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暨南大学西方国际关系理论教学计划书

暨南大学 /2011-07-24

西方国际关系理论教学计划书

课程名称(中英文):当代西方国际关系理论(International Relations Theory)
课程类别:专业必修课
参考教材:倪世雄:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社,2001 ;
授课教师及编写人:郭又新
授课对象:国际政治专业本科生三年级
授课时间:第三学年第一学期
学分:4
学时:80
教学方式:课堂讲授,课堂讨论。
作业要求:精读、翻译经典文章一篇;书评一篇。注意学术规范。
考核方式:课堂讨论占总成绩15%,作业成绩占总成绩35%,期末考试(闭卷)50%。
授课大纲:
第一章 导论
第一节 国际关系的定义与范畴
第二节 历史上对国际关系理论的研究
第三节 理论的类型、本质与功能
讨论题:1、能有科学的国际关系理论吗

第二章 第一次论战——理想主义与现实主义
第一节 严肃但“吵闹”的争论
第二节 理想主义学派的代表人物
第三节 现实主义学派的代表人物
第四节 如何看待理想主义与现实主义
讨论题:1、当时的国际局势、美国的国际地位及国内政治对威尔逊理想主义的影响。
2、现实主义六原则以及摩根索的国际关系哲学。
3、基辛格的国际关系哲学思想对美国外交政策的影响。

第三章 第二次论战——科学行为主义与传统主义
第一节 激烈但“虚假”的争论
第二节 科学行为主义学派的代表人物
第三节 传统主义学派的代表人物
讨论题:1、国际关系研究方法论的发展
2、国际关系研究中英国学派与美国学派的异同
第二节 权力论
第三节 冲突论
第四节 均势论
第五节 霸权稳定论
第六节 博弈论
第七节 合作论
第八节 体系论
第九节 相互依存论
第十节 国际政治经济学
第十一节 国际机制论
第十二节 集体安全论
讨论题: 1、中国国家利益分析
2、一超多强国际格局与霸权稳定论
3、国际组织的兴起与国际机制论

第七章 冷战后国际关系基本理论的发展
第一节 软权力论
第二节 地缘经济学
第三节 两枝世界政治论
第四节 文明冲突论
第五节 国际安全新论
第六节 民主和平论
第七节 世界秩序新论

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