics
40
2
2
珠海学院
危 磊
考试或考查
010106mc02
审美心理研究
A Research on Aesthetical Psychology
40
2
2
中文系
苏桂宁
考试或考查
010106mc19
中国当代审美文化研究
 Chinese Contemporary Aesthetic Culture
40
2
3
中文系
姚新勇
考试或考查
010106mc04
中外美学名著名家研究
A Study of Worldwide Famous Aesthetic Scholars  or Works
40
2
3
中文系
李凤亮
考试或考查
010106mc05
玄学与六朝审美文化
Metaphysics and Aesthetic Culture of Six Dynasties
40
2
3
中文系
徐国荣
考试或考查
010106mc06
禅学与中国诗歌美学
Aesthetics of Buddhist Chan Theory and Chinese Poetics
40
2
3
中文系
张海沙或
蒋述卓
考试或考查
010106mc07
老庄孔孟原著导读
A Guide to the Works of Lao-tzu, Chuang-tzu, Confucius, and Meng-tzu
40
2
3
中文系
刘绍瑾
考试或考查
010106mc13
中国书法史
History of Chinese Calligraphy
40
2
1
艺术学院
考试或考查
010106mc14
书法美学
Calligraphy Aesthetics
40
2
2
艺术学院
考试或考查
010106mc15
古文字学
Paleography
40
2
3
艺术学院
考试或考查
010106mc16
书法理论研究
Theory of Chinese Calligraphy
40
2
3
艺术学院
考试或考查
010106mc17
篆刻学
Seal Cutting
40
2
3
艺术学院
考试或考查
105590mc01
教学实践
Teaching Practice
8
1
 
 
 
050101md01
前沿讲座A lecture course on Discipline forward position
30
1
1、2、3、4
文学院
050101md01
 

 
 
 
 
 
三必读书目
 

序号
书名
作者
出版社
出版日期
1
美学三书
李泽厚著
安徽文艺出版社
1999年
2
美学散步
宗白华著
上海人民出版社
1981年
3
中国美学史大纲
  朗著
上海人民出版社
1985年
4
中国艺术精神
徐复观著
春风文艺出版社
1987年
5
比较诗学
叶维廉著
(台北)东大图书公司
1983年
6
中国美学史
王文生著
上海文艺出版社
2008年
7
道与逻各斯
张隆溪著
凤凰出版传媒集团
2006年
8
宗教文艺与审美创造(增订版)
蒋述卓著
暨南大学出版社
2005年
9
庄子与中国美学(修订版)
刘绍瑾著
岳麓书社
2007年
10
中国当代审美文化研究
周宪著
北京大学出版社
1997年
11
美学
黑格尔著,朱光潜译
商务印书馆
1982年
 
12
判断力批判
康德著
邓晓芒译
人民出版社
2005年
13
诗学
亚里士多德著,陈中梅译
商务印书馆
1996年
14
文艺对话集
柏拉图著,朱光潜译,
人民文学出版社
1963年
15
镜与灯——浪漫主义文论及批评传统
艾布拉姆斯著,郦雅牛等译
北京大学出版社
2004年
16
接受美学与接受理论
姚斯、霍拉勃著,周宁、金元浦译
辽宁人民出版社,
1987年
17
1844年经济学哲学手稿
马克思著,刘丕坤译
人民出版社
1985年
18
西方美学史
朱光潜著
人民文学出版社
1979年
19
西方美学通史(共七卷)
蒋孔阳、朱立元主编
上海文艺出版社
2001年起
20
消费文化与后现代主义
费瑟斯通著、刘精明译
译林出版社
2000年
21
文心雕龙注
刘勰撰、范文澜注
人民人学出版社
1962年
22
王国维文学美学论著集
周锡山编校
北岳文艺出版社
1987年
23
中国美学史资料选编
北大哲学系美学教研室编
中华书局
1980年

四、选课要求
研究生应在导师的指导下以课程设置(见后)进行选课。公共学位课为所有研究生必选课程,共8学分;专业学位课至少应选修3门课程;其余为专业选修课程和学科前沿讲座。所选修课程的总学分为25~30学分;学校不鼓励超学分修课。
研究生选课在网络上进行。在网络上选修的课程,应在规定的学期内完成学习,并记入学习成绩;未完成课程学习而又无特殊原因的,该门课程成绩以零分计,并记入成绩单。
五、学习年限
1、根据学科专业不同,全日制硕士研究生在校学习时间一般为2-3年。
根据具体情况,可以申请提前毕业,但学习年限最短不得少于2年;也可适当延长,但最长不超过4年。
2、非全日制(兼读制)硕士研究生在校学习时间分别为3年或4年。
根据具体情况,可以申请提前毕业,但学习年限最短不得少于2年;根据具体情况可适当延长,但最长不超过5年。
 
六、培养方式和方法
硕士研究生的培养采取导师负责与导师指导小组共同培养的方式。研究生的学习采用系统的基础理论学习与科学研究相结合、导师指导与研究生自学相结合、理论联系实际的方法,注重硕士研究生的能力培养。
七、教学实践
    硕士研究生在学期间,在导师指导下可从事助教活动。助教内容包括指导本科生的实验、课程研讨和毕业论文等。效果被导师认可且实践时间为8学时以上时,可计1学分。
八、中期考核
中期考核主要内容包括:硕士研究生的思想品德、知识水平、科研能力,以及是否完成所修学分和课程成绩的规定要求。学习年限为2年的硕士研究生在入学后的第二学期结束时须参加综合测评;学习年限为3年的硕士研究生在入学后的第三学期结束时须参加综合测评。综合测评及格者方可进入后续阶段的学习和论文工作。不及格者按学校有关规定处理。
对课程成绩的具体要求是,学位课程成绩达到70分以上(含70分)为合格,可获得相应学分;非学位课程成绩60分以上(含60分)或考查及格即可获得学分。学位课程平均成绩需达到75分以上(含75分)。
对严重违纪或有严重思想、学术道德问题或不具备科研潜质的硕士研究生,将予以中期淘汰,即进行退学处理。
九、学科前沿讲座的考核方法及要求
学科前沿讲座不少于30学时可计1学分。
十、开题报告
硕士研究生通过中期考核,可进行开题报告。学习年限为2 年的硕士研究生开题报告的时间安排在第2学期末或第3学期初;学习年限为3年的硕士研究生开题报告的时间安排在第3学期末或第4学期初。
由于学制缩短,对跨学科、专业招收的硕士生将不再适宜进行大量的补修本科课程。对跨学科、专业招收的硕士研究生,若确需补修本科课程,应在导师的指导下以研究生自学为主进行。
十一、学位论文与发表学术论文的要求
学习年限为2年的硕士研究生,在导师的指导下应积极开展科学研究。对取得的研究结果应及时总结,争取在各种学术刊物上以暨南大学的名义发表学术论文,提高自己的学术水平。
在申请学位论文答辩前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊(以研究生部公布的期刊目录为准)发表与本专业内容相关的学术论文1篇;鼓励硕士研究生积极开展科学研究,争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。
硕士研究生的学位论文既要有一定的理论意义,具有一定的学术价值,又要考虑科学研究的可行性以及应用价值。学位论文字数一般应在3万字以上。论文答辩要求和程序按暨南大学有关规定执行。
 
学位评定委员会分委会主席、副主席(签名):
 
学院主管院领导(签名):
 
 
美学专业研究方向与课程设置
美学专业硕士研究生必读书目表
 
 
 
 
 
 
 
硕士研究生(海外及港澳台学生)培养方案
 
【学科简介】   美学Aesthetics),是一门位于哲学、文学、艺术、设计、广告传媒等交叉地带的综合性、边缘性学科,主要研究人类的感性体验、情感表现以及审美形式的创造。在目前教育部颁布的学科划分中,尽管美学是哲学一级学科属下的一个二级学科,但由于文学艺术是最充分、最集中、最纯粹表现美的领域,因此美学也就与文学、艺术具有更深刻的联系,有些美学家就直接把他的美学著作命名为“艺术哲学”。除此之外,美学还关注人类的生存处境和诗意栖居,从审美文化的角度研究人类日常生活中的审美追求及其审美意识的发展流变,这种意义上它也是一门“社会生活的美学”。既有深刻的哲学思辨,又具敏锐的艺术感悟,并且把两者完美结合起来,是美学研究的最高境界,也是美学专业研究生培养的追求目标。
本学科点与本校文艺学学科从师资队伍到学术兴趣都有很深的渊源和联接,在满足学生美学学科所有问题的兴趣的基础上,更加突出文艺美学并以此形成特色。本科学点在儒道佛与中国文艺美学、中国古典文艺美学的现代价值研究上已经或正在产生重要成果,这些成果在国内同行中处于领先水平。
 
 
一、培养目标
培养的硕士研究生具有坚实的基础理论和系统的专门知识,能理论联系实际,创造性地从事科学研究、教学和管理工作的高级专门人才。具体要求如下:
1、热爱自己的祖国,热爱中华文化,遵纪守法,具有良好的道德品质和学术修养;树立崇高的理想,尊师重教,团结互助,积极为居住地的发展、稳定和繁荣做出贡献。
2、在各自的学科专业领域内,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有独立从事科学研究和教学工作的能力,了解和掌握本学科发展动态和最新成果,能在科学研究上做出创造性的成果。
3、熟练掌握一门外语,能阅读和查阅本专业相关的外文资料。能熟练应用计算机。
4、努力锻炼身体,具有健康的体魄。
二、学习年限
1、根据学科专业不同,全日制硕士研究生在校学习时间分别为2年或3年。
⑴ 对于学习年限为2年的研究生,根据具体情况可适当延长,但最长不超过4年。
⑵ 对于学习年限为3年的研究生,根据具体情况,可以申请提前毕业,但学习年限最短不得少于2年;也可适当延长,但最长不超过5年。
2、根据学科专业不同,非全日制(兼读制)硕士研究生在校学习时间分别为3年或4年。
⑴ 对于学习年限为3年的研究生,根据具体情况,可以申请提前毕业,但学习年限最短不得少于2年;根据具体情况可适当延长,但最长不超过5年。
⑵ 对于学习年限为4年的研究生,根据具体情况,可以申请提前毕业,但学习年限最短不得少于3年;也可适当延长,但最长不超过6年。
三、选课要求
研究生应在导师的指导下以各自专业的课程设置(见后)进行选课。公共学位课为所有研究生必选课程,共7学分;专业学位课应至少选修3门课程;其余为专业选修课程和学科前沿讲座。学校不鼓励超学分修课,但所选修课程的总学分不得少于各学科门类规定的学分:
社会科学类包括经济学、法学、管理学、教育学、历史学、文学等学科门类的硕士研究生,学校要求研究生在校期间修满25~30学分;自然科学类包括理学、工学、医学等学科门类的硕士研究生,学校要求研究生在校期间修满24~28学分;学科前沿讲座不少于30学时可计1学分。
研究生选课在网络上进行。在网络上选修的课程,应在规定的学期内完成学习,并记入学习成绩;未完成课程学习而又无特殊原因的,该门课程成绩以零分计,并记入成绩单。
 
 
 
美学专业研究方向与课程设置
 
一、研究方向

1、中国美学

 
2、比较美学
3、审美文化
4、艺术美学(书法)

二、课程设置

 
 

课程类别
课程编号
课程名称
课程英文名称
学时
学分
开课学期
开课单位
考核
方式
公共学位课
105590ma01
基础英语
Fundamental English
80
4
1
外语中心
考试或考查
105590ma02
科学社会主义理论与实践
Scientific Socialism Theory and Practice
36
1
2
社科部
考试或考查
105590ma03
哲学
Philosophy
54
2
1
社科部
考试或考查
105590ma07
通识教育Ⅰ(境外生)
General Education I (Foreign Students)
40
2
1
*******
考试或考查
010106ma05
专业英语
English for Special Purpose
40
1
2
中文系
考试或考查
专业学位课
010106mb01
美学专题研究
Aesthetics  Study
60
3
1
中文系
考试或考查
010106mb03
中国古典美学研究
A Research on Chinese Classical Aesthetics
60
3
2
中文系
考试或考查
010106mb04
西方美学研究
A Research on Western Aesthetics
60
   3
2
中文系
考试或考查
010106mb06
书法临摹与创作
The Study and Creation of ChinaCalligraphy
60
3
1
艺术学院
考试或考查
 
 
 
 
 
 
 
 
010106mc01
中国现代美学研究
A Research on Chinese Modern Aesthetics
40
2
2
珠海学院
考试或考查
010106mc02
审美心理研究
A Research on Aesthetical Psychology
40
2
2
中文系
考试或考查
010106mc03
中国当代审美文化研究
 Chinese Contemporary Aesthetic Culture
40
2
3
中文系
考试或考查
010106mc04
中外美学名著名家研究
A Study of Worldwide Famous Aesthetic Scholars or  Works
40
2
3
中文系
考试或考查
010106mc05
玄学与六朝审美文化
Metaphysics and Aesthetic Culture of Six Dynasties
40
2
3
中文系
考试或考查
010106mc06
禅学与中国诗歌美学
Aesthetics of Buddhist Chan Theory and Chinese Poetics
40
2
3
中文系
考试或考查
010106mc07
老庄孔孟原著导读
A Guide to the Works of Lao-tzu, Chuang-tzu, Confucius, and Meng-tzu
40
2
3
中文系
考试或考查
010106mc13
中国书法史
History of Chinese Calligraphy
40
2
1
艺术学院
考试或考查
010106mc14
书法美学
Calligraphy Aesthetics
40
2
2
艺术学院
考试或考查
010106mc15
古文字学
Paleography
40
2
3
艺术学院
考试或考查
010106mc16
书法理论研究
Theory of Chinese Calligraphy
40
2
3
艺术学院
考试或考查
010106mc17
篆刻学
Seal Cutting
40
2
3
艺术学院
考试或考查
105590mc01
教学实践
Teaching Practice
8
1
 
 
 
学科前沿讲座
 
 
30
1
 
 
 

 

 

 

六、培养方式和方法

 
硕士研究生的培养采取导师负责与导师指导小组共同培养的方式。研究生的学习采用系统的基础理论学习与科学研究相结合、导师指导与研究生自学相结合、理论联系实际的方法,注重硕士研究生的能力培养。
七、教学实践
    硕士研究生在学期间,在导师指导下可从事助教活动。助教内容包括指导本科生的实验、课程研讨和毕业论文等。效果被导师认可且实践时间为8学时以上时,可计1学分。
八、中期考核
中期考核主要内容包括:硕士研究生的思想品德、知识水平、科研能力,以及是否完成所修学分和课程成绩的规定要求。学习年限为2年的硕士研究生在入学后的第二学期结束时须参加综合测评;学习年限为3年的硕士研究生在入学后的第三学期结束时须参加综合测评。综合测评及格者方可进入后续阶段的学习和论文工作。不及格者按学校有关规定处理。
对课程成绩的具体要求是,学位课程成绩达到70分以上(含70分)为合格,可获得相应学分;非学位课程成绩60分以上(含60分)或考查及格即可获得学分。学位课程平均成绩需达到75分以上(含75分)。
对严重违纪或有严重思想、学术道德问题或不具备科研潜质的硕士研究生,将予以中期淘汰,即进行退学处理。
九、学科前沿讲座的考核方法及要求
   
十、开题报告
硕士研究生通过中期考核,即可进行开题报告。学习年限为2 年的硕士研究生开题报告的时间安排在第2学期末或第3学期初;学习年限为3年的硕士研究生开题报告的时间安排在第3学期末或第4学期初。
由于学制缩短,对跨学科、专业招收的硕士生将不再适宜进行大量的补修本科课程。对跨学科、专业招收的硕士研究生,若确需补修本科课程,应在导师的指导下以研究生自学为主进行。
十一、学位论文与发表学术论文的要求
硕士研究生在学期间,在导师的指导下应积极开展科学研究,对取得的研究结果应及时总结,争取在各级各类的学术刊物上以暨南大学的名义发表学术论文,提高自己的学术水平。硕士研究生学位论文既要有一定的理论意义具有一定的学术价值,又要考虑科学研究的可行性和应用价值。学位论文字数一般在3万字以上。论文答辩要求和程序按暨南大学有关规定执行
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